《童年》讀后感大全【15篇】
當看完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感1
阿廖沙三歲時,失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼諾弗哥羅德城。外祖父年輕時,是一個纖夫,之后開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心境觀察周圍的人們,不論是對自我的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。
在這個污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活。那里有樂觀、純樸的茨岡人,正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞,猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。她明白很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛,與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。
之后,外祖父遷居到卡那特街,招了兩個房客。一個是提高的知識分子,綽號叫好事情,他是阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。
母親在一天早晨突然回來了,她的'變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始,她教阿廖沙認字讀書,可是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。之后母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,他最終增強了力量和信心。
母親婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受歧視和刁難。所以,在阿廖沙的心靈中,愛的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時,也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。
這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到人間去謀生。
《童年》讀后感2
今天,我讀了《童年》這本書,這本書是高爾基寫的,我給大家講講吧!
阿廖少是一個可憐的孩子,在三歲就失去了自己的爸爸,靠媽媽,外祖父,外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁,兩個舅舅的脾氣也非常粗野,他們非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得頭破血流,甚至一斤失去了知覺,但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反,并且常常教育阿廖沙不要自私,貪財,要富于同情心,樂觀,那個老長工格里戈里教他要做一個正直的人,要做一個獻身于科學的進步知識分子,這些教他的人都是他的良師益友。
我從中感受到在以前的舊社會,那里十分黑暗,有些人也十分自私。這樣的生活情況會讓我們的童年充滿黑暗,同年也就會砸這種情況下漸漸的低俗,當然了,每一本書都會告訴我們一些道理的,這本書的`內(nèi)容雖然黑暗,但是這樣鍛煉了我們的一種意志力,樂觀,自信,以及那不屈不撓的堅強,有了這些我們會再也不會害怕和屈服那些表面是金色的,里面是黑色的世界,我們應該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助,積極向上,才會讓我們的童年更加生機勃勃!
《童年》讀后感3
讀童年有感讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了“我。”作品向我們展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。這時,我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水,終于把這個催人下淚的故事看完了?
想著想著,我們現(xiàn)在的社會中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現(xiàn)時社會的不良風氣。試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢?從那個時候起,我心里就暗暗萌生了一個念頭:長大以后,要當一個萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的`威脅和利用下,一個個地拯救出來?慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的堅固、結實?
這時,我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能實現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!
能把幻想變成現(xiàn)實,那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人,當上了我市市長,我要盡自己最大的能力,領導各階層人民,把我們的家園建設好。當我一上任,會執(zhí)行任務:第一:抓好教育事業(yè)。要多設一些專門學校,讓失學兒童讀上書,使學生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以為國家培育人才。其次,還要多設兒童場所,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結合。第三:設老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進去休養(yǎng),享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設施都實行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,那時侯的我市一定更好、更美、更繁榮。
雖然這只是一個孩子的愿望,但我相信憑著自己的努力,這個理想一定會實現(xiàn)的。為了能早日實現(xiàn)這個理想,我要認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準備
