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讀《昆蟲(chóng)記》有感

時(shí)間:2025-12-11 12:31:50 讀后感

讀《昆蟲(chóng)記》有感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《昆蟲(chóng)記》有感1

  我是一位不折不扣的書(shū)迷,最近我看了一本讓我如癡如醉的書(shū),它就是一個(gè)文學(xué)史上的奇跡《昆蟲(chóng)記》它的作者法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。他在這三樣上面,樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬,昆蟲(chóng)界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。

  這本書(shū)講了大自然中非常有趣的一種生物昆蟲(chóng)。他通過(guò)細(xì)致的觀察分別描寫(xiě)了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛(ài)好昆蟲(chóng)的孩子、被管蟲(chóng)、黃蜂等。描寫(xiě)了生物的生命過(guò)程。

  這是一本讓我記憶深刻的一本書(shū)。它讓我明白了自然昆蟲(chóng)界的太多太多。我不知不覺(jué)對(duì)我之前瞧不起的昆蟲(chóng)的肅然起敬。從他的字間我了解到建筑師:蜘蛛,編織家:被管蟲(chóng),預(yù)測(cè)天氣的'大師:松毛蟲(chóng)……我了解到他對(duì)昆蟲(chóng)們的熱愛(ài),讓我也被這奇妙的昆蟲(chóng)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾,他是這樣的頑強(qiáng)在身體十分虛弱的情況下還能依然堅(jiān)持著出《昆蟲(chóng)記》這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱精品的好書(shū)。他擁有對(duì)觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心,使我佩服。我認(rèn)為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒(méi)有白費(fèi),在四十年后,他用他的觀察和昆蟲(chóng)一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲(chóng)記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲(chóng)世界而不惜自己的生命時(shí)間也要?jiǎng)?chuàng)作的精神。法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往,把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了。

  法布爾讓我了解了昆蟲(chóng)世界,而他的著作《昆蟲(chóng)記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大的人。

讀《昆蟲(chóng)記》有感2

  當(dāng)我讀完法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,我被書(shū)里面描寫(xiě)的那些小昆蟲(chóng)深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時(shí)間了,可是還回味無(wú)窮。

  《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。由于《昆蟲(chóng)記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn),揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密,達(dá)爾文稱法布爾為“無(wú)法效仿的觀察家”。

  法布爾有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。他曾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他曾觀察螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程,他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀察螞蟻……有時(shí)第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他就收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。他一次一次地觀察實(shí)驗(yàn),甚至沒(méi)完沒(méi)了,直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽(tīng)從為止”。

  我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他堅(jiān)持對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室,在這里為昆蟲(chóng)搭建起它們喜歡的巢穴,好方便自己進(jìn)行觀察研究。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的'海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我就想放棄,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。

  法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話,那我們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步!

讀《昆蟲(chóng)記》有感3

  知識(shí)是人類文明色彩中的綠色,書(shū)籍是蘊(yùn)藏豐富知識(shí)的樂(lè)土,讀書(shū)則是所有人精神成長(zhǎng)、完美人生的必須。

  法國(guó)思想家迪卡爾曾說(shuō)“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進(jìn)行談話,這些偉人在談話中向我們展示的是它們的智慧、思想!北娝苤恳徊课膶W(xué)名著都是一段歷史的縮影,它再現(xiàn)了那段時(shí)期的`人物、社會(huì)、生活習(xí)俗、科技水平及其它種種知識(shí),其中《昆蟲(chóng)記》就是一部很好的名著。

  讀了《昆蟲(chóng)記》,我覺(jué)得它是法布爾從人性觀察昆蟲(chóng),用散文化的筆調(diào),在書(shū)中真實(shí)地記錄了各種各樣的昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育、死亡等。這本書(shū)滲透著法布爾對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情,體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。這是一部昆蟲(chóng)世界的史詩(shī),一首由人類杰出的代表法布爾與眾多自然界的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一本永遠(yuǎn)解讀不盡的、值得世代相傳的世界名著。

