魯濱遜漂流記讀后感實用（15篇）
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記讀后感1
從前，我一直認(rèn)為自理能力沒多大的重要性，可自從我讀了《魯濱孫飄流記》一書以后，才對自理能力有了新的認(rèn)識。
一向（愛好）航海的魯濱孫飄流到了孤島上，生活了二三十年，他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而，他沒有被困難嚇倒，憑著他自己堅韌的意志，頑強(qiáng)生存了下來。他自己做衣服，做篩子，自已治病，甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。
就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見，養(yǎng)成生活自理能力是多么重要啊!這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來說，這對我而言，縫塊布、釘個扣子都是很困難的。原因是因為我早已習(xí)慣了父母為我制造優(yōu)越條件，像溫室里的花朵;沒經(jīng)歷風(fēng)雨，沒受過生活的磨礪，根本無法去體會幸福的來之不易。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難。但這點困難與魯濱孫獨
自生活在荒島上遇到的`艱難險阻相比是微不足道的。他能用雙手制造奇跡，我為什么不能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難呢?
冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉。
即將放假了，我準(zhǔn)備利用假期來鍛煉自己的自理能力，做一些力所能及的事情，雖然和魯濱孫在孤島上獨立生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，我必須鍛煉自己。
從現(xiàn)在開始，我決心讓自己鍛煉成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物，應(yīng)該堅強(qiáng)，勇敢地面對生活中的困難，以樂觀向上的心態(tài)來迎接美妙的生活。
魯濱遜漂流記讀后感2
一本本散發(fā)著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來閱讀，書中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的不畏艱險、機(jī)智堅強(qiáng)、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國現(xiàn)實主義小說的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最后回到英國的故事。
魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無數(shù)的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨立、實干精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當(dāng)今社會的我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說的情節(jié)讓我想起了一個真實事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰知當(dāng)晚旅店竟著了火，眼看著越燒越旺的'火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。
看看這位面對大火鎮(zhèn)定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現(xiàn)有的條件拯救自己嗎？答案是否定的。他們甚至可能也根本無法保持冷靜！如果他們沒有自救的能力，那結(jié)果無疑是斃身火海。由此可見，學(xué)會生存對于每一個人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來，他們的生命簡直就輕于鴻毛！因此，從現(xiàn)在，我們就必須學(xué)會生存，擁有在危機(jī)時刻自救的能力，培養(yǎng)成熟、鎮(zhèn)定的心智。只有這樣，我們才能在這個社會上頑強(qiáng)地生存下來，更好地體會生活的樂趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會生存，獨立自主，在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件的精神是多么的重要��！
魯濱遜漂流記讀后感3
在周末期間，我讀了丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜的積極樂觀、不畏艱險的人生態(tài)度。
《魯濱遜漂流記》中寫了魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風(fēng)雨，除了他以外，其他人無一幸免。孤身漂流到荒島，沒有住所，沒有食物，這使魯濱遜感到了失望。但是，他卻不斷地安慰自己，憑著自己的聰明勇敢，克服無數(shù)的困難活了下去，并擁有了自己的王國。
后來，一艘英國船經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國，過上了幸福的.生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時間長達(dá)了二十八年。
看完這本書，我深深受到感動。
一個人流落荒島，竟仍然對生活充滿了信心，不畏艱險，勇敢地面對著生活，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從魯濱遜身上我認(rèn)識到，不管遇到多大的困難，都不能輕易放棄，要勇敢地面對它并克服它，始終保持積極樂觀，不畏艱險的態(tài)度。只有這樣子，才能像魯濱遜那樣做一個永遠(yuǎn)的勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感4
