《童年》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《童年》讀后感1
我花了整整一個(gè)月的時(shí)間讀完了，這本由著名蘇聯(lián)作家：高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《童年》。
這本書(shū)中我最同情書(shū)中的主人公阿列克謝。因?yàn)榘⒘锌酥x的命運(yùn)是凄苦的，悲慘的。他生活在一個(gè)黑暗污濁，令人窒息的家庭，兩個(gè)因?yàn)榉旨医?jīng)常吵架的舅舅，從小阿列克謝也就目睹了社會(huì)上各種的丑惡經(jīng)歷了各種磨難。比如：兩個(gè)舅舅的冷漠，外祖父的毆打，父親的死亡……這一切讓人不敢相信這是一個(gè)孩子親身體會(huì)的事。 這一切對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，會(huì)讓人自暴自棄輕生等，但阿列克謝他不像磨難低頭，更不向命運(yùn)的不公，而他選擇了逆流而上逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)不怕困難，積極樂(lè)觀熱愛(ài)生活的`人。
這也讓我明白了一個(gè)道理：人與人最大的區(qū)別是在于怎樣面對(duì)苦難。生活中只有堅(jiān)毅的人才能走出苦難的荒漠，迎向嶄新的人生。
《童年》讀后感2
馬克西姆·高爾基的許多作品都很有名。今天，我打開(kāi)了《童年》這本書(shū)，隨著書(shū)中的一行黑色字體，我的情緒起起落落。
英雄阿廖沙痛苦的童年感動(dòng)了我：他三歲時(shí)失去了父親，和母親和祖母一起來(lái)到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊——他祖父的家。阿廖沙的祖父不僅不同情他，而且經(jīng)常被他的祖父毆打。但他的祖母到處保護(hù)著他。
我想：他怎么能在這么小的時(shí)候就遭受這樣的環(huán)境呢？每個(gè)人都應(yīng)該有自己幸福的童年。我為自己感動(dòng)和高興——我沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，也沒(méi)有像作者馬克西姆·高爾基那樣的童年。我有一個(gè)美好的童年。那時(shí)，我很調(diào)皮，很調(diào)皮。
我記得有一次，在我7歲的'時(shí)候，我的第一顆牙齒幾乎掉了，我媽媽甚至拍了拍手來(lái)祝賀我！我撅起嘴說(shuō)：“人家牙都要掉了，你還在那里開(kāi)心！我覺(jué)得你真的把米湯裝在口袋里——裝糊涂。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子��！當(dāng)你的舊牙脫落時(shí)，新牙就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你會(huì)長(zhǎng)大的�！薄鞍�?“我傻傻地笑了……以后經(jīng)常想到這件事我都忍不住笑了。
阿廖沙的童年很黑暗。我們的孩子幾乎沒(méi)有被“毆打”過(guò)，因?yàn)槲覀儾恢辣粍e人鞭打的味道。我認(rèn)為：我們的童年與阿廖沙有很大的不同。
《童年》讀后感3
今年寒假，我讀了《童年》這本書(shū)。高爾基悲慘而可憐的童年故事讓我的心久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了20世紀(jì)70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個(gè)充滿(mǎn)殘酷和仇恨的家庭中度過(guò)的：四歲的失去父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染色車(chē)間的祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但善良的祖母處處保護(hù)著他。年輕的'他過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡，因此小小的心靈受到了很多打擊。祖母和像祖母這樣的人保護(hù)和支持高爾基。
與高爾基相比，我們的童年是輝煌和豐富多彩的；沒(méi)有麻煩和痛苦，但也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有那么多的孩子甚至不明白什么是“打架”，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打和鞭打的味道。
最讓我難忘的是，高爾基從小就有一顆善良的心，尤其是在祖母的哺育下，產(chǎn)生了一顆善惡分明、是非分明、愛(ài)恨分明的靈魂。他勤奮、勤奮、嚴(yán)峻的生活使他成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、理想有成就的新人。他性格中最重要的是:對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的艱辛并沒(méi)有讓他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將是光明的。