  讀了這本書(shū),我了解了昆蟲(chóng)界的微觀世界,還知道了許多知識(shí),例如第一章“螳螂求食”的故事中,在一段一段地閱讀中,我的腦海里也閃現(xiàn)出了一個(gè)接著一個(gè)動(dòng)人的情景。當(dāng)介紹它的外貌時(shí),我仿佛就拿著一個(gè)放大鏡在入神地觀察著它,栩栩如生的筆調(diào)、細(xì)致入微的觀察,這些處處讓我心動(dòng),讓我為《昆蟲(chóng)記》而著迷。

  讀了《昆蟲(chóng)記》,我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)又更上了一層樓,我從此擺脫了對(duì)昆蟲(chóng)的無(wú)知,變得博學(xué)起來(lái)。讀了《昆蟲(chóng)記》,我受益匪淺。

讀《昆蟲(chóng)記》有感4

  我也有一片小小的園子,就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香,但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲(chóng)子們。

  在我讀完昆蟲(chóng)記后,法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷。法布爾早年與自己貧苦的命運(yùn)搏斗,憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過(guò)讀書(shū)成為了中學(xué)教師,但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后,他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛(ài)的各種各樣的昆蟲(chóng)一起度過(guò)了晚年,并寫(xiě)成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx(chóng)學(xué)回憶錄》(昆蟲(chóng)記)。他詩(shī)人般的語(yǔ)言讓讀書(shū)的人耳目一新;對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)讓他還原到書(shū)本上的昆蟲(chóng)世界更加真實(shí)。

  法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。有時(shí),在野外觀察不方便,他便把小蟲(chóng)子抓起來(lái)養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下,貼在被太陽(yáng)烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲(chóng)在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里?墒撬](méi)有放棄,通過(guò)對(duì)蟬幼蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)的研究,他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕,使土的體積縮小,也更易于出入。

  法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔?ài)嗎?他對(duì)一件事物的熱愛(ài)給了我很好的啟示:平常的工作生活無(wú)趣乏味,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛(ài)的事。我想,一個(gè)人要是沒(méi)有了一件熱愛(ài)的,只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作,那他與那些為大自然“打工”的'低等動(dòng)物們有什么區(qū)別呢?我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛(ài)的事情嗎?

  一早上起床,在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯,有時(shí)還要更早起來(lái)補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校,到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí),早自習(xí)與第一節(jié)課連著上,下課還要問(wèn)老師題,一直問(wèn)到上課。太陽(yáng)終于升到了天空正中,吃完飯的時(shí)間也還是在提心吊膽中度過(guò)的。日落西山,大家各回各家。一到家就要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到睡覺(jué)(說(shuō)不定老師還會(huì)說(shuō)是速度問(wèn)題)。等再到天亮,又是一模一樣的一天。

  我們與那些低等動(dòng)物有什們區(qū)別?老虎(老師)來(lái)了就跑(安安靜靜),一沒(méi)有危險(xiǎn)(老師走了)就要撒一下歡(班里鬧起來(lái)),但仍提心吊膽(老師的眼隨時(shí)在門(mén)口出現(xiàn))。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛(ài)的(除了學(xué)習(xí)),那每天所做的簡(jiǎn)單反射會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧,失去人的靈性,變成隨遇而安的行尸走肉。

  然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法,雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善,但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛(ài)的,做手工、美術(shù)、讀書(shū)、音樂(lè)和在科學(xué)與真理的海洋里遨游,就像法布爾一樣,都可以讓我們擺脫一潭死水的心情,讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無(wú)味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活,又可以把知識(shí)學(xué)的真起來(lái),而不僅為了考試。

  熱愛(ài)可以在一成不變中改變,可以讓死水重冒清泉。熱愛(ài)是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑,讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛(ài)更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。

讀《昆蟲(chóng)記》有感5

  暑假期間我讀完了昆蟲(chóng)記這本書(shū),深有體會(huì)。

  昆蟲(chóng)記是一部引人入目的書(shū),是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年的時(shí)間寫(xiě)就的十卷本科普巨著書(shū)中,法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手材料,將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)的'描寫(xiě)出來(lái),揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界,一個(gè)又一個(gè)的奧妙蟬在地下潛伏四年才鉆出地面,卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)星期,螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人,切葉蜂能夠不憑借任何工具精確的剪下大小,適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子。