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了一個名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險險逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動，細(xì)節(jié)生動，不得不說是難得的佳作。
看完這本書，我想到了教育中的一個嚴(yán)重問題，就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個二十多歲的'年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙，有點不開心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺得至少有一部分是這樣的。
我承認(rèn)中國孩子曾經(jīng)被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數(shù)不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實從地里長出來。這不是在宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無用論，而是在爭論一個嚴(yán)肅的問題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。
當(dāng)中國孩子埋頭讀書，拼命背書的時候，國外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功；當(dāng)中國孩子過早地沉浸在計算和拼寫中時，一些外國孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個成長過程。
的確，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績對于科技的發(fā)展是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青少年是國家的未來，是國家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子，才能在危險的時候做出快速的決定，不至于操之過急。生存技能，安全，自救，任何時候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強(qiáng)大，實施素質(zhì)教育也是我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是對孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育，即在現(xiàn)有的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的生存技能訓(xùn)練，注重身體素質(zhì)，在生活實踐中體會老師的良苦用心，使家長難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。
近年來，教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等，增長了見識，開闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn)，任重道遠(yuǎn)，需要我們家和學(xué)校共同努力！
魯濱遜漂流記讀后感5
第一次看這本書，是在幾年前。那時候還小，不識人間艱苦為何物。草草翻了幾頁后，于是便拋了書，與朋友玩耍去了。
現(xiàn)在想起來，懊惱不已。在年少時，拋棄了這本好書。再加上一部深沉的好書，自然含蘊(yùn)十分的藴籍，讀起來沒有繪本故事的樂趣，也沒有探險小說那樣的緊張而迂回，抱著這些偏見，從而讓我失去了一次深讀的機(jī)會。第二次讀它，是在今年冬天的某個日子里，窗外靜靜的下著鵝毛大雪。遠(yuǎn)方的煙囪中緩緩地飄出一縷炊煙。似乎是農(nóng)家人辛勤勞動一天的象征。而我，獨自坐在窗前，與書中的人物默默交談著心聲。為他們的歡笑而開懷大笑，為他們的痛苦而低聲抽泣，為他們的苦惱而焦頭爛額。大雁早已沒了蹤跡。窗前的枯樹上積攢著厚厚的白雪。這時的少年，以稍稍懂得欣賞一些文學(xué)的美。
這本書的作者是：英國的丹尼爾·笛福。他是英國啟蒙時期現(xiàn)實主義豐富小說的奠基人。被譽(yù)為歐洲的“小說之父”“英國現(xiàn)實主義小說之父”“英國報紙之父”……許多美稱。其作品的可讀性強(qiáng)，其代表作有《魯濱遜漂流記》，《辛格頓船長》，《杰克上�！返仍S多侵略擴(kuò)張的先鋒，對種族歧視的鼓吹和拜金主義的反射。
今天我要介紹的`書，就是其中的一本--《魯濱遜漂流記》。他講的是魯濱遜在一次航行中，遭遇海難而一人飄到海島上。然后在只身一人海島上生活了36年，在第24年中，他迎來了自己在海島上的第1個伙伴，那是一個野人，他給他取名為星期五。并幫助被水手拋棄的船長重新奪回船只，時隔36年重回英國的故事。
他是一個勇敢，堅強(qiáng)的探險家，航海家，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，終于重回英國。
我仿佛看到一個高大的身軀。站在輪船的甲板上：他放棄了富裕而舒適的生活，毅然決然的踏上了航海的路，從而開啟了與死神一次次的爭斗。許多艱難的困難，沒有打倒魯濱遜。反而使他不斷挑戰(zhàn)自我，變得更加強(qiáng)大。魯濱遜是一個偉大的人。他敢于在惡劣的環(huán)境中與命運作斗爭，勤奮勞作，把小島治理的井井有條，成就了自己不平凡的事業(yè)。
這本書教會了我只有堅持才會有最后的勝利，只有刻苦才能讓我擺脫困境。我的人生也會隨著這本書而揚(yáng)帆起航。在人生的航行中，我也要像魯濱遜一樣勇敢前行，永不放棄。
魯濱遜漂流記讀后感6
如果一個人遭遇困境而無人解救就必須學(xué)會樂觀地去改變現(xiàn)狀，這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。
這個故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救下一個土著人——“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島......