《童年》讀后感4
讀了《童年》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，想了很多很多。我們都有五彩繽紛的童年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是高爾基的童年與我們相比，實(shí)在是太、太悲慘了。
高爾基以阿廖沙為主人公，講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父，跟著她悲痛欲絕母親與慈祥的外祖母，坐輪船來(lái)到了他的外祖父家。但是，這個(gè)地方人們都用代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅，雅科夫舅舅與米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛(ài)的幫手茨岡用給砸死了。阿廖沙的外祖父對(duì)他非常，幾個(gè)舅舅也對(duì)他不聞不問(wèn)，有時(shí)候阿廖沙還遭到了外祖父與幾個(gè)舅舅的。只有外祖母與母親兩個(gè)人愛(ài)著他，他艱苦的生活著。在他艱苦的生活著的同時(shí)，也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)……
在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了，氣勢(shì)洶洶地向這邊“殺來(lái)”，阿廖沙被派去當(dāng)偵察兵，他感到無(wú)比的自豪，最后在他的幫助下，外祖父與酒店的老板終于了米哈伊諾舅舅，讓他，不再犯錯(cuò)了。
最后，自從1879年阿廖沙的母親死后，阿廖沙就正式地走入了。
讀完這本書(shū)，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些撿破爛的`工作去度日。在學(xué)校，有老師的辛勤培育。每天放學(xué)回家，爸爸為我拿下書(shū)包，媽媽為我做好了香甜可口的飯菜，我們一家快快樂(lè)樂(lè)的在一起，多么美好啊。我們可以享受來(lái)自與家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。高爾基沒(méi)有，但是他是那么的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，努力進(jìn)取，勇敢地面對(duì)一切困難，通過(guò)自己的勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的作家。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也要離開(kāi)了童年，新的生活了，所以我要更加珍惜我的童年時(shí)光。
《童年》讀后感5
讀完《童年》這本書(shū)后，我覺(jué)得阿廖沙3-10歲的生活經(jīng)歷，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的世界很黑暗，世界睡在自私、無(wú)聊和邪惡中，所以我覺(jué)得阿廖沙很窮，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)中，我覺(jué)得奶奶很善良。愛(ài)所有的人，所有的痛苦都無(wú)法挽回她心中的仁愛(ài)之光，非常愛(ài)阿廖沙和高爾基。祖母是一個(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的人，樂(lè)觀開(kāi)朗，能唱歌跳舞，我認(rèn)為高爾基必須能夠在祖母的愛(ài)下成長(zhǎng)，廖沙沒(méi)有人愛(ài)，如果沒(méi)有祖母，廖沙的.心不能溫暖，所以在這篇文章中，祖母不能沒(méi)有。
阿廖沙被他的兩個(gè)叔叔帶著十字架，被壓死了。這讓奶奶和高爾基都很難過(guò)。他的兩個(gè)叔叔每天喝酒，打阿廖沙。所以阿廖沙的生活很悲慘！
我很高興我沒(méi)有出生在高爾基，否則我真的不明白我能活下去嗎？所以我們應(yīng)該珍惜這一刻的完美時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)！
《童年》讀后感6
《童年》這首歌，大家一定都聽(tīng)過(guò)，而《童年》這本書(shū)大家看過(guò)嗎?這是一本非常經(jīng)典的小說(shuō)，原本我也是沒(méi)看過(guò)的，后來(lái)是我爸爸買(mǎi)了《童年》這本書(shū)給我，我才有機(jī)會(huì)看。
《童年》這本書(shū)主要講述的是，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的`、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲�。和庾娓负途司说牧邌�、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