  為了揭開(kāi)這些奧妙法,布爾爾像偵探似的長(zhǎng)時(shí)間追蹤觀察昆蟲(chóng)不斷地假設(shè)反復(fù)的推理,嚴(yán)密的求證,一步一步地逼近真相,每個(gè)奧秘的揭開(kāi)過(guò)程都充滿了曲折和反復(fù)。因此閱讀昆蟲(chóng)記便成為讓人驚嘆不已,欲罷不能的探索與發(fā)現(xiàn)之旅。昆蟲(chóng)記之所以引人入勝,與法布爾獨(dú)特的研究方法有關(guān),昆蟲(chóng)記的魅力還源于高超的寫(xiě)作技巧。

  昆蟲(chóng)記看科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù),閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的精神盛宴。

讀《昆蟲(chóng)記》有感6

  這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲(chóng)的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書(shū)中,這本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》是一部世界名著,出自法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手,他將他畢生對(duì)的昆蟲(chóng)研究的成果以散文的形式記錄下來(lái),用生動(dòng)的語(yǔ)言形象地描繪出各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓人們學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。

  在法國(guó) ,有一本關(guān)于動(dòng)物寓言故事的書(shū),其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲(chǔ)存一些糧食,最后只能向其它昆蟲(chóng)乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它卻非常勤勞,總會(huì)先吃些苦去搬一些糧食儲(chǔ)存起來(lái),好過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮的好孩子。

  可當(dāng)讀了《昆蟲(chóng)記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡(jiǎn)直出乎我的意料,原來(lái)這和我想的正相反:事實(shí)上,肆無(wú)忌憚、厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻,而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來(lái)不會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過(guò)冬,有時(shí)也充當(dāng)一位掠奪者。

  在干燥少雨的季節(jié),地面上會(huì)出現(xiàn)一些裂縫,動(dòng)物們疲憊無(wú)力地尋找著食物。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管,扎進(jìn)樹(shù)枝那無(wú)盡的甘泉中,一邊放聲歌唱,一邊從樹(shù)上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的`香味從洞口飄溢出來(lái),四處尋找食物的昆蟲(chóng)就會(huì)被立刻招來(lái),大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲(chóng),但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會(huì)抬起身體,讓這些不速之客穿過(guò),和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲(chóng)從旁邊繞過(guò)來(lái),享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會(huì)你擠我搶,毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚,它們會(huì)用各種無(wú)賴的手段霸占這個(gè)地方,讓這個(gè)地方成為它們的地盤(pán)。

  而且當(dāng)蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會(huì)結(jié)束,當(dāng)蟬的軀體枯干后,就會(huì)一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中,連它們的同伴也會(huì)有一樣的結(jié)果。

  看來(lái)我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒(méi)錯(cuò),但不要像螞蟻一樣,成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣,成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給我的啟示。

讀《昆蟲(chóng)記》有感7

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是出自法國(guó)法布爾。其中有許多篇集,作者用具體的語(yǔ)言充分地表達(dá)了昆蟲(chóng)的習(xí)性,自己的感悟、與自己觀察的好奇心編出了《昆蟲(chóng)記》這本著作。

  昆蟲(chóng)記的英文學(xué)名為“Souvenirs Entomologiques”作者法布爾更是用放松而又充滿有趣的態(tài)度寫(xiě)下了自己對(duì)觀察的.每一只昆蟲(chóng)的觀察日志。活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了昆蟲(chóng)在干什么的時(shí)候做了哪些動(dòng)作,或者外表兇猛卻又可愛(ài)的昆蟲(chóng),也或許是其他內(nèi)容。作者堅(jiān)強(qiáng)不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或有趣的動(dòng)作。一直觀察昆蟲(chóng)作者法布爾并沒(méi)有感道乏味,而覺(jué)得昆蟲(chóng)是他的生命的一部分。觀察昆蟲(chóng)是他的習(xí)慣,比如說(shuō)蟹蛛,雖然外表可愛(ài)但是內(nèi)心卻是個(gè)劊子手。小碧蠅雖然令人厭惡,但是卻是腐蝕或垃圾的巨大強(qiáng)敵。蟋蟀在草地上用帶齒條的琴弓和振動(dòng)膜唱歌,甲蟲(chóng)無(wú)論如何都要抱著最愛(ài)的枯露菌。菜豆象在豆子上生活,“腐蝕”人們的谷物與干燥的豆子。外表兇狠的恩布沙性情卻很溫和。

  上面的幾個(gè)短文重點(diǎn)描寫(xiě)了法布爾堅(jiān)持不懈,每天都仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的句子!独ハx(chóng)記》有許多有趣生動(dòng)的文章,真不愧于“文學(xué)之作”!

