五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1
最近，我讀了一本書《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國(guó)的丹尼爾.笛福，文中主人翁是眾所皆知的魯濱遜.克羅索。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的小伙子出海去冒險(xiǎn)的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)，他偷偷地出海了，并且在海上漂流，遇到了許多困難，有一次，一個(gè)巨大的海浪把船打翻了，他一個(gè)人流落荒島，但是他毫不畏懼，在島上找到了許多木材，建造了一個(gè)野外別墅，還自己創(chuàng)造了許多生活用品，種植了糧食和葡萄，頑強(qiáng)地讓自己生存了下來(lái)，并在島上安居樂(lè)業(yè)，連野獸也不敢攻擊他。在荒島上，他還遇到一個(gè)野人“星期五”，他熱心幫助野人，跟野人交上了朋友，并加入到他們的部落，成為部落里很受歡迎的人。
讀了這本書，我懂得了遇到困難要具有冷靜、毫不畏懼、堅(jiān)持不懈地克服困難的精神，比如魯濱遜在航海的'過(guò)程中遇到超強(qiáng)巨浪時(shí)，依然不退縮，勇往直前，最終戰(zhàn)勝了巨浪;同時(shí)，還懂得了平時(shí)要多動(dòng)腦筋，用自己的聰明才智創(chuàng)造財(cái)富的道理，比如魯濱遜一個(gè)人在孤島時(shí)，沒(méi)有灰心喪氣，用自己的智慧制造了房子，在沒(méi)有任何工具的情況下做出了面包、葡萄干。
所以，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到事情總是不去想辦法解決就先哭了，這個(gè)習(xí)慣可一定要改，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2
我最愛(ài)的就是讀書了。書是知識(shí)的海洋，我們像海洋中的一尾尾小魚，自由自在地遨游；書是知識(shí)的天空，我們像天空中的一只只小鳥(niǎo)，興奮快樂(lè)地飛翔。在我家的書柜里，一本本書擠擠挨挨地在架子上排列著，有些好像都快被擠出來(lái)了。其中有一本《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的，這本書的作者是丹尼爾。笛福。
這本書講述了魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險(xiǎn)，曾三次遠(yuǎn)航，終于遇難漂上荒島，他以百折不撓的毅力辛勤的勞動(dòng)，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生存環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起房子。24年后，魯濱遜救起了一個(gè)叫"星期五"的野人，作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)的'船長(zhǎng)制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜乘該船返回英國(guó)。
他教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢的去面對(duì)，始終保持一種積極向上從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強(qiáng)者。
同學(xué)們，是不是你們也有了想讀這本書的沖動(dòng)？那就快來(lái)和我一起讀吧！
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3
讀《魯濱遜漂流記》有感今天我讀了一本書名字叫《魯濱遜漂流記》讀完這本書后我大有感觸。
書中魯濱遜在遭遇海難后漂到了一個(gè)無(wú)人島上，在這島上，他并沒(méi)有放棄生活而是樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿希望，他曾多次因?yàn)轲囸I而餓肚子，因?yàn)閸u上沒(méi)有衣服而他一年四季都穿一件衣服，但他還是堅(jiān)持向上過(guò)了很久后，他便有了成群的綿羊有一間朝著海的小木屋以便向過(guò)往船只求救。
最后他還是被一艘英國(guó)輪船帶回了英國(guó)，在這些年里，他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯羁菰锒г�，從�?lái)沒(méi)有因?yàn)樽约哼h(yuǎn)離社會(huì)而后悔……讀到這里我不禁思索起來(lái)，要是換作我在這孤島上生活十五年我會(huì)怎么樣，我會(huì)忍受孤島上的寂寞嗎？我會(huì)像魯濱遜一樣在這孤島上自力更生嗎？我想我都不會(huì)，是呀我會(huì)為生活中的小煩惱而抱怨，從來(lái)都過(guò)著飯來(lái)張口的'日子，比如說(shuō)上次媽媽特意去菜市場(chǎng)挑了一條活蹦亂跳的肥鱖魚來(lái)澆湯給我喝，而我卻因?yàn)檫@湯不好喝而不喝，害得媽媽白忙活一個(gè)下午。