和高爾基的《童年》對(duì)比，我們的童年是快樂(lè)的，可是，因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，所以，我們沒(méi)有高爾基先生的那種精神，而這種精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
《童年》讀后感7
五一放假這幾天，老師推薦我們?nèi)プx一本書(shū)——《童年》，我便按照老師的建議去讀。在我讀完了童年這本書(shū)之后，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。
當(dāng)我看到《童年》這個(gè)題目時(shí)，還覺(jué)得它一定在講些有趣的事情，里邊的主人公一定很自由自在�？僧�(dāng)我一口氣看完整本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始的判斷是錯(cuò)的。這本書(shū)的作者是馬克西姆·高爾基，他是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大的作家，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。
相信每個(gè)人都有自身的童年，我們的童年無(wú)不在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，成為父母的掌上明珠，但我們還經(jīng)常抱怨，可高爾基他很小的時(shí)候就沒(méi)有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他并沒(méi)有埋怨生活，而是積極奮發(fā)向上……
就如《童年》中所塑造的主人公阿廖沙4歲喪父后跟著他的媽媽和外祖母來(lái)到外祖父家里，外祖父很?chē)?yán)厲，脾氣暴躁，而兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫極其自私。有時(shí)外祖父鞭打阿廖沙，把他打得失去知覺(jué)；外祖父毆打外祖母的腦袋，致使頭發(fā)上的'發(fā)針深深扎進(jìn)她的頭皮里，但外祖母很慈祥，并沒(méi)有反抗；米哈依爾舅舅因?yàn)闊o(wú)趣，唆使小孩把燒紅的頂針?lè)旁谙寡鄣睦祥L(zhǎng)工手里；兩個(gè)舅舅要“小茨岡”去抬沉重的十字架活活把工人壓死；雅科夫舅舅無(wú)端打死自己的老婆；阿廖沙的后父用腳尖踢女人的胸脯……這一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘劇，使我目不忍睹，直到最后只剩下外祖父和阿廖沙兩人。阿廖沙就是在這種黑暗和令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。但是，阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑事和腐蝕人的心靈的惡勢(shì)力所壓倒，所毀滅，反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和富有同情心的真正的男子漢。
通過(guò)對(duì)比高爾基的童年和我們現(xiàn)在的童年。高爾基那個(gè)時(shí)代的童年是貧窮的，家人也經(jīng)常吵架，但他們都很節(jié)省。不像我們現(xiàn)在，穿衣吃飯不用擔(dān)心，而且還很快樂(lè)，家庭和諧，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我回想起我以前覺(jué)得一張紙寫(xiě)錯(cuò)了就扔掉；買(mǎi)來(lái)的新衣服覺(jué)得不合身，還沒(méi)穿過(guò)也扔掉；吃飯時(shí)總吃剩一半；洗手時(shí)水龍頭從不關(guān)好……過(guò)后，我總被父母責(zé)怪和打罵，他們總說(shuō)：“看你以后有沒(méi)有飯吃�！弊詮目戳诉@本書(shū)后，我改變了很多，常常被家人們夸獎(jiǎng)，也受到了很大啟發(fā)：生活不管是貧窮還是富貴，都要學(xué)會(huì)節(jié)省和節(jié)約，不能隨便浪費(fèi)。
合上書(shū)，閉上眼再一次細(xì)細(xì)品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲痛�，F(xiàn)在，我也想把這本書(shū)推薦給你——《童年》。
《童年》讀后感8
《童年》是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲中的第一部。描述了阿廖沙父親去世后在外祖父家度過(guò)的童年歲月�！锻辍分兴枋龅耐庾娓敢患业纳顮顟B(tài)正是作者童年時(shí)俄羅斯城市貧民的真實(shí)生活寫(xiě)照。
