（實用）三國演義讀后感15篇
當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的三國演義讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義讀后感1
《三國演義》是中國文學史上第一部章回體長篇歷史小說，描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，反映了東漢末年的群雄割據混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。
《三國演義》的作者羅貫中是元末明初的小說家，他的生平事跡不詳，有說他是杭州人，也有說他是太原人。羅貫中把當時動蕩不安的社會現狀與三國時期的歷史背景相結合，用淺近易懂的語言表現了這段歷史故事，表達了自己對于歷史和政治的'深刻見解。
在《三國演義》中，我最喜歡的角色是諸葛亮，他是蜀國的軍師，聰明絕頂，智謀過人。諸葛亮對天下大事有著深刻的理解，對戰(zhàn)爭和政治策略有著高超的見解。他曾經七次借箭，其中最著名的是草船借箭，顯示了他的聰明才智和膽略。雖然諸葛亮最終沒有實現統(tǒng)一，但他對蜀國的貢獻令人敬仰。
《三國演義》中的人物形象鮮明，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。小說中不僅表現了歷史人物的英雄氣概，也反映了作者對政治和歷史的深刻思考。其中，我最喜歡的人物是劉備，因為他有著仁慈愛民、禮賢下士的美德，深得人民的愛戴。劉備的智謀也不容小覷，他曾經在長坂坡大敗曹軍，顯示了他的膽略和氣魄。
在閱讀《三國演義》的過程中，我深深地感受到了歷史的滄桑和人民的不屈不撓。小說中的人物形象鮮活，情節(jié)生動，讓我仿佛置身于那個英雄輩出的時代。通過閱讀《三國演義》，我了解到了歷史的真相和藝術的加工，也更加深入地理解了人性和政治的復雜性。
總之，閱讀《三國演義》是一次非常有意義的經歷。它不僅讓我了解到了歷史的知識，也讓我深刻地認識到了人性的復雜和社會的發(fā)展規(guī)律。在閱讀過程中，我深深地感受到了作者對于歷史和政治的深刻見解，也更加深刻地認識到了自己的局限性和人性的弱點。
在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)閱讀更多的經典文學作品，以拓寬自己的視野和思想，更好地理解和認識這個復雜的世界。同時，我也將努力克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，成為一個有思想、有擔當、有責任感的公民。
三國演義讀后感2
在我國古代四大名著之一的《三國演義》中，有許多家喻戶曉的故事，其中我最喜歡的是《三顧茅廬》。
《三顧茅廬》講述了劉備三到諸葛亮的茅舍，請求諸葛亮出山的故事。前兩次劉備都被拒之門外，第三次他終于見到了諸葛亮，可是諸葛亮不肯答應出山相助，劉備苦苦哀求，動之以情，曉之以理，諸葛亮終于被他的誠意所感動，答應了輔佐劉備成就建國大業(yè)。
在這個故事中，我最喜歡的人物是劉備，他不因為自己是漢王皇帝的后代而高高在上、頤指氣使，他沒有看不起身為農民的諸葛亮，相反他一點架子都沒有，以禮待人，禮賢下士，這是我最需要學習的一個品質，以后我要向劉備學習，不能以貌取人，因為“人不可貌相，海水不可斗量�！�
劉備還有一個優(yōu)點，就是知人善用，他看到了諸葛亮的雄才大略，百折不撓地請諸葛亮出山，之后又委以重任，對他信任有加，因為千里馬也需伯樂識別，需要慧眼識英雄。
當然，我也喜歡故事中的另一個人物——諸葛亮，他足智多謀、料事如神，擁有大智慧，還忠心耿耿、胸懷坦蕩、品質高貴，他為了自己敬重的人鞠躬盡瘁、死而后已�？墒�，我自己呢，老是覺得自己聰明、智商高，還瞧不起某些人，一點都不謙虛謹慎，我要改變自己的`這些缺點，不隨意吹噓，不驕傲自大，努力改正自己的缺點，向諸葛亮學習。
從《三國演義》這本書中，我讀出了一個與眾不同的世界。如果劉備沒有三顧茅廬，就請不到諸葛亮草船借箭，也不會有火燒赤壁的故事，劉備也不會建功立業(yè)，我們今天也讀不到這么膾炙人口的歷史故事。