所以自從我讀了這本書以后，我就要向書中的魯濱遜學(xué)習(xí)，要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀向上，改掉我以前那些壞毛病。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4
今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
本書的作者是丹尼爾·笛福，它是歐洲啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。笛福在59歲時(shí)才開(kāi)始寫小說(shuō)，第一部作品《魯濱遜漂流記》也是他的代表作。
剛翻開(kāi)書我就被書中情節(jié)深深吸引住了。生活富裕的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手，雖然父母百般阻撓，但他還是背著他們和朋友踏上了航海的旅程。在他航海的歷程中多次遭遇風(fēng)浪，暴雨，海盜的襲擊。最后他被巨浪拋到了一座荒無(wú)人煙的海島上。他憑借著個(gè)人的智慧和勤勞在荒島上就生，后來(lái)他救了一個(gè)土著人，取名“星期五”并把他調(diào)教成了自己的仆人，28年后他才獲救，回到了英國(guó)。
讓我感受很深的.是，魯濱遜很會(huì)利用自己身邊的環(huán)境。他先尋找食物，并且種下了一部分，同時(shí)靠狩獵和采集野果為生。在生活中我們也要利用各種機(jī)會(huì)為自己的下一步做準(zhǔn)備，為自己爭(zhēng)取更好的東西。
他那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼，是啊，只要辛勤勞動(dòng)付出汗水，成功就在近眼前。
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感5
我讀的書是《魯濱遜漂流記》，感覺(jué)魯濱遜與我相比，我簡(jiǎn)直渺小、瘦弱許多！他靠勇氣和智慧，一個(gè)人在無(wú)人島上生活。
我先給大家介紹一下主要內(nèi)容吧：魯濱遜和他的船友們?cè)诤胶r(shí)遇到了災(zāi)難，只有他一個(gè)人逃到小島上。小島上沒(méi)有一個(gè)人住，魯濱遜以智慧和勇氣捕獵、建“房子”，還交了一個(gè)朋友，叫“星期五”。他倆勇闖難關(guān)，最后終于回到了英國(guó)。我覺(jué)得最精彩的`一段是，魯濱遜自己一個(gè)人在無(wú)人島上生活的一段，因?yàn)樗岳砟芰軓?qiáng)，沒(méi)有同伴的幫助，自己一個(gè)人就能干那么多事情，蓋房子、打獵等等。
讀完這本書，我一定要贊美魯濱遜的勇敢和聰明！他告訴我遇到困難要冷靜地對(duì)待，努力地克服。我不像魯濱遜那樣從容，每次遇到小事就著急。有一件事我想起來(lái)了，你們聽(tīng)一聽(tīng)：一天晚上，我正在收拾書包，突然有一支筆找不到了，我立刻著急起來(lái)，“怎么辦？找不到了……哎呀！明天還得寫東西呢！”其實(shí)還有另一支筆可以用的，我偏那么固執(zhí)地去找筆，最后用了整整十五分鐘才找到那支筆！我那時(shí)為什么不用另一支筆呢？
魯濱遜遇到困難不著急，勇氣是船、智慧是帆，他乘坐著這只船向成功劃去！
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感6
如果我們遇到這種事，可能會(huì)不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜，但只是少數(shù)，我來(lái)跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險(xiǎn)之路，歷經(jīng)幾次“翻船”也沒(méi)有阻止他愛(ài)冒險(xiǎn)的心，之后他又一個(gè)人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最后乘上了一艘開(kāi)往英國(guó)的船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習(xí)，他一開(kāi)始并沒(méi)有住處，第一晚只好在樹(shù)上睡覺(jué)，他還把一根樹(shù)枝削尖，拿來(lái)做防御。第二天他就動(dòng)手把那艘破船上的'東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當(dāng)晚就住了進(jìn)去，還自己去砍樹(shù)，做成樹(shù)樁，做起了一道“護(hù)墻”，然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復(fù)播種、收獲，最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時(shí)“星期五”正在被追殺，他開(kāi)槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。后來(lái)遇到一位船長(zhǎng)，他的船員背叛了他，船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國(guó)，魯濱遜靠著自己的智慧，其他人的幫助，替船長(zhǎng)奪回了船，船長(zhǎng)說(shuō)到做到，載著魯濱遜回到了英國(guó)。會(huì)到了英國(guó)后，魯濱遜就開(kāi)始了像一個(gè)正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習(xí)，我說(shuō)的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認(rèn)識(shí)他。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7