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè)，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
我們的童年是幸福的，成天泡在蜜罐里，體會(huì)不了人間的酸甜苦辣，更承受不了生活的壓力。成天過(guò)著衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的飽食終日的生活，我們的生活和阿廖沙的比較，就顯得尤為可貴。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的'奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
我們的童年和阿廖沙有天壤之別。我們的生活中很少有家人爭(zhēng)吵的事情，我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，很好好學(xué)習(xí)，回報(bào)家人給我們的幸福的童年。
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
《童年》讀后感9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊罱覄偪赐暌槐靖郀柣壬鷮�(xiě)的一本自傳體小說(shuō)——《童年》，看完以后，我真正清晰明了地認(rèn)識(shí)到這位作家的童年生活，讓人不可思議！
讀這本書(shū)的時(shí)候，我往往對(duì)高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨：這實(shí)在是太悲慘了吧！那些慘狀實(shí)在是令人難以置信！但誰(shuí)曾想過(guò)，這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。
故事的`主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父，這個(gè)家庭里還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。
和阿廖沙相比，我們的生活是多么的幸福呀，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師講課，回到家就有父母精心準(zhǔn)備的美味佳肴……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難時(shí)就會(huì)退縮，就會(huì)埋怨生活的不公，現(xiàn)在想起來(lái)是多么的可笑，這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。
對(duì)比阿廖沙的童年，我們無(wú)比幸福。所以，我們面對(duì)一切困難時(shí)，應(yīng)該有信心，有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì)過(guò)去，曙光也一定會(huì)來(lái)臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂(lè)觀，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功的。
《童年》讀后感10
《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)，故事的主人公是阿廖沙，本書(shū)記錄的大都是他在父親去世以后，到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里，是充滿(mǎn)悲傷的。
高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好，外祖父本性貪婪、吝嗇，而且脾氣特別暴躁，特別愛(ài)挑毛病；外祖母卻與他截然不同，外祖母非常溫和，就算是別人打她一下，她也不會(huì)計(jì)較。有一次，阿廖沙因?yàn)楹闷妫炎啦既境闪怂{(lán)色，外祖母就趕過(guò)來(lái)安慰他，并讓所有人都不要告訴外祖父。
一天晚上，他們正準(zhǔn)備做禱告的時(shí)候，外祖父不知怎么知道了這件事，他瘋狂地把阿廖沙按在長(zhǎng)凳上，瘋狂的用濕了的樹(shù)條抽擊他，把他抽的幾個(gè)星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴，外祖母在一旁說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“暴君，自己訂規(guī)矩讓別人遭罪！”這句話(huà)用來(lái)描寫(xiě)外祖父，是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。
外祖父還是十分挑剔，他讓家里的人，去買(mǎi)東西，在別人回來(lái)的時(shí)候，外祖父站在一旁，眼睛在東西上瞟來(lái)瞟去，嘴里還問(wèn)道：“讓你買(mǎi)的東西都買(mǎi)齊了嗎？”外祖父都挑剔到連別人給他買(mǎi)東西都管。