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動的.是他竟然救下了以個土著人，我們都知道土著人會吃人的，何況素不相識的“外人”，與他隔著一個文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。那個土著人也可能是被他的善良而感動了。
在現(xiàn)實生活中，我一遇到困難就會放棄。有一天老師布置要背一篇很長的課文，我看這么多，覺得肯定背不下來。但是，又不能不背。我非常的反感，心想這么長的課文什么時候才能背完。懷著這種不滿的心情我開始背了，但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來，這是，我忽然像到趙老師從前說過背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面，背著背著，覺得這篇課文沒有想象中的那么難背，沒過多久就背完了，而且背得還很流利。我現(xiàn)在才知道，你如果遇到了困難，首先應(yīng)該把心理障礙除掉，然后專心去做那件事，最后就會成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實驗，經(jīng)過反復(fù)的實驗和屢次的失敗，最后值得網(wǎng)名學(xué)習(xí)的是他這種堅持。不放棄的精神。
我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上。銳意進(jìn)取。百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)改變困境就得有這種信念支柱！
魯濱遜漂流記讀后感7
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，它的內(nèi)容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都葬身于大海，只有魯濱遜僥幸存活下來。在那座荒無人煙的小島上，魯濱遜開始了長達(dá)28年的歷險生活。
讀到這兒，我仿佛看到魯濱遜在那荒島上，不斷搬運著船上可用的物資。他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予了魯濱遜困難，讓他的人生變得更有挑戰(zhàn)性。讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的腦海中，他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢。小說的主人公魯濱遜是一個聰明機(jī)智而具有堅強(qiáng)毅力的人。在這荒無人煙的小島上，他沒吃的自己找，沒穿的自己做，沒住的自己蓋，再寒冷的冬天內(nèi)心也會有一絲希望的`火焰，支撐著他努力的活下去。
在這兒，我想到魯濱遜面對生活困難都是自己面對的，而我們，在生活中過著的都是衣來伸手、飯來張口的生活。我們真應(yīng)該捫心自問一下，我們真的配享受由先輩們創(chuàng)下的富裕生活嗎？我們真的應(yīng)該經(jīng)歷一次像魯濱遜一樣的荒島考驗來鍛煉自己。有的時候，我和同學(xué)在樓道中打鬧。因為自己跑的速度太快，在一次課間休息臺階落地的時候，重心不穩(wěn)，導(dǎo)致腳扭了，扭到腳的那一瞬間，我整個人癱軟在地，連話也說不出來。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我沒跟上，回頭一望，只見我滿臉痛苦的坐在地上，同學(xué)們急忙跑過來，把我扶起。這時，我腦海中仿佛有個聲音一直激勵著我，“振作點，魯濱遜面對的困難可比你這一點雞毛蒜皮的小事困難數(shù)百倍，連這點挫折都克服不了，你以后就別想面對更艱難的事了！”我努力地站起來，同學(xué)們連忙扶著我，關(guān)心地問：“你沒事吧？傷到什么地方了？”我樂觀地說：“這點兒傷不算什么，和魯濱遜遭遇相比，完全不值一提！”我努力地嘗試著讓自己受傷的腳邁出一步，緩緩地走回教室，等著父母來接我。
陽光總在風(fēng)雨后，魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂觀勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
魯濱遜漂流記讀后感8
魯濱遜漂流記是英國作家笛福寫的一篇的`小說，講述的是魯濱遜因為在海上迷了路漂流到荒島上，從那以后他開始在荒島上過著生活。一直到有人把他救回英國的那一天。
通常在這種情況下，大多數(shù)人都會選擇放棄，因為人們認(rèn)為在一座荒島里是沒有活下來的希望。但魯濱遜一直靠著自己的毅力與執(zhí)著在荒島上過著生活。
這本名著告訴我們在任何時候都不要灰心，一定要堅持，往往你的堅持會給你帶來陳宮和希望。
魯濱遜漂流記讀后感9
我在很小的時候就看了《魯濱遜漂流記》，雖然是走馬觀花，但我還是被魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神震撼了。今年放暑假，必讀書目其中之一就是《魯濱遜漂流記》這使我終于有機(jī)會可以好好的品味《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》是英國現(xiàn)實主義小說發(fā)展初期的作品，在問世后一直備受讀者歡迎。這部小說講訴的.是英國人魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜四次出海，最后一次所乘商船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而又艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園。后來，他救了一個被水手背叛的船長，他們共同奪回了船只，終于重返故土。
