（優(yōu)）老人與海的讀后感15篇
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的老人與海的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海的讀后感1
海明威是“迷惘的一代”的代表作家，他的著名中篇作品《老人與海》獲得大眾矚目。我認(rèn)為這部作品集雖然沒有明顯突出“迷惘的一代”的情感狀態(tài)，但卻體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特色。
首先，《老人與�！肥菍Α氨皆怼备叨瘸晒Φ倪\用。海明威提出的“冰山原理”是指，文學(xué)創(chuàng)作中只簡明扼要地將一小部分展示給讀者看，留下充分廣闊的空間讓讀者自行想象與補(bǔ)充完整。《老人與�！分�，沒有提及圣地亞哥的身世背景，沒有強(qiáng)調(diào)老人的日常生活與家庭，也沒有描述老人捕魚期間的外貌神態(tài)和繁瑣的心理活動，全文僅用精煉的2萬多字描述老人捕魚的故事經(jīng)過。
其次，作品寓意豐富。作品中的“�！笨梢韵笳魃鐣h(huán)境；“鯊魚”是阻礙老人前進(jìn)的力；“獅子”是精力旺盛的標(biāo)志；“小男孩”象征力量的源泉又或者老人的另一個自我。從故事整體看，這一故事的框架又能構(gòu)成寓言，意味著人面對困難時的不屈不撓，“過程就是目的，堅持下去就是勝利�！绷硗�，也有種觀點認(rèn)為，《老人與海》是對宗教精神的重塑。以文中出現(xiàn)的數(shù)字來看，40、87和3分別對應(yīng)著耶穌禁食、禁食大齋與復(fù)活節(jié)的總和、耶穌從受難到復(fù)活三個階段，并且，老人的左手抽筋、后背受傷與腳跟骨刺都和耶穌受難時的情形相似。從宗教角度解讀，《老人與�！芳凑f明“人需要尋找自我存在的價值，來救贖自己”，這可以看作是海明威對“迷惘的一代”人生道路的指引。
第三，電報體式風(fēng)格，語言簡約、含蓄。作品基本是短句，少用形容詞、副詞等動作，就如同記者寫作。這也與海明威的記者行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗相關(guān)，更與他所提出的“冰山原理”相關(guān)。就拿一句簡單的話來說，“一小時后，第一條鯊魚來襲”，這句話其實還可以加入許多描寫成分，形容鯊魚來時的動作、場景以及老人此時的心理狀態(tài)、面貌神態(tài)等，但海明威卻沒有用任何修飾，客觀冷靜地將事件呈現(xiàn)在讀者面前，由讀者根據(jù)自己的經(jīng)驗去想象場景，以此作為細(xì)節(jié)補(bǔ)充。
第四，他在作品中塑造了“硬漢形象”圣地亞哥。在作品中，海明威設(shè)置了許多驚險的條件，足以使老人死在海上，比如多條鯊魚來襲、老人失去武器、老人的手抽筋無力、背脊酸痛等等。這一人物面臨困難時，依舊臨危不懼，并且在睡夢中還夢見獅子，意味著他戰(zhàn)斗的決心與毅力。在此處，我發(fā)現(xiàn)，老人并非一直勇猛，在文中有多處提及老人即將放棄。具體看以下片段。
因而老人是在喪失斗志與強(qiáng)化斗志之間進(jìn)行前進(jìn)，這就更加突出了人物的.昂揚精神，而且還增強(qiáng)了人物性格的真實效果。
最后，在敘述層面，《老人與�！返藬⑹抡叩穆曇�。作者沒有直接發(fā)表議論，使得作品更為客觀，并且時而將第三人稱與第一人稱結(jié)合，產(chǎn)生了多聲調(diào)敘述的效果。
總的來說，海明威這部作品與他的長篇創(chuàng)作不同，沒有提及戰(zhàn)爭，還透露出了一絲希望。不知道看過《老人與�！返哪�，有沒有通過老人與魚搏斗的過程，聯(lián)想到現(xiàn)實中的自己？以作品中的名句結(jié)尾，“人可以毀滅，但不能屈服”。
老人與海的讀后感2
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
故事中的主人公是一個年近六旬的老漁夫，他獨自一人出海打魚。有一天，他垂釣到了一條巨大的魚，但卻無法將其拉上來。老漁夫與這條魚周旋了數(shù)天，才發(fā)現(xiàn)它是一條比他的漁船還要龐大數(shù)倍的大馬林魚。雖然老漁夫明白自己很難戰(zhàn)勝這條巨獸，但他并沒有放棄的意思。隨后，由于大馬林魚身上的傷口引來了幾群鯊魚爭食，然而老漁夫并不愿意就此束手就擒。最終，他奮力突出重圍，成功將大魚帶回了漁港，贏得了其他漁夫們的佩服。
當(dāng)我讀到“老漁夫心中想著：這里離海岸太近了，或許在更遠(yuǎn)的地方會有更豐盛的魚群……”時，我深感敬佩這位老漁夫的膽識。盡管他已經(jīng)獲得了一些漁獲，但他并不滿足于現(xiàn)狀，而是朝著更為廣闊的目標(biāo)邁進(jìn)。與此同時，反觀我們自身，面對一點小困難，我們往往就開始抱怨不已。作為祖國的未來，我們應(yīng)該像這位老漁夫一樣懷揣雄心壯志，追求更美好、更宏偉的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到"大馬林魚開始迅速地環(huán)繞著小漁船游動，將纜繩繞上了桅桿，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的瞬間，全力朝它的心臟投去，一聲悲鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地漂浮在水面上......"時，我的心也像一塊巨石落地。我非常欣賞老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，盡管他知道對手的.實力非常強(qiáng)大，但他沒有一絲退縮，而是勇往直前。正因為有了這種精神，老漁夫才能在這場生死較量中取得勝利。我們在生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫的精神，勇于面對困難，才能獲得成功。