本書(shū)里面有一個(gè)細(xì)節(jié)部分，寫(xiě)出了外祖父的吝嗇。當(dāng)他的女婿，也就是阿廖沙的父親來(lái)見(jiàn)他的時(shí)候說(shuō)：“我不是來(lái)向您討嫁妝的'。”外祖父頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。這里不僅讓人感覺(jué)到他的吝嗇，還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。
沒(méi)想到到了后來(lái)，祖父的這些缺點(diǎn)變得更加惡劣，他和外祖母喝茶，都要注意茶汁的分配均勻，而且還跟外祖母分家了，他分給外祖母的，都是一些鍋碗瓢盆，而剩下的都是他自己拿著，連外祖母的衣服他都給賣(mài)了。為了生計(jì)，他只好和外祖母想辦法掙錢(qián)。
阿廖莎的童年在他母親去世時(shí)就結(jié)束了，他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，靠撿破爛來(lái)維持生活。從此，他開(kāi)始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年，是多么的幸福，美好，這些美好的生活，是來(lái)之不易的。
讀過(guò)高爾基的《童年》之后，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在這樣美好的童年生活中，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
童年讀后感作文[篇6]《童年》這本書(shū)主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時(shí)父母就已過(guò)世，在他生活的家庭中，有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅，只有他的外祖母關(guān)心他，照顧他。而這本書(shū)的原型就是作者高爾基。即使這樣，高爾基依然卻頑強(qiáng)地走過(guò)了黑暗的童年時(shí)光。并且始終保持著一顆善良的心，最終，他在寫(xiě)作方面取得了非常大的成就，成為了一名杰出的作家。
有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！倍郀柣谶@樣的環(huán)境里也依然如此成功。一個(gè)人的性格是本身就擁有的，高爾基擁有一顆純潔，充滿(mǎn)光明的心，因此當(dāng)他看到那樣黑暗的社會(huì)時(shí)，不但沒(méi)有被影響，還被這樣的環(huán)境磨練，從中受益。
現(xiàn)在的我們生活在良好的社會(huì)環(huán)境之中，應(yīng)該用一個(gè)更加良好的心態(tài)去面對(duì)生活，就算遇到不利的環(huán)境也要應(yīng)該百折不撓，不受影響，保持一個(gè)正義，美好的心態(tài)。不管面對(duì)怎樣的環(huán)境，最重要的還是我們本身，所以我們要珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的生活環(huán)境，培養(yǎng)出一顆善良，樂(lè)觀，向上的心。
《童年》讀后感11
《童年》是一部值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年的悲慘生活。
在書(shū)中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事情甚至他自己也不敢相信：四歲時(shí)失去了父親，跟著母親和祖母去了專(zhuān)橫的祖父家，但他經(jīng)常被祖父毆打。但是善良的祖母到處保護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋住祖父在阿廖沙身上的鞭子，盡管他會(huì)紅腫。但他很強(qiáng)壯，被十字架壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)時(shí)，我為高爾基感到悲傷和悲傷，甚至想為他度過(guò)火辣辣的鞭子；當(dāng)我再次閱讀時(shí)，我感受到了成年人的自私和祖母的寬容和愛(ài)；當(dāng)我再次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我深深地意識(shí)到蘇聯(lián)人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱辛和困難。人們?cè)谶@種環(huán)境中變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善惡、愛(ài)恨，早已在高爾基幼小的.心靈上留下了印記。
高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，成為一代作家，不僅是因?yàn)樗谶@種環(huán)境中仍然保護(hù)祖母，更是因?yàn)樗B強(qiáng)不屈的精神和樂(lè)觀向上的態(tài)度。