一抹燦爛的陽(yáng)光從斜角照在我手中品讀的《魯濱遜漂流記》，此時(shí)，我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引，仿佛置身其中，不覺(jué)其中，那本書已被我一口氣讀完了。
腦海里滿是驚險(xiǎn)的畫面，魯濱遜是一個(gè)被大海圍困在小島上的孤獨(dú)者，面對(duì)那么多的困難和惡劣的生活條件，他能那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去，該需要多么大的勇氣和決心�。∪绻俏矣龅剿那闆r，我該怎么辦呢？
如果我是魯賓遜，我能用堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島上生活下來(lái)嗎？我覺(jué)得—不能，我是一個(gè)性情懦弱的人，不敢與命運(yùn)抗衡的人，是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折，意志就被摧殘的人。
如果我是魯賓遜，我能坦蕩的面對(duì)生活的挫敗嗎？我覺(jué)得—不能，我一遇到挫折和失敗，只會(huì)大呼小叫，只會(huì)用眼淚水乞求別人的幫助。像我這樣的人，以后如何生存呢？
我忽然明白了，要學(xué)會(huì)生存的.本領(lǐng)，首先，要懂得，一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng)。魯濱遜被上帝流放到一個(gè)荒島上，但他沒(méi)有絕望，他就是因?yàn)橄嘈抛约海詧?jiān)定的意志，迫使自己在荒島上生存下去。不管面對(duì)的是人生的最低谷，還是最渺茫的時(shí)刻，要相信自己，就能使困難迎刃而解，相信自己，就能使今天的人生精彩。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深受啟發(fā)。突然覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了很多，迎著刺眼的陽(yáng)光，仿佛明天那么絢麗多彩……
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感8
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)普通的家庭，年少輕狂的他駕船出海，最后幾經(jīng)波折來(lái)到一座無(wú)人島，他開(kāi)始自己種地，后來(lái)，他收留了一個(gè)野人，取名“星期五”，教他說(shuō)話，因此，“星期五”也成了魯濱遜的助手。最后，魯濱遜與“星期五”一起打跑了野人，魯濱遜回到了時(shí)隔三十幾年的.家鄉(xiāng)，后來(lái)成為了一個(gè)富翁。
我從書本中抬起頭，心中久久不能平靜，想著書中最讓我難忘的一句話，“我看到了野人，很害怕，但我不會(huì)退縮，會(huì)與它們抗?fàn)幍降�。�?/p>
魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)有輕生，也沒(méi)有對(duì)生活失去勇氣，而是依然堅(jiān)持活下去。
魯濱遜之所以會(huì)這么沉著，是因?yàn)樗谀婢持�，為了生存拼盡了全力。人會(huì)在逆境中激發(fā)自己的巨大潛能，我們之所以缺乏能力，是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倏部�，我們�?yīng)該多磨練自己！
這是一本很好的書，你也去讀一讀吧！
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感9
“航海”一個(gè)大家都很熟悉的詞，“航�！币恍┤艘恢毕蛲氖拢昂胶！币粋�(gè)刺激又神秘的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，航海多么驚險(xiǎn)的詞�。】烧l(shuí)又有像魯濱遜這樣的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢？
他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的為桿吹斷了，船也翻了，唯有他一人被大浪沖到了海島邊。
他活了下來(lái)，他是幸運(yùn)的同時(shí)也是無(wú)助的，也許這就是上帝所給的賞賜吧！他來(lái)到了海島邊，這不是繁華熱鬧的海島是一個(gè)沒(méi)有人煙的海島，只有野獸，鳥(niǎo)們的.陣陣叫聲。魯濱遜看到這一切，并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有退縮，常年的航海生活使他有了一定的野外生存經(jīng)驗(yàn)。他走遍了荒島，找到了一個(gè)有水源有樹(shù)陰有可以防野獸的地方。他倆手空空，要生存下去就必須尋找食物。他便天天去打獵捕魚，這樣的日子過(guò)了28年，有一天，魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了船只，他在船上航行了半年，終于回到了英國(guó)。
