《童年》讀后感集錦(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《童年》讀后感1
想必大家的童年都是幸福、快樂的，這也成為了我們腦海中揮之不去的記憶。但我要說到的這個人，他的童年卻充滿了荊棘與坎坷。
高爾基。馬克西姆，前蘇聯(lián)最偉大的無產(chǎn)階級作家。列寧評價他是“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。別看他獲得了這么多的終身榮譽(yù)和這么高的評價，他的童年卻十分凄慘。幼年喪父，高爾基寄居在外祖父家，后來外祖父破產(chǎn)，高爾基不得已開始了他的流浪生活。撿過破爛，當(dāng)過學(xué)徒和雜工，飽嘗人間苦難，但他勤奮好學(xué)，最終成為文學(xué)史上一座晶瑩的.豐碑。
在《童年》里，高爾基以早年的生活經(jīng)歷和感受為主線，讓我們看到了他眼中的世界，也讓我們感受到了一個倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的高爾基。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？高爾基的童年飽受磨難，但他仍然堅持了下來。同學(xué)們，我們都生活在幸福的家庭里，珍惜童年吧！它就像一道彩虹映在我們心中；它也像一縷陽光閃爍著我們的生活，不要等到失去了才后悔。每一個人都茁壯成長吧，明天將會更精彩！
《童年》讀后感2
看完童年后，感覺我們要珍惜現(xiàn)在美好快樂的童年，不要揮霍我們的童年，和埋怨整個世界，因為那本書就是寫著高爾基童年時的悲慘……
阿廖沙早就在三歲時喪父，有一天，母親帶著他回到外公外婆家。但誰不止阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗，他們怕母親來討要嫁妝，鬧著分家，所以一家人打成一團(tuán)，沒完沒了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常虐待孩子們，還經(jīng)常暴打外祖母，只為一點(diǎn)點(diǎn)小事，外公就會大發(fā)雷霆，動手打人，還加上舅舅們的爭斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭斗，被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待，一天都不得安寧。
這個似乎很平凡的故事，但卻講述著一個悲催的家庭故事。如果再跟一個愛揮霍童年的“黑洞孩子”相比，那么后者就是更加悲劇的`悲劇了。因為這種孩子擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，但似乎無情揮霍它，在學(xué)�；烊兆樱偼�，在家里無數(shù)次向父母提要求，欲望沒有一刻滿足……人間悲劇啊……
所以人一定要知足，好好珍惜童年的美好時光；好好珍惜你和你玩伴玩的時間；好好珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境；好好珍惜父母對你的愛。不要揮霍童年，不珍惜，不愛護(hù)……
最后，珍惜童年，遠(yuǎn)離“黑洞孩子”。
《童年》讀后感3
每個人的童年各不相同，有的人的童年充滿歡聲笑語，有的人的童年刺激精彩，還有的人的童年卻是烏云密布……今天，讓我們打開這本書——《童年》，走進(jìn)書中主人公阿廖沙的童年。
阿廖沙，一個不幸的小男孩，他的童年里滿是驚懼與不安，唯一能帶給他溫暖的只有他的外祖母。他三歲喪父，隨著母親投奔外祖父一家，從此他的悲慘命運(yùn)拉開了帷幕。他沒有親人的關(guān)愛，也沒有祖輩的寵愛，更沒有父母的疼愛。他經(jīng)常遭受親人的毒打，聽到的都是親人的冷嘲熱諷。他就像一個皮球，誰要是不開心都可以踢他幾腳。正是這樣的環(huán)境，讓阿廖沙的童年布滿烏云�？戳怂耐�，我不禁感慨：相比阿廖沙，我們就像是生活在蜜罐里的小公主、小王子，每天享受著親人的問候，祖輩的關(guān)愛，還有父母無微不至的.照顧。
可是我們中的很多孩子偏偏不知福，即使過著衣來伸手飯來張口的日子，還要動不動就向親人發(fā)脾氣，很多都變成了家中的“小霸王”，大人口中的“熊孩子”。他們不懂忍耐，只會哭鬧；不懂分享，只會爭奪；沒有同理心，只會指責(zé)。這不應(yīng)該是我們這個時代的孩子的童年該有的樣子。
我們應(yīng)該像阿廖沙學(xué)習(xí)，即使在“烏云密布”的環(huán)境下，也能找到一束光，努力追求光明，刻苦學(xué)習(xí)，成為一個有用的人。
《童年》讀后感4
放假時，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這一個人物來描述自己的童年。這一令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實(shí)在是太悲慘了！