魯濱遜十分的樂于助人，在荒島生活的過程中，從食人族的手下救走了一個俘虜，因為那天正好是星期五，所以魯濱遜給他取名為星期五，就這樣，星期五成了魯濱遜最忠實的伙伴。再后來，有一艘遇難的英國船經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長一起制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，回到了英國，又過上了幸�？鞓返纳�。這段時間竟然有將近三十年。
魯濱遜出生于一個體面的家庭，過著幸福快樂的生活，與這簡陋的荒島生活簡直是云泥之別啊！但是他還是堅持在荒島中生活了下來。魯濱遜這一形象其實是十七世紀(jì)英國資產(chǎn)階級中敢于冒險、勇于開拓的典型的代表。十分值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感10
《魯濱遜漂流記》講的是出生在英國中產(chǎn)階級家庭的魯濱遜不顧父母的反對，獨自一人航海探險。他第一次航海便不幸遭遇了風(fēng)暴，僅自己一人存活。他勇敢地決定在孤島上生活，與大自然抗?fàn)�。他獨自一人克服了沒有食物，工具等種種困難，依靠自己的辛勤勞動創(chuàng)造了生活：他把三個山洞打造成自己的家，種植谷物制作面包，馴養(yǎng)牲畜，制造船只。憑借著他積極向上的態(tài)度生存了下來。他還救出了即將被獻(xiàn)祭的野人星期五。二十八年后，一條英國貨船上發(fā)生了叛變，魯濱遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長為了報答他們，把他們送回了英國。
看完這本書后，我感嘆于魯濱遜的勇敢機(jī)智，以及他樂觀向上、敢于創(chuàng)新的人生態(tài)度。如果換做我在孤島上，可能連一個星期都撐不下去，更別說解救其他同伴了。在這個時代，都是父母在為我們遮風(fēng)擋雨！我在這條無風(fēng)無雨的道路上走過了一年又一年，而我卻整天抱怨這個不好，嫌棄那個太差。我根本沒有品嘗過生活中的種種苦澀，我天天過著吃穿不愁，豐衣足食的.無憂無慮的生活。
我們需要像魯濱遜那樣，用勇敢和樂觀的態(tài)度面對困難，挑戰(zhàn)自己。我相信，我們一定可以突破自己，做出超乎自己想象的事情，像魯濱遜那樣，站在一切困難挫折之上，做生活中的勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感11
在寒假里，我看了這部作品，內(nèi)心久久不能平靜，魯濱遜的身影時常在我的腦海中出現(xiàn)。
在這本書中，我最欣賞的是魯濱遜的性格。他勇于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;沒有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器......除此之外，他還搭救了一個野人，給他取名為星期五，在他的調(diào)教下，星期五成了一個忠誠的奴仆。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。
如果我是他，獨自一人置身于荒島之上，我能像他那樣嗎?恐怕不能，面對突如其來的災(zāi)難，我沒辦法像他那樣勇敢積極;如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)中失事的時候，我能像他那樣倔強(qiáng)地向抗?fàn)巻?恐怕不能，如果可以的話，我不會選擇那種充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份;如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我能像他那樣勇敢地高中生作文起來同他們戰(zhàn)斗嗎?恐怕不能，我也許會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那份勇氣......在我身上，不正缺少這種的意志、戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣嗎?于是，我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增。
翻開的畫冊，從呱呱墜地到背上書包，為我們鋪設(shè)好了的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實，我根本還沒有咀嚼過生活的苦澀，我是的`每天吃飽穿暖，背上書包上學(xué)、接受人的關(guān)愛，這是最平淡也是最難得的幸福。
我想，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，肯定會有許許多多的困難與挫折在等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險、勇敢挑戰(zhàn)，才能闖過的暗礁和險灘，迎接的明天與未來!