《三國演義》中每個人物都個性鮮明，我從他們身上學到了不少的可貴品質，《三國演義》改變了我，它讓我受益匪淺。
三國演義讀后感3
《三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長篇小說，記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事，表現了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。
這本書中的許多人物都令我難以忘懷：神機妙算的諸葛亮，大義凜然的關羽，陰險狡詐的曹操，忠厚守信的魯肅，才智過人的姜維，文武雙全的`鄧艾，身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫：三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感動地往昔故事，一曲曲哀而不傷的英雄贊歌，讓讀者們浮想聯翩
讀了《三國演義》，我明白了為人處世的遂理。做一個人，不能像呂布那樣目光短淺，反復無常，也不能像曹操那樣：“寧可我負天下人，不可天下人負我�！币膊荒芟裰荑つ菢佣寿t嫉能，不顧不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁，死而后已；像趙云那樣赤膽忠心，不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個下尋常的年代。在這個年代里，英雄豪杰，各領風騷，諸侯割據，城頭變幻大王旗。文韜武略，斗智斗勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向彺能生活在那個年代，但轉念一想，那時候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有“白骨露于野，千里無雞鳴“這樣慘痛的描述，令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。
《三國演義》真是中國文學史的一顆璀璨的明珠，真是我童年的好伙伴。
三國演義讀后感4
這是一本書令人過目不忘的書。它之所以被選為四大名著之一是由于它帶給人的感觸之深，之廣。我之所以捧起它，是因為迫不及待地想要了解以前的故事，那鏗鏘的文字所帶給我的喜悅與悲傷。
鮮明的人物形象是《三國演義》的一大特點。羅貫中筆下的一個個人物在他的筆下活靈活現的顯現了出來。鞠躬盡瘁的諸葛亮；有勇無謀的呂布；陰險狡猾的曹操；忠肝義膽的關羽；粗中帶細的張飛；文武雙全的姜維；碌碌無為的阿斗；神勇無敵的趙云；老當益壯的黃忠；仁慈愛民的劉備；功未成身先死的龐統(tǒng)……仿佛是穿過時關隧道，我細細的品味，沉浸在了彌漫著歷史的香氣中。
讀過此書的讀者必定不會忘掉這兩個名字：一個是諸葛亮，另一個是曹操。歷史上的曹操性格非常復雜，曹操御軍三十余年，但手不釋卷，登高必賦，長于詩文、草書、圍棋。生活節(jié)儉，不好華服。與人議論，談笑風生。他是中國歷史上第一流的政治家、軍事家、文學家。但是，在《三國演義》中，曹操性格品德中這些好的方面被忽略了，而對他殘忍、奸詐的一面又夸大了。因此，羅貫中筆下的曹操是奸詐多疑的人物典型。但是，諸葛亮治國治軍的才能，濟世愛民、謙虛謹慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹立了榜樣。歷代君臣、知識分子、人民群眾都從不同的`角度稱贊他，歌頌他，熱愛他�？梢哉f，諸葛亮在歷史上的巨大影響已超過了他在三國歷史上的政治軍事實踐�！度龂萘x》雖然突出了諸葛亮一生性格、品德、功業(yè)等的積極方面，但又把它無限夸大，把他描寫成智慧的化身、忠貞的代表，并將其神化成了半人半神的超人形象。魯迅評論說：“狀諸葛之多智而近妖。”因此，《三國演義》中的諸葛亮不是真實的歷史人物，而是歷史小說人物。