我讀了一本書《童年》，這一是高爾基故事之一。這一本書很感人，講了兒童時代先后死去父母的高爾基，過著痛苦的生活，經(jīng)歷了種種磨難。
高爾基是個很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、勤勞、無私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動者，逐步構(gòu)成他堅強(qiáng)的敢于反抗舊世界的`優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學(xué)習(xí)，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學(xué)們嘲笑他，神父嫌他貧窮，但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動了大家，他得到了兩件獎品和一張獎狀。
《童年》讀后感5
暑假里，我因為偶然的機(jī)會遇見了阿廖沙，他是高爾基《童年》里的小主人翁。這個四歲喪父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年生活與我的童年生活有著天壤之別。
阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝嗇、喜怒無常的。他的舅舅粗野市儈、嫉妒殘暴，這兩個人注定了孤苦無依的阿廖沙每天都過著膽戰(zhàn)心驚的生活。
居人籬下的阿廖沙的童年會這么悲慘？媽媽告訴我，那是人吃人的社會制度造成的，我們現(xiàn)在的社會，孩子就是寶。
“生活上的'事我來操心，學(xué)習(xí)上的事你自己負(fù)責(zé)�！边@是我媽媽常對我說的一句話。好吃的盡往我碗里塞，衣服臟了小了，洗了又買新。從會走路，扭扭車、滑板車、自行車，想要什么就買什么。放假了，大包小包帶著我去各地旅游，增長見識。爺爺奶奶、外公外婆，更是寵得不得了，連罵都舍不得罵一句，逢年過節(jié)做生日，紅包更是鼓鼓的。以前，我覺得這些很正常，想都不會想起這些“雞毛蒜皮”的小事，可是，讀了《童年》，認(rèn)識了阿廖沙之后，我覺得我的家人對我真好！他們真的很愛我！有他們我的童年真的很幸福！
老師摸著我的頭笑了：“幸福的小伙子，有誰不幸福呢？”我看著班里的同學(xué)，是啊，還有誰不幸福呢？上學(xué)放學(xué)專車接送，在窗明幾凈的教室里上課，在綠草如茵的操場上踢足球；有老師的諄諄教導(dǎo)，有朋友的殷切關(guān)懷。
讀完《童年》，我更加珍惜我的生活，因為我的童年是幸福的。
《童年》讀后感6
《童年》這本書的作者是高爾基，他是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的家里面很貧苦，小的時候父親去世了，11歲就在社會上奔波，經(jīng)歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展都有重要影響。
《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體”三部曲�！锻辍愤@部小說就描寫了他的童年時代的經(jīng)歷。阿廖沙是這部小說的主人公，寫了他在很小的時候，他的.父親就永遠(yuǎn)離開了他。
所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好，他的外祖母卻給了他很多的關(guān)愛和教育，同時，他也看見了他的兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而變得很自私，貪婪。在這種生活中，幼小的阿廖沙就很早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
阿廖沙他居住在外祖母家時，也同時接觸到了小市民的生活，這個時候生活就會令人不堪，甚至?xí)屓烁械胶軈拹�。但是阿廖沙還是很單純，他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態(tài)度，而且用這種十分單純美好的態(tài)度來面對自己的一生。
高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個道理：人們應(yīng)該堅韌不拔的生活中生活著，要對美好的生活充滿向往，并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面，同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望，那么黑暗終將會過去的，美好的未來終將會到來。