魯濱遜漂流記讀后感12
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，書中的內(nèi)容就深深地刻在了我的腦海中。
這本書的男主角是一個愛探險的青年。在一次乘船時，危險悄然而至，后來，他來到了一座荒島上。第一天，他極不適應(yīng)這里的生活，打獵物不順利，肚子餓得直叫；睡覺也不順利，睡在哪里都有危險：草原上有餓狼，山洞里全是蝙蝠，河邊竟有食人魚……第二天，他就有了熊貓眼。但這只是開始，后來他就漸漸克服了各種困難，適應(yīng)了島上的'生活。他又遇到了“星期五”，最后和他一起逃離了小島。這里，我不得不佩服他在荒島上還那么熱愛生命，那么頑強(qiáng)。
想想生活在21世紀(jì)的我們，遇到一點小挫折就唉聲嘆氣，一蹶不振。和魯濱遜相比，我們難道還有資格埋怨上天的不公嗎？以前，我也是個懦弱的人，但讀了這本書后，我就明白了應(yīng)該做一個像魯濱遜一樣堅強(qiáng)不屈、熱愛生活的人。
每當(dāng)看到“堅強(qiáng)”這個詞，我就想到了他——魯濱遜。
魯濱遜漂流記讀后感13
一位作家曾經(jīng)說過，這是一本男孩必讀的書，因為魯濱遜是一個真正的男人。他勇敢地面對困難，而不是退縮。這也是現(xiàn)代男孩最缺乏的品質(zhì)。
魯濱遜本可以在家里過上富裕輕松的生活，但他堅持要在海上冒險。命運對他來說是不公平的。他在一次海難中流落在一個荒島上，沒有生活必需品和同伴。他陷入了絕望的境地。但命運之神關(guān)心他。他沒有像其他人一樣被淹死。他活著就好。
我感觸最深的是魯濱遜面臨著惡劣的環(huán)境。他沒有等死。憑借毅力，他開墾土地，砍樹蓋房，圈養(yǎng)山羊，修船，周五救野人。他與野人展開了多場以少擊多的戰(zhàn)斗，最終取得了勝利。他在荒島上呆了20年，在這20年里，他忍受著孤獨、艱辛和危險。除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜，他再也沒有遇到過任何人。沒有人會理解這種痛苦。
記得剛進(jìn)初中的時候，面對陌生的環(huán)境，突然增加的.學(xué)科，不知所措的考試，高手如云的氛圍，我深感壓力。我成績不理想，遇到小挫折，就會精神萎靡，心情跌入谷底。這時，魯濱遜、船長、星期五等一系列故事閃現(xiàn)在腦海中。經(jīng)過無數(shù)的例子，這個奇怪的西方故事是不可否認(rèn)的。每次遇到困難，不僅能安慰受傷的心靈，還能啟發(fā)我克服自我的精神。無數(shù)次似乎與魯濱遜面對面交流。這時，我看見魯濱遜微笑著對我說：生活是一面鏡子，你對它微笑，你對它哭，它也哭。”
我們年輕的時候，可能會因為某些原因迷失自我，但魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神總是激勵著我們。正如原馳在《跑過冬天》中所說，需要注意的是，人生歷程逆境多，順境少。所以凡事要用智慧，盡力而為。社會只看重你的結(jié)果，你要看重努力的過程。即使失敗了，也不要放棄自己。在未來，無論你在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難，我相信你也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，寫中國魯濱遜傳奇。
魯濱遜漂流記讀后感14
在一生中，人總會遇到逆境，但能在逆境中露出燦爛的微笑的卻難得一見。這便是我讀了《魯濱遜漂流記》后的感受。