《童年》讀后感4
《童年》一書為我們展現(xiàn)了一個可怕的小市民王國?ㄏA滞鯂安幌矚g好人”,在這里人與人之間“彌漫著劇烈的故意”,這里司空見慣的是暴力、欺詐、損人利己、幸災樂禍和骨肉相殘,這里榨干了工人格里戈里和小茨岡人的血汗,這里容不得一丁點兒科知識的火花。在這黑暗王國里,只有外婆心地善良,樂于助人,她愛憎萬分,在危難來臨時刻非常果敢,對生活始終抱著樂觀的態(tài)度。
記敘了主人公成長、生活的歷程,描寫了那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時,父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖父有著矛盾復雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母庇護、關心著他,給予他無限的溫情和鐘愛,并對他進行了有益的教導。他敢于反抗毒打他的外公,斥罵喪心病狂的舅舅,拿起小刀保護母親免受繼父的虐待;另一方面,他又能奮不顧身搶救落井的鄰家小少爺,和窮孩子結伙撿破爛幫助家庭生計;他還愛在雪 地上觀察小鳥的生活;用勤勞的雙手在花園里營造自己的一角阿廖沙的童年雖然有許多不幸,從另一意義上說,卻也是一段充滿了身心感受的豐富人生。
從書中我懂得了許多做人處事的道理:在逆境中我們要戰(zhàn)勝黑暗,有一顆純潔的心靈。要牢記黑暗是永遠不能戰(zhàn)勝光明的,我們永遠歸屬正義的一方,同時在逆境中也能鍛煉我們的意志力 。
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的`生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感5
昨晚收拾書的時候,看到一到一位父母在為他的孩子讀童話故事。我正在思考我想寫什么,我突然想起了我讀高爾基自傳體小說的童年。
《童年》一書是作者高爾基于1931年寫的以自己的經(jīng)歷生動生動地展示了當時社會的腐敗和丑陋。人們處于黑暗中,不知道奴性和麻木,年輕一代抵制黑暗,追求自由和光明。
故事中的主人公阿廖沙4歲時沒有父親。他跟著悲傷的母親和善良的祖母去了專橫瀕臨破產(chǎn)的小染坊的祖父家,但他經(jīng)常被暴力的祖父毆打。然而,善良的祖母處處保護著他。在祖父家,他還遇到了兩個自私、貪婪、絕望的米哈伊洛叔叔和雅科夫叔叔,他們都叫薩拉的表弟。簡單而深愛著阿廖沙的伊凡,每次在爺爺打阿廖沙的時候,都會用胳膊幫阿廖沙擋鞭子,盡管被打得紅腫。但強壯的他,后來在幫助二叔雅科夫抬起十字架時給活活壓死。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯家庭度過的,貪婪、、殘忍;父子、兄弟、夫妻?心?角,為了爭奪財產(chǎn),經(jīng)常為奪財產(chǎn)。但幸運的是,一位善良、正直、勤勞的祖母給阿廖沙講了一個好聽的故事,教他做一個不丑的`人?起伏的人。
阿廖沙的童年太殘酷了。當你想到童年這本書時,你會想到故事中的主人公阿廖沙有流淚的沖動,盡管他的童年不像阿廖沙生活的那個時代,也過著童話般的童年。當我成年后,我也成為了一個物質豐富的時代,但有時我會在生活中遇到各種各樣的麻煩和不快樂,經(jīng)常會發(fā)生很多不幸。不像別人說的,我出生在這個時代是幸福的。每當生活無法支撐時,童年的阿廖沙給了我很大的勇氣,無論是在生活中還是在工作中,童年的阿廖沙讓我體驗到了生活的樂趣和活力。感謝高爾基的童年,讓我想起了阿廖沙在困難和無助中的力量。這是一本激歷我人生的書,我最喜歡也最容易回憶。
《童年》讀后感6
我讀了童年的第三部分。
這部分主要講述了一個“我”和“我”的好伴侶的故事!拔摇钡陌閭H是一個被“我”祖母收養(yǎng)的孤兒,他非常討人喜歡。這篇文章描述了他在節(jié)日慶祝活動中跳舞和唱歌的場景,并講述了他偷東西的故事。最后,他被殺了。
這一章一直在敘述。當我讀到這一章時,我明白了一個非常珍貴和容易被遺忘的事實,那就是幸福。許多人為自己的'利益而奮斗,每天都很忙,這讓他們忘記了幸福。事實上,幸福是非常重要的,就像文章中提到的“我”的伴侶一樣,他一直在尋找幸福。我們應該向他學習,成為一個快樂的人。
《童年》讀后感7
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體的小說《童年》,它給我的感觸頗深.
每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,在現(xiàn)在這個時代,可以說是人人都有童年,并且每個人的童年是不同的。我們現(xiàn)在大部分在家里都是獨生子女,是父母親的掌上明珠?墒,高爾基的童年卻沒有我們幸福,當然家庭也沒有我們美滿。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,可憐的高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了恨……可想而知,高爾基金將會遭到怎樣的待遇呢?
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),這究竟是人么?兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。 結果被外祖父趕走,高爾基后來有了一個繼父,兇神惡煞,常打可憐的高爾基,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
讀完這本書以后,我不禁很氣憤,這些人還有沒有心!
這“一家子蠢貨”,外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍啊!
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了!
我出生在一個半城山半城水的地方,雖然我們是姐弟三個,但是我們的家庭很幸福,很美滿。父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在河邊嬉戲,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的
小時候,湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的“享受”中度過的
后來,我漸漸地長大了,我走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的'滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.