讀《昆蟲(chóng)記》有感8

  我讀過(guò)法布爾《昆蟲(chóng)記》中很多篇文章,有《荒石園》、《毛刺砂泥峰》、《隨峰》、《灰毛蟲(chóng)》.....,其中我最喜歡的是《荒石園》,它也是《昆蟲(chóng)記》的開(kāi)篇之作。這一篇主要講述了法布爾如何開(kāi)始他的昆蟲(chóng)之路和他如何開(kāi)始觀察昆蟲(chóng)的。

  他不像別人對(duì)昆蟲(chóng)開(kāi)腸破肚,而是讓它們活蹦亂跳地活著;他不像別人把它們變成又可怕又可憐的東西,而是讓人們更加喜愛(ài)它們;他不像別人在酷刑室和碎尸間里干活,而是在蔚藍(lán)的`天空下,邊聽(tīng)蟬兒歡快的鳴唱邊仔細(xì)地觀察著;他不使用試劑測(cè)試蜂房和原生質(zhì),而他則在它們各種本能得以充分表現(xiàn)時(shí)探究它們的本能;他探究的不是死,而是活。

  法布爾的《昆蟲(chóng)記》給我留下了深刻的印象,他保護(hù)昆蟲(chóng)、愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),探索昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、生活方式、勞作、爭(zhēng)斗和生息繁衍。

  所以,我也要像法布爾一樣學(xué)習(xí)保護(hù)昆蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的奧秘。

讀《昆蟲(chóng)記》有感9

  這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他為了探索昆蟲(chóng)的生活,使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果,寫(xiě)進(jìn)了一本的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

  當(dāng)我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的時(shí)候,在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲(chóng)的畫(huà)面,有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂,有正在捕食的蝗蟲(chóng),有正在歌唱的蟬等等。

  之所以喜歡法布爾的《昆蟲(chóng)記》,其中比較重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲(chóng)們的一生。他從產(chǎn)卵,孵化,生活,到比較后的`死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻,擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里,讓我們和昆蟲(chóng)談話,讓我們聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音,讓我們深入昆蟲(chóng)的世界里。

  在《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中,讓我印象比較深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性,發(fā)聲的原因,生長(zhǎng)的過(guò)程以及天敵。

  這其中令我啊比較美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(zhǎng),但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗,換來(lái)了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹(shù)汁,歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。

  讀完這本書(shū)之后,我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命,人并不是比較神圣的,在這個(gè)世界除了我們?nèi)松,還有各種各樣的昆蟲(chóng)們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所,食物,生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲(chóng),而不是隨意的殺害他們,只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。

讀《昆蟲(chóng)記》有感10

  這天下午,我最后讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢因?yàn)槲蚁脒@本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界,活靈活現(xiàn)的從這本書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。

  這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲(chóng)們搞笑的“生活”,他把觀察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái),法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》的發(fā)表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí),晚年的法布爾曾因此書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢!

  讀完了這本書(shū)以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的.潛力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇,那份愛(ài),是十分人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的研究之深,使他筆下的那些小蟲(chóng)子,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿了靈性,讓人看了以后,著實(shí)的感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài),就連讓人最惡心的食糞蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何狀況下,干任何的一件事情,都務(wù)必要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神,只有這樣,我們?cè)贂?huì)不斷的進(jìn)步,讓自己更上一層樓;我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,只有這樣我們才能夠認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個(gè)樣貌,那么你將一事無(wú)成;我們?cè)谟^察一些事物的時(shí)候,要對(duì)那個(gè)事物表示有一種好奇心,這樣才能夠?qū)懗鲆黄玫挠^察日記。

讀《昆蟲(chóng)記》有感11

  《昆蟲(chóng)記》是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾記述各種昆蟲(chóng)習(xí)性的傳世大作。