當(dāng)老人聞到大魚的血腥味時，一群鯊魚迅速游來爭奪食物。然而，老人的左手突然抽筋了，他只能依靠右手來自衛(wèi)。他用木棒、劍魚的嘴以及其他可以用來攻擊的武器來驅(qū)趕這些鯊魚，最終成功地將它們趕走。盡管大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，老人卻幽默地批評起自己的左手“偏偏在關(guān)鍵時刻休息”。我被老人樂觀的精神所感動。在現(xiàn)實生活中，我們難免會遭受損失，但我們應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度對待，不要過分計較。
最后，在小說中，少年偶然目睹老漁夫正在努力和一條巨大的馬林魚搏斗。這條魚有著令人難以置信的十八英尺長度，它的巨大程度讓少年感到震撼。同時，通過描述這條魚的龐大身軀和老漁夫所面臨的巨大困難，展現(xiàn)出老漁夫所具備的非凡智慧和超凡勇氣。
這本小說謳歌了一個老漁夫堅毅不拔、勇往直前的精神。這樣的精神也應(yīng)該在我們身上有所體現(xiàn)，我們不能停留在當(dāng)前的狀態(tài)，而是要積極向前邁進(jìn)。無論做什么事情，都需要持之以恒，遇到困難時要勇敢面對并戰(zhàn)勝它們，絕不能半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
老人與海的讀后感3
圣地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不知多少磅重的馬林魚”，這個驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強(qiáng)壯的魚尾。在捕魚期間，圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了，他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅定的信念始終支撐著他，成為他的力量的支柱。
但好景不長，這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人，他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度。這種精神上的永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學(xué)史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的�，F(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的`人。也許有人懷疑老人的智商，認(rèn)為與這么大的魚戰(zhàn)斗，簡直是自討沒趣，興許還會把自己的命賠上。
但是在巨大的誘惑下，人可能會不顧一切地去搏斗，甚至獻(xiàn)出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下，實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑，使他奮不顧身。這個老人的形象，其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中，人都是脆弱的，即使外表顯得很堅強(qiáng)，卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢，于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與海》中的鯊魚，作為一個與老人對立的形象，又是搶奪勞動果實的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好，有競爭才有壓力，有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的，即使沒有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了，但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚，但他卻意外地收獲了勇氣，收獲了頑強(qiáng)，更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中，誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領(lǐng)一個區(qū)域，哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一個晴天。
海明威是一個語言的高手，小說中的很多話給我留下了深刻的印象�！懊恳惶於际且粋�新的日子，走運當(dāng)然是好，不過我情愿做到分毫不差。這樣運氣來了我就有所準(zhǔn)備了�！笔前�，世界上的事物都在不知不覺中變化著，有時向好的方面轉(zhuǎn)化，有時向壞的方面轉(zhuǎn)化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警惕之心�！安贿^話說回來，沒有一樁事是容易的�！边@樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而，在霓虹燈下，十字街頭，又有多少人能真正做到呢？
總之，我想說，我要說，在現(xiàn)實生活中，有太多太多的競爭與合作，拼搏與妥協(xié)。我們要學(xué)習(xí)《老人與�！分械氖サ貋喐�，要與這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
老人與海的讀后感4
窗外大雨嘩嘩地下著，我在燈下翻開美國著名作家海明威的《老人與�！贰锌廴诵南业那楣�(jié)像磁鐵一樣吸引著我津津有味地讀起來。我的心隨著文字像大海的驚濤駭浪一樣跌宕起伏。我十分佩服老漁夫的意志，我懂得了一定要有堅持不懈的精神才能成功。