我們現(xiàn)在真的很幸福,不能身在福中不知福啊,F(xiàn)在的我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的。所以我的童年是充滿了幸福和快樂的
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
《童年》讀后感8
《童年》《在人間》《我的大學》是俄國作家高爾基寫的自傳體的三部曲,他是世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大代表。主要寫了主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程,深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。
作為一部自傳體的小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。書中的樂觀淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻身于科學事業(yè)的知識分子“好事情”都給過阿廖沙以力量和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。記得他剛來到外祖父家的時候,他的舅舅為了爭奪家產(chǎn)而吵架斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實的反應了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的殘暴。隨著家業(yè)的衰落他的.外祖父變得更貪婪殘暴吝嗇,而且經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。但在這樣一個可怕的環(huán)境中寬厚善良的外祖母給予了他無限的溫暖。高爾基在文中寫到“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活”。在外祖母和阿廖沙相依為命的一段時間里,阿廖沙用撿垃圾賺來的錢來補貼生活費,說明了當時的阿廖沙已經(jīng)很懂事了,懂得怎樣生活了。
這本書讓人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。讓人為他小時候所受的虐待而心痛,但一想他長大后的成就就為他感到慶幸,慶幸他遇到了這么多幫他的人,慶幸他遇到了外祖母。
我們要像阿廖沙一樣在惡劣的環(huán)境中磨練意志,永不放棄,堅強成長;我們要像外祖母一樣,對任何都要忍讓,要有像圣徒一般的寬大胸懷,熱愛生活聰明能干。
《童年》讀后感9
《童年》這首歌,大家一定都聽過,而《童年》這本書大家看過嗎?這是一本非常經(jīng)典的小說,原本我也是沒看過的,后來是我爸爸買了《童年》這本書給我,我才有機會看。
《童年》這本書主要講述的是,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的`米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個悲。和庾娓负途司说牧邌、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
和高爾基的《童年》對比,我們的童年是快樂的,可是,因為我們沒有經(jīng)歷過磨難,所以,我們沒有高爾基先生的那種精神,而這種精神,非常值得我們學習。
《童年》讀后感10
高爾基的童年是悲慘的。三歲時,他的父親去世了,母親再婚了,一直住在祖父家里。然而,他的祖父脾氣暴躁,把家弄得一團糟。高爾基11歲時離家謀生。
想想自己,有一個幸福的`家庭。爸爸媽媽,爺爺奶奶照顧我的成長,學校老師照顧我。我真的很開心!
高爾基努力學習,最終成為著名的作家。如果我想加倍努力,我也能成為一個有用的人。
《童年》讀后感11
高爾基的兩個叔叔繼承了他們父親的優(yōu)秀基因,同樣殘忍和毆打他們的妻子,甚至他們的兒子也經(jīng)常嘲笑和侮辱高爾基。這兩個叔叔只是個惡魔,不孝順,但也每天分開,分開財產(chǎn),根本不團結。
幾年后,他又有了一個繼父,但誰知道呢,這個繼父和他的兩個叔叔一樣殘忍,經(jīng)常毆打高爾基的母親。由于家庭不幸福,高爾基又回到了爺爺家,這時爺爺家已經(jīng)徹底破產(chǎn)了。高爾基在學校也受著歧視與刁難。又過了一段時間,高爾基的母親和祖母也相繼去世。爺爺把它趕出去,高爾基靠撿垃圾謀生。在這本書的結尾,高爾基說:在我心中,‘愛’的情感逐漸被對一切的仇恨所取代……我母親去世了,埋葬了母親之后,我去了‘人間’謀生!
但是高爾基努力學習,不同的`生活讓他成長為一個意志堅強的人。他渴望知識,永遠擁抱理想,憧憬美好的未來。生活的艱辛并沒有阻止他前進。他堅信黑暗最終會成為過去,光明就在不遠處。
與高爾基的黑白童年相比,我們的童年是豐富多彩的。今天的父母認為他們的孩子是手掌上的珍珠,到處都受到保護,F(xiàn)在有多少孩子被鞭子了?有多少人在家里經(jīng)歷過陰謀?有多少人因為嫉妒而經(jīng)歷過無辜的人?
童年對我們來說是一段充滿善良、純潔和樂觀的美好時光。童年永遠不會回來。讓我們珍惜充滿幸福和快樂的童年!