  法布爾從小就熱愛(ài)蟲(chóng)子,常常為了觀察蟲(chóng)子的一舉一動(dòng)趴在地上大半天。法布爾的觀察對(duì)象不僅僅是一個(gè)蟲(chóng)子,他還觀察了很多同種、不同種的蟲(chóng)子,才能總結(jié)出一種蟲(chóng)子的生活習(xí)性。

  在《昆蟲(chóng)記》里,法布爾把蟲(chóng)兒捕食的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫(xiě)得淋漓盡致。如此細(xì)致的描寫(xiě)、令人信服的結(jié)論要多少時(shí)間的連續(xù)觀察才能得出啊!凝結(jié)了法布爾三十年心血的《昆蟲(chóng)記》,不僅總結(jié)了各類昆蟲(chóng)的習(xí)性,甚至通過(guò)昆蟲(chóng)世界的爭(zhēng)斗,揭示了一些放之四海皆準(zhǔn)的真理,比如:沒(méi)有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的弱者,無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人類,都不能盲目自大,也不要妄自菲薄。

  每當(dāng)我想到這些,就心潮澎湃。嬌生慣養(yǎng)的我們,別說(shuō)趴在地上連續(xù)觀察幾個(gè)小時(shí),就是讓我們趴在泥地上,也不是所有人都愿意的.。遇到困難,我們很少想著依靠自己的力量去克服,而是退縮、回避、繞道,或者就是去求助他人。但是我們總要長(zhǎng)大,不能永遠(yuǎn)躲在父母的保護(hù)傘下,總要自己獨(dú)立去面對(duì)困難。與其在那時(shí)候手足無(wú)措,不如現(xiàn)在就要鍛煉自己。要象法布爾那樣,沉下心來(lái),仔細(xì)觀察,潛心研究,總結(jié)規(guī)律,舉一反三。

  ?我決心要向法布爾學(xué)習(xí),在今后人生的道路上,遇到困難不退縮,勇往直前,直到克服困難為止。也許這樣的進(jìn)步是漸進(jìn)的,甚至在表面上還不如那些依賴他人快速解決困難的同齡人,但是我相信,只要我能堅(jiān)持獨(dú)立克服困難,一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的自己。

讀《昆蟲(chóng)記》有感12

  看了《昆蟲(chóng)記》后,我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲(chóng)子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕&&這本書(shū)讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。當(dāng)我看《昆蟲(chóng)記》時(shí),一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)&&一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間,到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完,我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué),但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺(jué),結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字,被老師批評(píng)了。現(xiàn)在讀了這本書(shū),我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí),閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,一定會(huì)喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的`情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了!

  在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面

讀《昆蟲(chóng)記》有感13

  燈下,我靜靜地坐在書(shū)桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),已經(jīng)算是奇跡了; 一個(gè)人一生專為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠!独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

  《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心; 而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài) 的小生靈! 難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活 的楷模 法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的`《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。

  當(dāng)我看完《昆蟲(chóng)記》后,再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為昆蟲(chóng)的史詩(shī)。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。

  《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)往。

讀《昆蟲(chóng)記》有感14

  最近我讀了一本書(shū),叫做《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里學(xué)到的知識(shí),改變了我很多一直以來(lái)所認(rèn)為的觀點(diǎn)。

  比如,我之前一直以為,當(dāng)人們靠近蜜蜂的時(shí)候,蜜蜂就會(huì)來(lái)蜇人。但當(dāng)我看到法爾布先生有次靠近掘地蜂巢穴的時(shí)候,掘地蜂們并沒(méi)有發(fā)動(dòng)攻擊,而是任憑自己的巢穴和卵被破壞。原來(lái)掘地蜂是極端和平主義者,只要不是遇到其它種類的蜜蜂過(guò)來(lái)?yè)寠Z地盤(pán),它們都不會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊。

  再比如,每次想到屎殼郎推著糞球,就會(huì)覺(jué)得它們很臟很臭。但這種最早出現(xiàn)在古埃及的小家伙,被當(dāng)時(shí)的埃及人稱為“圣甲蟲(chóng)”。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們多年的研究,發(fā)現(xiàn)屎殼郎的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的`想象。它們會(huì)將糞球推進(jìn)巢穴,然后掏成中空,接著會(huì)把卵產(chǎn)在里面,便于幼蟲(chóng)一孵化就有食物。屎殼郎也有天然的母愛(ài),每當(dāng)夏天到來(lái),屎殼郎媽媽會(huì)背向洞口,為幼蟲(chóng)遮蔽陽(yáng)光和炎熱。