或許，讀過《三國演義》后，讀者們對于羅貫中的文筆感嘆不已。然而，我卻有自己的見解。小說與歷史始終不能混為一體。小說是故事，是人們抒發(fā)情感的文體。加上自己的想象與自己的見解有何不可？成為文學界的著名書籍也不在話下。可是，歷史終究是歷史。它是不變的，是真實的。它是為了記錄事實，告訴人們什么真假的存在的重要“寶藏”。就如學習與生活。生活在世界上必須要存要美好的想象，對理想的期盼與渴望更是不可少，而學習是為此墊下的基礎。帶著滿身的“淵博”去領略世界的魅力，去完成夢想，帶著想象享受生活。
三國演義讀后感5
在我小學二年級的時候，媽媽給我買了一本名著，我愛不釋手，它就是我的啟蒙老師——《三國演義》。
《三國演義》這本書講的是：東漢末年的黃巾起義，劉備桃園結義后，三兄弟投奔劉焉，因受冷落，他們離開了安喜縣，重圖長遠大計，后來，蜀、吳、魏三國相互殘殺，最后司馬氏得天下。它描述了一個波瀾壯闊的歷史年代，再現了斗智斗勇的一個個精彩瞬間。
它讓我懂得：要想實現理想和目標，必須經過不斷的努力與汗水。你看，“劉皇叔三顧茅廬”告訴我們：干事情要堅持不懈，有恒心和誠心，精誠所至，金石為開；“空城撫琴退仲達”告訴我們：遇到困難要沉著冷靜，自己想辦法面對和解決；“關羽大意失荊州”告訴我們：做什么事情都不能大意，不能驕傲自滿，要運用智慧打敗敵人。
怎么樣？三國演義雖然是一個十分古老的故事，可里面蘊藏著許多深奧的`道理，等待你去發(fā)現！這就是我的啟蒙老師——《三國演義》，它幫我打開了文學寶庫，讓我走進了一個廣闊而美麗的世界！
三國演義讀后感6
書？我家多的是，最吸引我眼球的還是那本厚厚的《三國演義》了。
不知……看了多少遍，每一遍都是那么的精彩、激烈、緊張，每一遍我都又能讀懂前一遍沒能明白的某些情節(jié)。從“桃園三結義到三分歸一統(tǒng)”共計一百二十回明代的羅貫中用小說的方式記錄下這用無數英雄豪杰的智慧、生命譜寫的歷史，留給我們后人多少閱讀的樂趣��！
《三國演義》里有許多性格鮮明的代表人物，比如：陰險狡詐的曹操、足智多謀的諸葛亮、有情有義的關羽、善用能人的劉備、心胸狹窄的周瑜、扶不起的阿斗……等等舉不勝舉。在這么多的人物里我最喜歡崇拜的是諸葛亮。記得在我們家里曾經討論過有關各自最喜歡的三國人物，我爸爸最喜歡關羽、我媽媽最喜歡曹操（這……有點另類�。┪蚁矚g諸葛亮的理由有太多啦！其中最讓我信服他的是他空城計，就是諸葛亮在沒有足夠的兵力又連敗失去幾座城的前提之下，面臨司馬懿重兵兵臨城下他能獨自站在城門上捂琴退敵，這需要多大的勇氣、獨特的智謀以及對于司馬懿弱點的'掌握。
三國演義林特臣
不知什么時候，我喜歡上看《三國演義》的動畫片了。這幾天的夜晚我看了《火燒赤壁》。曹操的部隊在海上行使，黃蓋的部隊把一把火放到沒人的小船上，小船很快地向曹軍的船開去。過了一會兒，曹軍的船燒著了，船上的人慌張地跳下去。曹操被他的一個兵救了，他們走了一會兒就遇到黃蓋的埋伏。第一關是最厲害的，一萬的軍就把十萬的軍打敗，第二關是和張飛打，他的錘很厲害，但也被他們打敗，最后一關是和關羽打。
戰(zhàn)斗很激烈，最后，還是關羽放走了曹操，不然曹操就沒命了。
三國演義讀后感7
談起三國演義，大家一定不會忘記那氣勢磅礴的場景，那扣人心弦的情節(jié)，那栩栩如生的人物，讓人流連忘返。這本書讓我們認識了許多神話般的人物，如：長坂坡救阿斗，一人獨當十幾萬曹軍的趙云，過五關，斬六將，殺顏良，誅文丑的關羽，還有一生寧可我負天下人，休叫天下人負我的曹操。每個人物都給我們帶來一段精彩的.故事。其中最令人佩服，也是我最喜歡的人物：諸葛亮。
說起諸葛亮，是個傳奇人物。他聰慧過人，神機妙算，并且胸懷大志。雖然神機妙算，但馬有失蹄，人有失手，由于派錯了人去守街亭，導致街亭失守，司馬昭又率大軍來到諸葛亮所在的地方，他靈機一動，出了一招空城計。諸葛亮叫士兵們在城中藏好，自己登上城臺彈琴，兩邊站著書童，做出一副悠然自得的樣子。司馬昭以為自己深知諸葛亮之心，認為他不會干這種冒險的事，于是斷定城里有伏兵，便下令退兵。從這里來看，就能知道諸葛亮有多大的智慧了。
諸葛亮非常聰明，我非常佩服他。
三國演義讀后感8
三國演義讓我們走進三國演義吧！