《童年》讀后感12
童年,永遠是如此純潔無暇,隱含著慪氣的不愉快,傷心的淚水,喜悅的笑聲,可是,無論如何,一切都是那么單純,沒有任何動機,想笑就笑,想哭就哭,不需壓抑。
本以為《童年》會有很多單純,可初次看《童年》,我覺得很不一樣,高爾基的童年是可憐的,還那么小就沒了父親,他的'小弟弟剛出生就去世了,母親因為悲傷過度完全不理會他,幸好外祖母陪伴他,可當他們回到外祖父家時,他亦顯得更加孤單了。
我讀了不久就把書放下了,名人的童年哪個不是悲慘的呢?所以往往名人總是顯得比他們的同齡人更成熟,對未來更有拼勁,因而獲得成功,高爾基是名人,他童年的悲慘,也就不令人意外。
不知過了多久,老師說要看名著,于是,我又重新拿起了《童年》,這一回,我發(fā)現(xiàn)外祖父太兇了,尤其是看到高爾基被打的那個場景,我感覺心都快跳出來了,但是,后來看到他的舅舅們?nèi)轮旨視r,我又幸災樂禍起來了,不過,我更好奇高爾基的母親,那個沉默寡言的女人。
我花了一個星期才將這本書看完,每次總是看一段停一段,看到外祖父欺負“好事情”時,我氣憤地把書扔在桌上;看到外祖父分家時,忽然覺得好無聊,又把書擱下了;看到高爾基的母親再嫁,我悶悶地把書放下了。
恍惚間,《童年》已經(jīng)看完了,可是,腦子卻是一片空白,怎么就看完了呢?我很驚訝,一直在思考,到底我看了什么?
好久好久一段時間,我忘卻了《童年》,后來,我被一些事情纏得焦頭爛額,忽然想到了《童年》,人生真的很奇妙,沒有章程,沒有提示,就這么遇上了,我想我完全可以理解高爾基,他的童年并不是他之后會成為名人才會如此,沒有人會知道結局,他的童年是一種自然,就這么發(fā)生了,那么真,又那么戲劇。
一切真的只是順其自然,沒人可以掌握它的發(fā)生,只有順從,并在順從之中創(chuàng)造!
《童年》讀后感13
當我第一次見到你時,我被你獨特的氣質深深吸引。是的,你喚起了我對過去的記憶......就像清晨的雨露,可遇而不求,讓我著迷。又像朝陽的夕陽,一身絢麗的光彩,耀眼奪目。仿佛是迷茫的霧,讓我失去了,又讓我找到了。童年,那短短的話,卻影響了我的一生。想起小時候那個害羞無助的我,卻有你輕輕地挽起我的胳膊,牽著我,扶著我。我不自覺地打開了你,因為我想認識你。
當我知道你的經(jīng)歷時,我表達了深深的同情,因為我曾經(jīng)荒謬地認為每個人都有一個美好的童年,F(xiàn)在想想我們小時候是否太天真。但與此同時,我也為你感到高興,在你的黑暗背后仍然有光明。就像一個生手不見五指的地方,卻有一道微弱的光。把我們放在地獄里,慢慢地引向天堂。那種感覺是從無助到生活的希望。這也是前進的動力。為此,我也為你表示高興。你有一個愛你的祖母,她是你生命的光,我知道,你在這里很委屈,因為這里不公平,充滿了陰謀。想想這個以武亂輸贏的社會,有什么公平?謝謝你也能看到這樣一個純潔的你,雖然偶爾也有怨恨,但也聰明懂事,不受貪婪、吝嗇、誹謗的`影響。你很厲害,阿廖沙。
是的,這是偉大作家高爾基寫的《童年》。這讓我想起了我們這些還懂事的人。當老師們感慨萬千地對我們說:“生活就像一部電視劇”時,我不太明白,覺得不可能。當歲月流逝,當朋友離開我時。心涼了,也痛了,也許就像老師說的,可能再也見不到了,時間過得去了,想想那個怎么也離不開這片土地的朋友,竟然是一個被遺棄的孩子,當她的親生父母找到了,我徹底呆了,不知道該說什么,覺得世界是寂靜的。這是多么令人難以置信,就像百分之一可能發(fā)生的事情,但碰巧發(fā)生在我們身上。你見過那些離婚的夫婦嗎?我從沒想過我們班會有這么多父母離婚。生活就是這樣,有些人在這種情況下迷失了自我,有些人在這種情況下變得越來越頑強。就像主人公阿廖沙一樣,淤泥而不染,卓清漣而不妖,不受污穢。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,深深體會到了老師的語重心長的話。我也感受到了童年的奧秘。我知道,生活是無常的,就像電視劇一樣奇怪,越難相信,就越有可能發(fā)生。因此,生活也是坎坷的,即使是泰坦尼克號也有失算的那一天,但面對這樣一些釘子,除了繞道,還可以俯身撿起來。有時候,逃避不是一種方式,也許你可以試著接受和改變。你可以在光明和黑暗的道路上選擇,但這個選擇會讓你付出一點痛苦的代價。然而,風雨過后會有彩虹。你的生活注定不會倒霉。我相信會有一件事讓你快樂。
《童年》讀后感14
高爾基在《童年》中說:“只要是知識,就是蜜!蹦敲矗乙部梢哉f:“書籍就是知識!币驗樵跁锌梢蚤_拓視野作,陶冶情操。