其實(shí)，我并不喜歡當(dāng)中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我是個(gè)女孩，對(duì)那些冒險(xiǎn)經(jīng)歷不感興趣，使我印象深刻的是魯濱遜面臨困難勇敢面對(duì)，想法解決。只是像他那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人，才能闖過(guò)人生中的坎坷曲折，迎來(lái)光輝燦爛的明天。
記得有一次，我和媽媽到赭山公園爬山，可是爬到半山腰，就爬不動(dòng)了，精疲力盡。現(xiàn)在我想到魯濱遜真有些慚愧，他在荒島上面對(duì)重重困難，毫不畏懼想盡辦法克服它，面對(duì)它。今后，我會(huì)遇到更多的曲折和坎坷，讓我坦然面對(duì)吧！
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感10
今天，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》，他是英國(guó)著名最家笛福的作品，我讀了后深有感觸。魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，一次，他出海遇到了大風(fēng)浪，同行的都葬生于大海，只有他一個(gè)人被沖到了一座荒島上。更讓人想不到的是他還在島上生活了35年，還把那座荒島建成了一個(gè)世外桃源。
在生活中，我與魯濱遜相比簡(jiǎn)直太渺小了！以前，我一直和爸爸媽媽睡一個(gè)房間。一次，媽媽讓我自己一個(gè)人睡在兩一個(gè)房間，當(dāng)天晚上，我躺在床上，窗外吹進(jìn)“嗚嗚嗚”的聲音，窗簾也跟著飄了起來(lái)，也許是幻覺(jué)，我仿佛看到一個(gè)黑色的影子閃過(guò)，我的心“撲通撲通”得跳著，好似有一個(gè)錘子在敲打。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，什么無(wú)頭鬼啊、貞子啊之類的鬼，總之一切可怕的幻覺(jué)都出現(xiàn)在我的'腦海里，鞋也不穿的就跑了出去，拼命地敲打著媽媽房間的門。媽媽跑出來(lái)安慰我，把我抱到床上，安慰著我睡著。
還有一次，我看了一部鬼片，嚇得連廁所都不敢去上……
天行健，君子以自強(qiáng)不息；能勝?gòu)?qiáng)敵者，先自勝者也。看來(lái)在生活中，我們要自強(qiáng)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，這樣，才能成為真正的強(qiáng)者。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感11
相信大家都聽(tīng)過(guò)毛主席說(shuō)過(guò)這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”所以在這個(gè)暑假，我趁著空閑時(shí)間，如饑似渴般讀了許多好書，今天就想和大家分享我最喜歡的一本——《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國(guó)的笛福。
這個(gè)故事主要講了主人公魯濱遜，沒(méi)有聽(tīng)從父親給他的安排，而是選擇了離家出海，第一次出海就被海盜所捉，幸運(yùn)的是魯濱遜成功逃了出來(lái)。這次經(jīng)歷，并沒(méi)有讓他放棄航海夢(mèng)。后來(lái)，他遇到了一位船長(zhǎng)，這位船長(zhǎng)把他帶到了巴西，于是，魯濱遜在巴西開(kāi)起了一家種植園。又一次出海中，他們一行人在中途遇到了風(fēng)暴，所有人都死了，只要魯濱遜還活著，可是他流落到荒島上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)了二十八年的荒島生活。在這二十八年里，魯濱遜運(yùn)用自己的智慧，克服種種苦難，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。
我很喜歡魯濱遜，他的確是一個(gè)聰明和勇敢的.人，從他沒(méi)有選擇父親給他安排的道路，而是選擇了自己喜歡的生活就可以看出，而且他還用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡的一生。
這本書讓人受益匪淺，在學(xué)習(xí)上，我也學(xué)習(xí)他的勇敢和堅(jiān)持，克服了一個(gè)個(gè)困難，解決了一個(gè)個(gè)難題，我也要盡力把學(xué)習(xí)上的難題攻破。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感12
《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō)，書中的魯濱遜不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的.頭腦和雙手，修筑住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，不僅把荒島改造成了’世外桃源’，還交了許多朋友。