《童年》讀后感7
今天我讀了《童年》這本書，這本書讓我非常感動。
童年寫的是高爾基3歲到11歲的一段時間。把人物描寫地栩栩如生，巧妙地寫出了從一個孩子的角度看到的俄羅斯人的閃光點(diǎn)和惡劣處的所在。
這些栩栩如生的俄羅斯人當(dāng)中，我最喜歡的人就是相信上帝的高爾基的外祖母。因為她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，簡直無可挑剔!她從不說臟話，從不吝嗇，永遠(yuǎn)支持高爾基，告訴了高爾基許多道理……
但是，人無完人，金無足赤。高爾基的外祖母也有一個小毛�。簮酆忍鹁�。(暫時我只知道高爾基的.外祖母只有這個毛病)如果外祖母改掉這些毛病的話，她就更加完美了。
還有一個人對于高爾基后來成為作家是起到了關(guān)鍵作用的(起碼我認(rèn)為是這樣的)。她就是：赫里桑佛主教!!!她那一次和高爾基知心交心的談話，令高爾基有信心繼續(xù)去上學(xué)，并且為以后成為作家打好了基礎(chǔ)。
我發(fā)現(xiàn)，書中描寫的栩栩如生的人物大部分是有許多我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神的人，比如：嫉妒;講臟話;不孝順……
這本高爾基的著作《童年》真好看!
《童年》讀后感8
我們的童年在父母長輩的精心呵護(hù)寵愛下，無憂無慮，快樂又幸福。高爾基的名作《童年》卻讓我看到了不一樣的悲慘童年。
《童年》主要講述了阿廖沙四歲失去父親，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母乘上輪船，來到專橫的外祖父家。在這個黑暗的家庭里，阿廖沙只感受不到親人之間的親情和溫暖，人與人之間彌漫著敵意的仇恨，而小孩子就成了他們發(fā)泄憤怒的對象，幸好有善良的外祖母處處呵護(hù)、疼愛阿廖沙。
有一天，阿廖沙被外祖父一頓暴打，失去了知覺，在床上躺了好幾天，并且還生了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦都感覺十分敏銳一棵幼小的心靈開始忍受著巨大的煎熬。阿廖沙的`童年就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
與阿廖沙痛苦的童年相比，我們生活的如此安逸，有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，衣食無憂。我們應(yīng)該好好珍惜我們的童年，珍惜我們幸福美好的生活！
《童年》讀后感9
每個人都有童年，而且每個人的童年是不同的，我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，父母對我們真是千呵百護(hù)，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年，他的童年是苦的，是可悲的，不但家里很貧困，家庭也不美滿。
高爾基7歲就沒有了父親，因為家里窮父親生病了也不能去醫(yī)院，直到死了也沒有好好吃過一頓飯。因為前面一直是父親打工獲得的錢，現(xiàn)在他死了，高爾基跟著媽媽和年邁的.奶奶遠(yuǎn)渡重洋去找高爾基的公公。高爾基的公公是個很嚴(yán)厲的老人家，經(jīng)常打小孩子，只給高爾基幾件有補(bǔ)丁的破衣服穿。高爾基在小學(xué)時因為是窮人家的孩子飽受大家的欺辱，不過有一次數(shù)學(xué)老師出給了學(xué)生一道題：1 2 3 4 5 6 ……100=？，別的孩子想了半天都沒想出來，只看高爾基一會兒就做好了，他說是5050，老師很驚呀，忙問：“你怎么知道的？”高爾基說：“因為1 100=101，2 99=101，3 98=101……一共有50個101，只要用50×101=5050就可以了”。老師對高爾基的數(shù)學(xué)能力心服口服，不再因為家窮而瞧不起他了。高爾基長大后成為了數(shù)學(xué)家、文學(xué)家。讀完了《童年》，我覺得高爾基生活學(xué)習(xí)條件那樣差也能成為偉人，而家庭富裕的我們不是要更加努力學(xué)習(xí)嗎？
《童年》讀后感10
今天，我讀完了《童年》這篇自傳體小說。
這部小說寫了主人公阿廖沙在童年的艱苦生活。他的親人都是一些令人厭惡的人，尤其不喜歡外祖父。但是在這個的地獄般的'家庭里，還是有阿廖沙喜歡的人。外祖母就是一位。她是非常慈祥的人。有一回，阿廖沙把桌布放到了染料里面，遭到了外祖父的一頓毒打。他的外祖母很生氣，跟他的母親吵了一架。而茨岡更是一位很好玩的人。他有一次捉來幾只蟑螂，做了幾個馬車，把馬車綁在蟑螂上，看著馬車跑來跑去，甚是好玩�？墒撬麉s在一次事件中死了。從那以后，他就跟外祖母一起睡。后來，家里搬來了幾位房客。這些房客大都性格古怪，很難交往。只有一位外號叫“好事情”的人，阿廖沙很感興趣。但是這個人不喜歡有人進(jìn)他的房間，于是決定送阿廖沙一個鉛羊拐，讀后感《《童年》讀后感250字》。雖然他不太歡迎阿廖沙，但他還是跟阿廖沙坐了一會兒。但是好人總是不討他家人的喜歡，“好事情”還是搬走了。母親回來了，還生了一個小寶寶。但是沒過多久，母親就死了。他只能在社會中自己生活。