《魯濱遜漂流記》講了魯濱遜在孤島上生活了二十八年，在這二十八年里，魯濱遜并沒有因為孤獨、恐懼、無助、絕望而死去，而是樂觀的在島上生活了二十八年。二十八年呀，不是一天兩天，如果讓我一個人在孤島上沒有食物、沒有伴侶、我恐怕連二十八小時都活不下去，而魯濱遜卻能一個人生活二十八年，他的唯一精神支柱便是樂觀。如果一個人一天中是悲觀的想著一切，他很快會因為絕望而死去；但魯賓孫選擇的是樂觀，選擇的是微笑著度過每一天，微笑著解決一切困難，微笑著面對人生的挫折，即使沒有人救他，沒有人陪伴他，他也能快樂的度過余生。也正是魯賓孫微笑著面對老天對他的不公，才使魯濱遜活了下來。魯濱遜多么偉大呀，如果沒有他的那種樂觀精神，魯濱遜就不會活著回到自己的國家，正是魯賓孫的.樂觀精神救了自己。
能在任何挫折來臨時，卻微笑面對，即使他是一個殘疾人，他也能成為最偉大的人�；艚痣m然身患?xì)埣�，但他十分樂觀，面對老天的不公，他沒有抱怨，只有微笑，只有面對。他就像魯濱遜一樣，無論有多少無法想象的困難也能微笑面對。是樂觀，讓霍金在困難面前挺起胸膛；是樂觀，讓霍金戰(zhàn)勝了死神的“判決書”，度過了一個兩年半，兩個兩年半；是樂觀，讓霍金在困難面前成為了一個巨人，一個攻無不克，戰(zhàn)無不勝，在困難面前從不低頭的巨人。
只有在逆境中樂觀的面對一切挫折，笑對人生，才不會被困難打倒，成為永遠(yuǎn)的巨人。
魯濱遜漂流記讀后感15
“只有意志堅強(qiáng)的人，才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人。”魯濱遜就是這樣真實而典型的例子。
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。讀了這本書后，我心中蕩起了一道道洶涌的波濤。這本書主要寫了一位英國青年——魯濱遜云游四海的驚險故事：他告別了家人，越過大西洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇跡般地活了下來，最后只身來到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強(qiáng)奮斗了二十八年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后，他終于回到了英國。
我特別敬佩魯濱遜“做事不成功決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅忍不拔的精神。魯濱遜初來乍到孤島的時候，什么都沒有，他便下定決心要自制工具，做每件工具都要花費許多時間和精力。例如，為了在洞室里做一個長架子，他整整花了42天的.時間，42天�。】刹皇且惶�、兩天呀！如果換作是我的話，別說42天了，就是連一天我都做不下去。我在孤島上，最后的結(jié)果只有一個字，那就是死！之后，魯濱遜又做出椅子、床、房子等等，就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小家園。
從魯濱遜的故事中，我獲得了堅持不解的精神。以前學(xué)習(xí)的時候，我一遇到數(shù)學(xué)難題時，雖說也能“交戰(zhàn)”幾回合，但如果還沒做出來，就直接跳過，有的思考題甚至看都不看。今天，《魯濱遜漂流記》震撼了我，感染了我。從今以后，在學(xué)習(xí)上、生活上無論遇到什么難題，我都會竭盡全力去解決，和難題“決戰(zhàn)到底，迎難而上”！
在人生的道路上，我也要像魯濱遜那樣堅忍不拔，在任何情況下，我都要做一個堅強(qiáng)的人、自信的人，不斷地學(xué)習(xí)、成長，敢于磨煉自己，當(dāng)一個頂天立地的男子漢！
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