而且我們生活在一個(gè)好的環(huán)境中，更應(yīng)該有這樣好的品質(zhì)，為自己的理想而奮斗！
《童年》讀后感12
我們的童年是記憶深處的一顆火種，是人生初始的一段陽(yáng)光，是小巷深處的一首歌謠，是高遠(yuǎn)天空的一只紙鳶。而對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)童年是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶。
”昏暗窄小的房子里，我的父親攤手?jǐn)偰_躺在地板上。他穿著一身白衣裳，光著腳，手指無(wú)力地打著彎兒。他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個(gè)黑洞；齜著牙咧著嘴，他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊，用那把我常常用來(lái)鋸西瓜皮的小梳子，為父親梳理著頭發(fā)。母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語(yǔ)著，眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來(lái)。外婆緊緊拉著我的手，她也在哭，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來(lái)。她把我推到父親身邊去，我不愿意去，我心里害怕！ 我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白外婆反復(fù)給我說(shuō)的是什么意思：“快，跟爸爸告別吧，孩子，他還不到年紀(jì)，可是他死了，你再也別想見(jiàn)到他了，親愛(ài)的……”
這就是高爾基的童年，悲慘的童年。家庭破碎了—父親英年早逝，母親改嫁，把高爾基丟在了外婆家。高爾基變成了缺少父愛(ài)母愛(ài)的可憐”孤兒“。相比之下，我要幸福的多。我擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的'家，爸爸媽媽都很愛(ài)我，每天如同生活在蜜罐之中。
”外公一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，推倒了外婆，把我搶了過(guò)去。我拼命地掙扎著，扯著他的紅胡子，咬著他的胳膊。他嗷地一聲狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的臉�！鞍阉o我綁起來(lái)，打死他！”母親臉色刷白，睛睛瞪得出了血：“爸爸，別打��！交給我吧！”外公的痛打使我昏了過(guò)去。
這就是高爾基的童年，悲慘的童年。兇殘的外公如同惡魔，折磨著幼小的高爾基。除了打，外公還用挖苦，諷刺，辱罵等等刺激著高爾基，使他無(wú)論是身體還是心靈都受到了嚴(yán)重傷害。相比之下，我要幸福的多。爸爸媽媽外公外婆把我視為掌上明珠，不僅不打罵我，還保護(hù)我免受別人的侵害。
高爾基向我們展現(xiàn)了他的一段悲慘的童年生活，不是為了讓我們同情他，而是讓我們懂得：在逆境中 ，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。給他力量的正是像外祖母一樣慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞训娜�。正如高爾基后�?lái)寫(xiě)到：”在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……“也有像”好事情“一樣的普通人把各種生活知識(shí)送給了他，使他心靈豐富，茁壯成長(zhǎng)。
我呢？雖算不上富人，但衣食住行還是有保障的。寬敞的教室供我學(xué)習(xí)，舒適的住宅供我休息，餐桌上擺著大魚(yú)大肉，衣柜里衣服琳瑯滿(mǎn)目。就算這樣，我也經(jīng)常抱怨。和堅(jiān)強(qiáng)的高爾基比起來(lái)，我是不是應(yīng)該好好反思反思呢？ 總而言之，我從這本書(shū)中所理解到的，就是要有一份執(zhí)著的對(duì)真理、對(duì)美的追求精神。只要時(shí)刻保持這一點(diǎn)，無(wú)論在什么環(huán)境中，你都不會(huì)感到痛苦。
《童年》讀后感13
在燦爛陽(yáng)光的照耀下，我再次看完了《童年》，讓我情不自禁地對(duì)阿廖沙的童年生活感到向往，對(duì)自己的行為感到內(nèi)疚和慚愧。
阿廖沙是個(gè)懂事，調(diào)皮的男孩，他身邊有一個(gè)嚴(yán)肅的外公，和藹可親的外婆，溫柔美麗，憂(yōu)郁的媽媽?zhuān)┰甑睦^父，樸實(shí)，聰明調(diào)皮的“小茨剛”，“奶奶”綠老太婆，和暴躁，自私的兩個(gè)舅舅們……他每一天都生活在別人的爭(zhēng)吵之中。
阿廖沙的`童年是快樂(lè)的，他們編制草鞋，玩“草鞋大戰(zhàn)”，睡前外婆給他講故事，”“小茨鋼”為他講有趣的事……他的童年是陰暗的，他被外公用鞭子抽打，幾天不能下床……他的童年也是艱難的，為了賺錢(qián)上街討飯，下雨時(shí)到一個(gè)小島上偷木頭賣(mài)錢(qián)……