這就是阿廖沙的童年，坎坷不平，沒有他童年應(yīng)有的快樂。但他還是生存了下來，并且已經(jīng)有了一種不怕困難的堅強(qiáng)意志。他雖然沒有快樂，但獲得了一種精神升華。在這個地獄般的家庭里，他還是生活了下來，告訴我們，未來的幸福要自己創(chuàng)造，也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們幸福的童年！
《童年》讀后感11
我們的童年如同在天堂一般，但也有一，些人的童年如地獄，高爾基是社會主義，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，他是一個世界聞名的人。
他的童年可以說是地獄一般，我們的童年在現(xiàn)在這個社會里無憂無慮，但高爾基他的父親彼什科夫，老實(shí)、本分；卻不幸早逝，小小的他被母親帶到了外祖父家，可誰知自從外祖父的事業(yè)衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠下心削人，經(jīng)常毒打家人，高爾基的母親一段時間后改嫁，但卻馬上死亡，年幼的高爾基被殘忍的外祖父逐出家，他那時的歲數(shù)大概才十歲左右，我們十歲的時候還在粘著父母要著那個和這個，根本無憂無慮。我們生在福中不知福。高爾基他小小年紀(jì)幫別人打零工，甚至上街討飯，可同樣的我們，四肢健全，有頭腦，為什么就忍受不了他的.童年，他可以養(yǎng)活自己，為什么我們還要依賴在父母身上，甚至有的人長成20多歲，還不如高爾基10歲左右。
時代，是不斷的在進(jìn)步，科技也是如此，條件也在優(yōu)越著，但人們的意志卻在不停的衰敗著，成為一個寄生蟲一般一直依賴在別人身上，像這樣，永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。
有一句話叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！痹诖煺勖媲皥詮�(qiáng)，在困難面前挺立，遇到困難不要跑，勇敢的面對他，要戰(zhàn)勝恐懼，才有可能成功。
《童年》讀后感12
讀完《童年》這本書后，使我認(rèn)識到二十世紀(jì)俄國小市民的生活方式及其精神特征，特別是阿廖沙的成長以及他內(nèi)心世界的變化，更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。
剛開始讀的時候，由于阿廖沙家境的`變化便使我也有一種壓抑的感覺，阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦，他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個陌生的生活環(huán)境。沒有溫暖，沒有和諧，他看到的是姥爺?shù)谋┰�、喜怒無常，舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地里，只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖，是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬，對正義的認(rèn)識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成長過程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法，更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中，總會有善良、美好的人與事存在，并且所有的丑惡必將被美好所取代。
通過讀這本書使我更確信明天會更好！
《童年》讀后感13
今天我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。這本書講的是小主人公阿廖沙小時候經(jīng)歷的事情。他三歲的時候爸爸就死了，所以他跟媽媽會姥爺家生活。他姥爺脾氣非常暴躁，經(jīng)常打阿廖沙和其他人。在家里，姥爺和兩個舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)爭吵不休，只有姥姥非常善良寬容。就在這樣困苦和不快樂的環(huán)境下，阿廖沙過完了自己的童年。