顧名思義，三國是三國，演義是戰(zhàn)爭，三國是戰(zhàn)爭。
經過400年的衰落，劉邦建立的大漢王朝開始衰落。
要我說的是：
四百年后，劉邦建立的`大漢王朝終于開始衰落。
三英豪桃園結義和賈家樓結義一樣是英雄豪杰，但數量不同，分別是劉備、關羽和張飛。
這三個國家是曹操建立的魏國、劉備建立的蜀國和孫權建立的吳國。
綜上所述，我認為讀這本書最好的是，我們不僅可以知道很多故事，還可以學到很多著名的故事和很多英雄。
三國演義讀后感9
《張飛大鬧長坂橋》，張飛是怎么大鬧長坂橋的呢？僅僅是這個題目，就引起了我的萬般遐想。
張飛是個粗人，但也會用計。他帶了幾十個人，就卻能擋住曹操的百萬大軍，只因張飛用了一計：在馬尾上系上樹枝，在林中來回奔跑，弄得塵土飛揚，曹操不知道林中有多少人，不敢輕舉妄動，只能眼睜睜的讓他逃走了。曹軍的將士聽了都嚇了一跳，曹操對左右說：“我曾經聽關羽說過，張飛在千軍萬馬中取了上將的腦袋，就像是囊中取物那么容易，今天碰到的正是此人，大家萬萬不可輕敵！”看到這里我哈哈大笑，忍不住為張飛的.足智多謀拍好叫絕，都說張飛粗魯，他才是真正的大智若愚。
其實生活中我們也能遇到“張飛”這樣的猛將。寶迪如樂是我們班的學神，她的性格就可謂“女中張飛”。她雖然是一個女孩子，但性格灑脫豪爽，看似大大咧咧，實則心細如塵，下課只要有不會的題，去找她，她都會耐心地教你，好像沒有什么題能難道她。有一次我們的數學老師出了一道難題，我們都不太清楚，她課前早已做了預習，就大聲說出了答案，還頭頭是道地教給我們怎樣去做預習，我們都很吃驚，原來她學習好是有秘訣的。
生活中像歷史英雄一樣的人都是我們學習的榜樣。
三國演義讀后感10
《三國演義》是中國古代四大名著之一。老師在假期里推薦我們閱讀了《三國演義》這本書，我被它回回緊張的情節(jié)深深吸引。
這本書主要講了東漢末年，黃巾起義爆發(fā)，在鎮(zhèn)壓起義的過程中涌現出了一批割據一方，擁兵自重的豪強。他們彼此混戰(zhàn)，最終形成了北方的曹操，得到諸葛亮輔佐的劉備和江東孫堅、孫權三股強大的勢力。此后，三國征戰(zhàn)層層展開，最終司馬炎篡魏，建立西晉，統(tǒng)一了天下。
這本書中我印象最深的一回是三顧茅廬。劉備為請諸葛亮出山，曾三次親自前去府上拜訪。第一次，劉備、關羽、張飛三人備了禮物來到諸葛亮的`茅廬，但得知諸葛亮早上就出門了，只好返回。第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，連忙頂著大雪來到諸葛亮的茅廬，進門卻是諸葛亮的弟弟諸葛均，諸葛亮被朋友邀去游玩了。關羽和張飛都覺得諸葛亮徒有虛名，去了兩次都沒見到，但劉備依然堅信他是個賢才，便第三次去了臥龍岡，這次諸葛亮正在午睡，劉備等人又等了一個時辰，終于見到了諸葛亮，他倆相談甚歡，劉備拜諸葛亮為軍師，在他的輔佐下建立了蜀漢國。
劉備一心想請諸葛亮出山輔佐他，他冒著大雪前去拜訪諸葛亮，寧可自己等一個時辰也不打擾諸葛亮休息，他連續(xù)三次前去拜訪，用行動表達了自己的誠意，最終感動了諸葛亮，在他的輔佐下成就了一番基業(yè)。
《三國演義》不僅讓我知道了許多歷史故事，還讓我從中學到了一些道理。從劉備為給關羽、張飛報仇，不聽勸告，帶兵攻打東吳，結果全軍覆沒的故事中，明白了做事不能盲目自大，一意孤行，這也是劉備最終走向敗亡的原因；關羽義重如山，武功蓋世，但卻因為驕傲，大意失荊州，最終導致敗走麥城。
三國時代已經一去不復返了，但是《三國演義》卻成為古代文學史上的一顆璀璨的明珠！
三國演義讀后感11
三國演義是一本很好看的歷史戰(zhàn)爭書，這本書是吳承恩寫的，看完三國演義，給我我很大的啟發(fā)。
三國演義中，主要的人物有劉備，關羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布…….好多人物，保證讓你頭暈，因為人物有太多了。誰都想讓自己的國家興榮起來，所以要不斷地去討伐別的國家，如果你的國家強，那你就是王者，如果你的國家弱，那你就是失敗者。失敗者和王者，大家肯定會選王者，在這個弱肉強食的時代里，你只有變強了，才會抬得起頭來，才回去討伐別的國家，要是你的國家很弱小，那你絕對不會去討伐別的國家，所以，強國都是一些經常去討伐別的.國家的人，但有些人成功，有些人失敗，這是為什么呢?計謀，對，除了國家強，人多，還有有計謀，像諸葛亮，幾乎就是沒有打過敗仗，他靠的是什么呢?是計謀，他是絕不會讓自己的人貿然行事的，所以，這就成了諸葛亮能不敗的原因了。