比起阿廖沙的童年生活，我感到萬(wàn)分慚愧。我們現(xiàn)在的生活，不用自己費(fèi)力賺錢(qián)，只是爸爸媽媽辛苦努力地賺錢(qián)。周末，節(jié)假日都可以出去游玩。我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，卻還不知滿(mǎn)足，又有了更高的要求，爸爸媽媽的辛苦，我們從未感受過(guò)，理解過(guò)，滿(mǎn)足了一個(gè)，又要更多的，我們的要求永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……事中的道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)樵偃跣〉娜�，�?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
《童年》教會(huì)了我許多人生哲理。無(wú)論你生活在怎樣污濁的環(huán)境，始終要保持一顆善良正直的心，也不要放棄對(duì)生活的追求與向往。
第三軍團(tuán)是由五個(gè)英勇的少年——駱強(qiáng)、劉天人、常振家、陸文虎、魯湘舟組成的。他們善惡分明、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)一致、英勇無(wú)畏，學(xué)校中又是老師的好幫手，好學(xué)生。他們一直默默地幫助需要幫助的人們，并且做好事不留名�？墒牵�?yàn)閷W(xué)校一直不知道什么是第三軍團(tuán)，誤解了第三軍團(tuán)，教育部還發(fā)出警告，誤認(rèn)為第三軍團(tuán)是做壞事的一個(gè)組織，因而引起了一場(chǎng)追尋第三軍團(tuán)的狂熱的風(fēng)波。但是最后，教育部認(rèn)清了第三軍團(tuán)的真面目，認(rèn)識(shí)了第三軍團(tuán)。
而最讓我感動(dòng)的故事是“趙子龍孤身救少主”，當(dāng)時(shí)趙云只身一人在長(zhǎng)板坡上，面對(duì)曹操的八十萬(wàn)大軍也要保護(hù)好少主，多么勇敢哪！多么忠誠(chéng)呀！這樣的故事讓人們久久不能忘懷。除此以外我還喜歡皇叔劉備，奸雄曹操等英雄豪。
童年第三章主要寫(xiě)了因?yàn)槁斆鳈C(jī)靈而被祖父看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事。“小茨岡”爭(zhēng)強(qiáng)好勝、喜歡逞能，為了得到夸獎(jiǎng)而不擇手段也是他悲慘下場(chǎng)的原因。
“小茨岡”善良、樂(lè)觀、富有同情心，和阿列克謝成為了好朋友，經(jīng)常替阿列克謝挨打，還教給他挨打時(shí)降低疼痛的秘訣�！靶〈膶鄙辖植少�(gòu)時(shí)經(jīng)常偷東西，兩個(gè)舅舅還不停慫恿他，這使他的“聰明機(jī)靈”用錯(cuò)了地方并且不停發(fā)展，就像書(shū)上說(shuō)的“他被壓扁了，扭曲了，埋沒(méi)了。作者通過(guò)這一藝術(shù)形象，向舊社會(huì)提出了沉痛而有力的控訴�！�
《童年》讀后感14
“在俄羅斯文學(xué)中，我從未讀過(guò)比你的童年更美麗的作品，你也從未如此成功地展示過(guò)你的寫(xiě)作能力�！边@是法國(guó)作家羅曼·讀完《童年》后，羅蘭做了一個(gè)編輯評(píng)論。這篇文章中的“你”，“成功展現(xiàn)寫(xiě)作能力”的“你”，是蘇聯(lián)偉大作家高爾基的童年作者。假期里，我也讀過(guò)這部“更美的作品”——《童年》。
《童年》中的主角阿廖沙是一個(gè)善于觀察和敏感的孩子，三歲時(shí)失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在祖父家。當(dāng)時(shí)，祖父的家庭財(cái)產(chǎn)開(kāi)始衰落，兩個(gè)叔叔為了分割家庭財(cái)產(chǎn)而不斷爭(zhēng)吵，祖父也很暴躁。在這個(gè)家里，阿廖沙感覺(jué)不到幸福，他只看到人與人之間的仇恨之霧。正是因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)令人窒息、可怕的環(huán)境中，阿廖沙才成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、樂(lè)觀、自信的人。在這種渾濁的環(huán)境中，還有另一種人，另一種生活。奶奶對(duì)阿廖沙的影響最深。她善良公正，熱愛(ài)生活，經(jīng)常給阿廖沙講故事，給他無(wú)私的愛(ài)。此外，還有一系列正義的化身，如樂(lè)觀淳樸的小茨岡、正直的老工人格里高里等。最后，阿廖沙的母親死于無(wú)法忍受生活的重負(fù)。阿廖沙埋葬母親后，她去“世界”謀生。