在這本書里，我最喜歡的就是阿廖沙和姥姥。雖然阿廖沙有些淘氣，有時也惡作劇，但是他是一個善良而且正直的孩子，他愛讀書、能幫助窮人，也能對生活樂觀。姥姥非常慈愛溫和，很疼愛阿廖沙，經(jīng)常給他講故事。姥姥每天早上都會祈禱，希望家人幸福，而且她對其他人都非常寬容。我就討厭的就是姥爺，他脾氣暴躁，經(jīng)常打人。非常小氣，每日都為自己的`利益打算。他還特別自私自利，最后把姥姥都趕出家門。
看完了這本書，我的心情很難過。我很同情阿廖沙，我不能想象他能在這么艱難痛苦的環(huán)境中生活，并且還那么堅強(qiáng)。比起他，我現(xiàn)在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，盡自己所能去幫助窮人和需要幫助的人！
《童年》讀后感14
童年對于我來說是充滿樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門打開，一個又一個場景跳躍著顯現(xiàn)出來，我總是會忍俊不禁。不是每個人都有一個美好的童年，但是每個人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘、痛苦的'。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力，最終成為偉大的文學(xué)家，成為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝，反映了當(dāng)時俄國小市民階層的庸俗、自私，同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。
小說主人公阿廖沙，是一個心地善良，刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父，無奈母親帶著他住到了外祖父家，外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪，自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們。
阿廖沙便在這個令人窒息，痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親再婚，讓他對生活再次失去了信心。
但生活總會有光明，而給予阿廖沙光明的人是外祖母。外祖母善良，樂觀，慈祥，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下，變的愛憎分明，敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮，他相信所有苦難終將過去，迎來的將是一片光明。
《童年》給了我深深的啟示，生活不是一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會讓人更加堅強(qiáng)、勇敢和自信。而經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，希望便觸手可及了。
《童年》讀后感15
這段時間我讀了《童年》這本書，這是一本記述了作者自身經(jīng)歷的書，講述了作者高爾基童年時期發(fā)生的事情。
主人公阿廖沙三歲就沒了爸爸，又跟媽媽寄居在外祖父家里，后來媽媽也死了，他的外祖父所經(jīng)營的商店也因一場大火而破產(chǎn)，后來他小學(xué)還沒上完，就被迫外出求生了，在社會底層摸爬滾打，因為對知識的渴望，所以他從未放棄過學(xué)習(xí)，終于在二十四歲的時候，成功的發(fā)表了一篇小說，隨后一路如破竹之勢，終于，他成名了！
這本書中我認(rèn)識了脾氣暴躁的外祖父，慈祥的外祖母，兩個老是為了錢大打出手的舅舅，漂亮而憂郁的媽媽，被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”，會跳舞的“小茨岡″，自殺的小偷彼得大叔，在冰天雪地去偷木板的小朋友等人物。
阿廖沙雖然生活在一個黑暗的社會里，一個不幸的家庭中，但他并沒有被這種種惡勢力所壓倒、所毀滅，他反而鍛煉成長為一個堅強(qiáng)，勇敢，正直和自信的'人。這是因為他身邊不只有壞人，還有很多光明，善良，正直的好人，如外祖母，媽媽，“小茨岡”、老工人等，是他們給了阿廖沙力量和支持，使他看到了光明，最終才培養(yǎng)出了阿廖沙的反抗精神和積極向上的態(tài)度。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，所以我們要多和好人在一起，學(xué)習(xí)阿廖沙的堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)他敢于和黑暗作斗爭的精神，努力做一個堅強(qiáng)、正直的人。
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