三國最終稱霸的是曹操，也就是魏國，這是什么原因的，因為曹操手下有文有武，也比較團結，所以，這就成了曹操稱霸的原因，但是曹操一開始敗給過好多人，而且都是大敗，但后來是什么讓曹操稱霸了呢?是曹操在北方實行屯田制，恢復經濟生產，有穩(wěn)固的后方;他還禮賢下士，廣泛搜求人才，連不忠不孝而有治國之才的都不遺漏。所以，想稱霸，還要動腦子呀!
三國演義讀后感12
讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話。就在這個暑假，我一邊聽著評書，一邊讀起了這一本名揚海外的歷史小說——《三國演義》。這一本書的主要內容是關于三國時期魏蜀吳相爭天下的故事�？赐赀@本小說，我的思緒飛到了遙遠的三國時代……
假如我是你，我一定學你的“義”。雖然你被稱為“世之梟雄”還稱了帝，但你始終不忘——桃園三結義的`兄弟。因為關張二人死在了東吳手中，所以你發(fā)出傾國之兵，只想為兄弟報仇而征戰(zhàn)。你緊守結義時的“不求同年同日死，但求同年同日死”的承諾。
假如我是你，我一定學你的“牢記百姓”。當年你渡江時，眾多百姓無人可依，邊作戰(zhàn)邊帶著百姓，一定會影響行軍速度，當你的將士們勸你放下那些百姓時，你并沒有置他們于不顧，而是帶著百姓們一起渡江一起患難，因此你在三國時期的百姓的心中一直有著一席之地。
假如我是你，我也一定學你的“德厚仁慈”。當眾人勸你接下荊州主位之時，你不愿天下人說你對皇兄劉表不義，三讓荊州而不受。在曹操攻下荊州之后，你才在孔明的幫助下重奪荊州。人常說：天時地利人和。你治國之首永遠是人和。
你的“義”，你的“牢記百姓”，你的“德厚仁慈”，也許就是你身邊藏龍臥虎的原因吧！無論是“五虎戰(zhàn)將”的鼎力相助，還是臥龍鳳雛的傾囊相助，都源于他們對你的肝膽之心的認可。
但你也有糊涂之時。假如我是你，我絕對不會扎營在林中山澗，以致于被陸遜火燒連營七百里，最后敗在白帝城中。假如我是你，我也絕對不會臨終托孤，綁住孔明手腳，將天下交于阿斗之手，最終滅國。假如我是你，我絕對不會因為意氣用事，不顧身體狀況，不重整元氣再發(fā)江東為關張報仇。假如我是你，我更不會在成為一代梟雄后，因自身問題斷氣身亡，終于63歲。
在《三國演義》中，你是世之梟雄。你勝在“義”，可你也敗在“義”。合上書的那一刻，我為稱贊，也為你惋惜……
三國演義讀后感13
”話說天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話出自于《三國演義》，里面的每一個故事都豐富有趣，今天我來和大家一起分享一下《三國演義》讀后感。
整本《三國演義》在羅貫中筆下，飄然而起。故事主要講了東漢末年，三國爭雄的故事。三國主要指：西蜀、曹魏、東吳。最后司馬家族統(tǒng)治了權位，統(tǒng)一了天下。改國號為西晉。
雖然西蜀沒有統(tǒng)一天下，但是有頭戴綸巾的諸葛亮輕搖羽扇，在隆中為劉備”三分天下”；”草船借箭””借”來了曹操十萬只箭；一袋錦囊讓東吳”賠了夫人又折兵”；借東風、苦肉計、赤壁一把大火，燒的魏國丟盔棄甲，燒出出蜀國半壁江山。智者千慮必有一失，即便是揮淚斬馬謖，也難挽救蜀國的節(jié)節(jié)敗退，那個扶不起的'阿斗，也讓諸葛亮一身才華付之東流，英雄末路，讓人無限傷感！
姜維為了蜀漢一直在魏軍交戰(zhàn)，多么的感人��！可是，趙云當年血戰(zhàn)救回的阿斗，卻在最后一刻為魏軍打開了后門。從中可以看出，他是一個知恩圖報的人，也讓我們深感當時戰(zhàn)爭年代的冷酷無情。