這本書很有閱讀價(jià)值，它能讓你在落入谷底之際重獲新生，找回自我。而且里面有很多好詞好句好段，很多野外求生的方法，甚至主人公魯濱遜悟出的人生哲理。這本書會(huì)像其中所描述的神明、上帝一樣為你引路，讓你更加自信，走上通往人生頂峰的道路。
這是一部鼓舞了無(wú)數(shù)青少年的勵(lì)志之作，它的劇情起伏，故事完整，語(yǔ)言優(yōu)美，手法多樣，讓人時(shí)而激動(dòng)；時(shí)而忐忑；時(shí)而高昂；時(shí)而低垂，并且這書《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個(gè)創(chuàng)新派青年，他就好比奮斗的青少年，受著現(xiàn)實(shí)打擊，卻不向困難低頭，只要夠努力，有決心就一定可以創(chuàng)造一片輝煌！
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感13
以前，我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二十八年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，還怎么能生存下去呢?然而，他沒(méi)有被困難嚇倒，還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。
就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的.用具，而我在家里做的用具，不是沒(méi)做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以家里有時(shí)候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感14
我讀了魯濱遜漂流記這本書，我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個(gè)可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海，可是父母不同意。自已離家出走，卻在一次的航海中不幸遇難。他，被海浪沖到一個(gè)小島，在那里生活了整整27年，在27年里，他懂得了很多。
在這一本書里，我最喜歡這一段情節(jié)：星期五：一天清晨，魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了5只獨(dú)木舟，舟上的人已全部上了小島，他們?cè)谏�，在煮湯，好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂(lè)乎。突然，有兩個(gè)人在舟里拉了兩個(gè)人出來(lái)拿起小刀，準(zhǔn)備要切出他們的肉吃。就在這時(shí)，有一個(gè)人要逃跑，立即向魯濱遜的方向跑去，魯濱遜這才知道他們是野人。有三個(gè)野人來(lái)追趕那個(gè)人。那個(gè)人的.速的很快，那三個(gè)野人漸漸的追不上了。就在這時(shí)，魯濱遜來(lái)?yè)尨蛩懒四侨齻�(gè)野人。就了那個(gè)人。它還沒(méi)有名字，魯賓遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著魯濱遜學(xué)會(huì)了許多。三年后，魯濱遜的英語(yǔ)水平和常人差不多了。魯賓遜每天晚上都和他聊天。
這篇文章讓我明白了即使在一個(gè)不毛之地，十分惡烈的環(huán)境下，也必需抱著著生的希望活下去！
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感15
在前幾天，我讀了一本小說(shuō)，名叫《魯濱遜漂流記》。它是著名作家“笛�！睂懙囊徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)。
讀著笛福的《魯濱遜漂流記》，不知不覺(jué)中，眼前出現(xiàn)了一片汪洋大海，海面上有一艘船在破浪前行……突然狂風(fēng)大作，波濤洶涌，船傾刻掀翻，魯濱遜掙扎著漂流到一坐荒無(wú)人煙的小島上。有一種聲音一直在他的腦海里不停的回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會(huì)有人來(lái)救你的�！�
但堅(jiān)持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅(jiān)持著，將面前的困難一個(gè)個(gè)的消滅，最后終于得到了回到文明的社會(huì)機(jī)會(huì)。
確實(shí)，人生充滿坎坷，怨天尤人，退縮不前，等待你的`只有失敗，迎著困難而上，永不言棄，這樣，將會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，這樣，才會(huì)獲得光明的前程。
讀了這本小說(shuō)，讓我懂得了一個(gè)道理：在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果在這時(shí)你永不輕言放棄，任何事物都會(huì)被你征服。
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