可憐的阿廖沙！與我的童年相比，阿廖沙的童年是多么悲慘和孤獨(dú)，缺乏學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在阿廖沙的童年，沒(méi)有笑聲，沒(méi)有朋友愿意陪他玩，有些只是孤獨(dú)和孤獨(dú)，祖父和兩個(gè)叔叔因?yàn)樨?cái)產(chǎn)和整天爭(zhēng)吵，只有祖母一如既往地愛(ài)他，愿意給他講故事，她用無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心！小時(shí)候衣食無(wú)憂(yōu)，父母把我當(dāng)成“掌上明珠”，每天還可以和朋友一起玩。即使天塌下來(lái)，父母也會(huì)幫我頂著，自己的生活真的是自由無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！
阿廖沙是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他有很強(qiáng)的求知欲，熱愛(ài)書(shū)籍。但由于祖父家完全破產(chǎn)，他只能靠撿破爛賣(mài)來(lái)謀生。當(dāng)他以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年級(jí)時(shí)，他總是離開(kāi)學(xué)校。而我呢?玩心很大，不知道享受學(xué)習(xí)的權(quán)力和機(jī)會(huì)有多幸福。像阿廖沙一樣，窮孩子渴望學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，看著周?chē)鷯湫碌?一切，和大家一起學(xué)習(xí)�！昂诎l(fā)不知道早學(xué)，白首方后悔讀書(shū)晚”，有了這首詩(shī)，我也會(huì)擺脫他們的壞習(xí)慣，憤怒，努力學(xué)習(xí)，也建議世界上所有的學(xué)生，你的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要后悔晚年少讀書(shū)，只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)成功。簡(jiǎn)而言之，《童年》以其獨(dú)特的藝術(shù)形式、深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)特色在世界文學(xué)史上占有重要地位。這本書(shū)反映了小公民階級(jí)的庸俗、自私、空虛和無(wú)聊，揭示了俄羅斯專(zhuān)制的黑暗和邪惡，具有無(wú)與倫比的藝術(shù)魅力。
每個(gè)人的童年都是不同的，但不變的是他們自己的學(xué)習(xí)生涯。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，“十年的寒冷窗口努力學(xué)習(xí)最終會(huì)取得積極的結(jié)果”，不要為父母感到羞愧。面對(duì)生活中的不幸和困難，我們應(yīng)該冷靜地判斷和處理，依靠自己的智慧和力量來(lái)克服不幸和困難。這些都是童年教會(huì)的，它讓我受益匪淺。
《童年》讀后感15
這是一個(gè)悲傷的故事，但在悲傷中又會(huì)獲得心靈上的慰藉。
故事的主人公阿廖莎從小就生活在社會(huì)的底層，看慣了底層人民那自私自利的丑惡嘴臉。在19世紀(jì)的俄國(guó)小鎮(zhèn)，這里沒(méi)有一顆心是完全干凈的、無(wú)暇的，所有人都為自己而奔波�！疤煜挛跷�，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往”，人們都只為利益而生，書(shū)中文化水平不高的百姓對(duì)這一點(diǎn)更是表現(xiàn)得愈加明顯了。
而主人公阿廖沙并沒(méi)有被骯臟的.生活環(huán)境所影響。阿廖沙的童年是苦難的，但他并不是無(wú)處依偎。他有他的外祖母，有他的小伙伴小茨岡，有他的大朋友——怪人、好事兒。他們是真正心理健康且快樂(lè)的人，那支持他們的是什么呢？簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)，不過(guò)是外祖母總掛在嘴邊的那位高尚的上帝與慈祥的圣母，或者是好事兒那瓶難聞的粉末，也可能是小茨岡為“我”擋下的那幾鞭子和舞會(huì)上陽(yáng)光輕快的舞步……他們都擁有純潔善良、樂(lè)觀向上的心靈。正是這些人讓我明白，生活總是有希望的。何況，現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)幸福、和平的年代，有親人朋友相伴，還有什么不滿(mǎn)足？
是這本書(shū)讓我明白：經(jīng)歷過(guò)苦難的人會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)正視人生的坎坷，會(huì)更加知足，更加幸福。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的鮮花固然美麗，但是在黑暗中綻放的野菊也尤為珍貴。
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