以前我讀到阿斗的時候，總是很生氣。他為什么要打開后門，如果不打開后門，也許姜維就可以撐住。但是，等我讀完了整本書以后，卻有了不一樣的看法。如果阿斗不是貪生怕死，那會是什么樣呢？答案有很多，也許是阿斗怕姜維撐不住怕人殺害他。也有可能是故意投降，讓魏軍放松警惕�？傊泻芏嗫赡�。但是，姜維可不這么想，他要一直與魏軍做戰(zhàn)死和卒夕，但是蜀國最終還是毀滅了。姜維也自殺了，而阿斗呢？卻做了魏國的丞相。多少的可惜��！
品味《三國演義》，在那個”天下大勢，分久必合，合久必分”的年代里，一個又一個的英雄站起，一個又一個的英雄倒下，只留下遠去的背景讓我們思考，讓我們追念，我愛《三國演義》！
三國演義讀后感14
暑假期間，我讀了《三國演義》這本書，這是中國四大名字之一。這本書的內容驚心動魄。讀完后，我覺得這真的是一本好書。 這本書的內容主要講述了蜀、魏、吳三國爭端的故事。正文第一句話寫道：話說天下大勢，分久必合，合久必分。這句話不無道理。自周末七國爭端并入秦統(tǒng)一天下以來，楚漢爭端并入漢代……書中有數百個人物和無數的軍事戰(zhàn)略。此外，作者本人通過歷史人物闡述了忠、教、仁、義、愛的道理，深入人心。羅貫中作品中的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，厚厚的魯肅，機智的孔明……這些鮮明的人物給我留下了深刻的印象。
雖然有這些人物，但最讓我印象深刻的`是關羽。文章對關羽的描述極其簡單:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、青龍燕月刀后騎紅兔馬。他降漢不降曹，秉燭夜旦，千里獨行，五關六將，古城蔡陽。后來，他在華容道義釋放了曹操。他刮骨療毒，斬顏良，殺文丑……天下幾乎無敵，他的所作所為真的值得學習。
《三國演義》的作者羅貫中欽佩他描繪的每一個角色。他把握了人物的個性，突出了人物的特點，巧妙地運用了語言描述、動作描述等技巧。故事中赤壁之戰(zhàn)的描述非常逼真，讓讀者感到身臨其境，真的給作者高超的筆法留下了深刻的印象！
《三國演義》中的每個角色都有自己的形式，有長有短�？偟膩碚f，讀完這本書后，我大開眼界，書中的人物也給了我深深的感受。他們值得我學習。我認為我們應該像他們一樣，愿意幫助他人，保衛(wèi)國家，無私奉獻，無畏精神，成為一個對國家有用的人。
三國演義讀后感15
閑來無事，捧起一卷《三國演義》，閱讀之余被描寫的已經很熟悉的情節(jié)再次吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風云故事。數天之后感慨頗深，記錄下來，也算是收獲。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的`英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》，反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據"，并且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因為屬于章回小說，故事具有連續(xù)性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，《三國演義》不僅是在當時有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng)新，更是研究明清小說的典范之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養(yǎng)也提升了許多。
讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉！
【三國演義讀后感】相關文章：
作文寫三國演義讀后感三國演義作文,讀后感04-14
三國演義讀書筆記 [三國演義讀后感]03-30
讀后感《三國演義》_三國演義個人讀書筆記12-13
三三國演義的讀后感02-29
《三國演義》讀后感 讀后感03-05
初二三國演義讀后感10-13
《 三國演義》 讀后感02-23
《三國演義》 讀后感03-14
《三國演義》讀后感06-12
三國演義的讀后感06-17