  讀書(shū)很有趣,不僅改變了我之前建立的錯(cuò)誤成見(jiàn),還可以往小腦袋里裝進(jìn)很多新的正確知識(shí)。我相信,堅(jiān)持閱讀會(huì)帶給我一個(gè)全新的世界。

讀《昆蟲(chóng)記》有感15

  不久前,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本著作,僅開(kāi)篇的幾頁(yè),就讓我感觸很深,也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。

  法國(guó)近代文壇上,有多位擅長(zhǎng)以自然界動(dòng)植物生活為題材的散文作家,影響最廣的就是《昆蟲(chóng)記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲(chóng)記》,不僅奠基了他在法國(guó)文學(xué)史上的地位,也確立了他在法國(guó)自然科學(xué)史上的價(jià)值與意義。

  著名作家巴金曾說(shuō)過(guò):“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文!钡拇_,《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性的昆蟲(chóng)學(xué)巨著,同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏!独ハx(chóng)記》法文直譯為《昆蟲(chóng)學(xué)回憶錄》,它的文字清新、自然有趣,語(yǔ)調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲(chóng),全書(shū)都透露出法布爾對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。

  這本書(shū)的開(kāi)篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。

  荒石園,在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地,無(wú)人問(wèn)津,又遭日頭的暴曬”,可在法布爾眼里,它卻是法布爾的“鐘情寶地”,因?yàn)樗恰按糖o菊科植物和膜翅目昆蟲(chóng)們所喜愛(ài)的地方”。

  可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無(wú)人問(wèn)津?

  因?yàn)槿缃袢藗兌济τ谧约汗ぷ鳎瑸樯?jì)操勞,即便有時(shí)間去休息,他們也選擇了打游戲、刷微博,或是去某個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所玩一番。他們把這些消遣活動(dòng)稱之為享受生活,可這是享受生活嗎?不,這并不是,這些消遣活動(dòng)反而會(huì)讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過(guò)這樣的一幕:一對(duì)夫婦坐在長(zhǎng)椅上看手機(jī),他們的.孩子坐在旁邊打游戲,還不時(shí)激動(dòng)地叫著?吹竭@樣的場(chǎng)面讓我倍感心酸,公園本是人們享受自然生活、散心的場(chǎng)所,可人們卻只一味地沉迷在手機(jī)的虛擬世界中。

  可他們快樂(lè)嗎?曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)這樣的一句話:沒(méi)有手機(jī)時(shí)代的我們比現(xiàn)在更快樂(lè)。的確,沒(méi)有手機(jī)時(shí)候的我們是在小溪邊抓魚(yú),濺起一滴滴的水花;我們是在樹(shù)底下捉蟲(chóng)子,歡快地叫喊;我們是在一起聊天,談心。如今的孩子們是可憐的,也是不幸的!他們沒(méi)有感受過(guò)無(wú)手機(jī)的時(shí)候的快樂(lè)、自由、無(wú)慮,他們沉浸在那個(gè)虛擬世界里,卻忘了抬頭看看現(xiàn)實(shí)世界!

  他們快樂(lè)嗎?他們以為的快樂(lè)是虛無(wú)的!是空的!他們幻想著現(xiàn)實(shí)生活中能上演虛擬世界里劇情,可他們錯(cuò)了,他們或許能在虛擬世界里稱霸,能在虛擬世界里暢聊?伤麄?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中呢?有的人甚至不愿與別人交談,其實(shí)他們是活在那個(gè)虛擬世界里了,他們不愿在現(xiàn)實(shí)生活中交談,不愿為現(xiàn)實(shí)生活努力奮斗。

  如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中,他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活枯燥、煩人,他們?cè)谔摂M世界里尋求快樂(lè)。可他們忘了,那個(gè)世界是虛擬的!他們忘了做家務(wù),忘了照顧孩子,忘了服侍老人……醒醒吧!那不是真的!放下手機(jī),到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找快樂(lè),享受生活。我想,那一定更快樂(lè)。

  放下手機(jī),走出虛擬的世界,享受生活,享受自然的快樂(lè)。

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