上月,我又重新閱讀了童年。真切地感受到者與我不一樣的成長環(huán)境——沉重自私和野蠻
阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿廖沙眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情;母親在感染霍亂而死,小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時在這個家里,小阿廖沙始終得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的`童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
讀到阿廖沙在外祖父家的悲慘童年故事,我不禁感慨萬千;相比之下,我在外祖父家的鄉(xiāng)下童年,則是快樂有趣的。
你若渴了,可以隨時品嘗到清澈的泉水;你若餓了,可以隨時在院子里摘水果;你若累了,可以隨時躺在草叢中。當然,我最喜歡的還是和外祖父去釣魚。
釣魚那天,天出奇地好,陽光明媚,一抹柔和的陽光透過葉梢斜射在地上,讓人一下子想到江南的碎花布,給人一種別樣的唯美。
外祖父總是放上誘餌,將魚竿甩入湖中,再坐在小板凳上,靜靜地等待魚的自投羅網(wǎng),我總會輕手輕腳地觀察水上的動靜。忽地一瞥頭,魚竿的彩帶在湖面上微微一動,泛起陣陣漣漪,我一聲大叫,幾乎同時,外祖父用手拉動了魚竿,腳步后退,身子向后傾斜.,另只手早已躍躍欲試地看“勝利成果”。
一條小魚騰空而出!魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光,猶如鑲嵌在身上的鉆石般璀璨,尾巴不停地搖擺,打得“啪啪”直響,一副似努力的模樣。
“好可愛!”我?guī)е芍缘刭潎@道。“那就送給你吧。”外公樂呵呵地說著邊遞給我。我把小魚小心翼翼地放進瓶子里,樂顛顛地跑回家給媽媽看看我的成果。
一路上,他不停地跳躍,剛一放在桌子上,它就來個“鯉魚跳龍門”一下子就跳到桌子上,“啪”又一下“跳”到椅子上,它一步步地向湖的方向走去,想繼續(xù)回到它的家,想與它的伙伴玩耍,與母親談心,可我卻將它與那分離了。
“送它回家吧!眿寢屢苍谂,話語中沒有一絲責備,反而輕柔柔地勸道。
想到這,我立即帶著它回到湖邊,那一刻,它好像沖著我笑了笑,隨機又消失在一片湛藍中……
而我的童年也盡在其中……
讀《童年》,憶童年。
《童年》讀后感15
在一個充滿歡樂的暑假中,我終于讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然涌起一股莫名的羞愧和懊悔。想到自己與高爾基童年生活的巨大差距,我不禁感到深深地內(nèi)疚。
阿廖沙四歲時失去了父親,被送到外祖父家中。外祖父家可謂是一個悲慘命運的起點。在這個地方,阿廖沙面臨著各種艱辛和苦難。外祖父控制著家中的一切,脾氣暴躁,財富對他來說至關重要。阿廖沙因為經(jīng)常犯錯而遭受殘酷的體罰;兩個舅舅為了家產(chǎn)爭吵不休,甚至大打出手;家里的.女人毫無地位,受丈夫的欺凌和發(fā)泄。所有這些事件在年幼的阿廖沙心靈留下了深深的陰影。后來,阿廖沙離開了外祖父的家,一個人開始了自己的社會生活。他曾在許多地方做過零工,期間屢次受到欺凌和侮辱,但他堅持了下來。他的堅強和不屈服的精神以及對困境的信念一直支撐著他。
看到這里我禁不住想到了自己,我今年也是十二歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次媽媽要求我自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,洗到最后,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以媽媽批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力,我還覺得很委屈,人家小朋友什么都不做,我這樣已經(jīng)很好了。想想高爾基的童年,想起自己的平時表現(xiàn),不禁羞愧難當,真正是身在福中不知福啊!
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
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