書中描寫了年近六旬的老漁夫獨自一人出海打魚，在一無所獲的84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚，他與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”時，我非常佩服他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的.目標(biāo)前進(jìn)。再看看我，平時取得一點點成績就會沾沾自喜，想休息。我覺得很慚愧，應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 就像奧運會口號“更快、更高、更強(qiáng)”的意義一樣。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上”時，我也如釋重負(fù)地大大松了一口氣。我非常欽佩老人毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上，獲得了這場生死較量的勝利。再想想我，平時遇到一點小困難就叫苦連天。例如我練習(xí)鋼琴時，有些音符彈不好，就會偷懶；在學(xué)習(xí)上遇到難題就會抱怨、輕易放棄；在生活上遇到問題就會垂頭喪氣。這是多么不應(yīng)該�。∥覒�(yīng)學(xué)習(xí)老漁夫這種不怕困難的精神，遇到困難要去積極想辦法解決，而不是退縮和逃避。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已被吃了一大半，而老人風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”時，我又被老人的樂觀精神所折服。是啊，在我們平時學(xué)習(xí)和生活中會遇到很多意想不到的問題，以樂觀的態(tài)度去對待，就能始終看到陽光、充滿希望，讓自己輕松面對。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫這種樂觀，以這種積極良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威這樣評價他的《老人與海》。多么令人震撼、發(fā)人深省的語句！人生就像一條小船，旅途不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。我要學(xué)習(xí)老漁夫的勇敢、堅強(qiáng)、樂觀和對生活的熱愛，去自己面對困難，勇往直前！
老人與海的讀后感5
見識過“富貴”的人，領(lǐng)悟了人對于災(zāi)難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來，他的親人一個個逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過什么。如果說，這樣一個故事可以我們明白“承受”，那么《老人與海》則可以讓我們戰(zhàn)勝！
老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機(jī)智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應(yīng)對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒錯，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無論對方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
海明威是個很厲害的人，他將人們對苦難的應(yīng)對方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心，在遇到苦難時，人們會想起自己最想見的人，會突然有很多想對對方說的話。然而，當(dāng)周圍空無一物的時候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認(rèn)輸，也就沒什么干不成的。
老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時候會浮上來，它是否會逃跑？而將它抓住又能得到什么？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的`雙手隨時會抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來，那老人只有割斷魚線了。
最終，老人經(jīng)過了幾天的奮戰(zhàn)，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長，老人只得將它跟船綁在一起，想著回去以后的巨大收獲�！昂檬聝翰荒苷f出來，說出來就不會實現(xiàn)了。”這位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
老人告訴人們一個事實，沒有不可戰(zhàn)勝的！所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚”有多長，不知道“大馬林魚”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚”才能發(fā)掘自己的潛力，才能無謂的告訴自己，能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都可以！
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒有多大的力氣，但他卻總夢到獅子……
老人與海的讀后感6
這篇題目為《老人與海鷗》的散文，如同它的作者一般默默無聞，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界�！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開自己的親人。
在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人："他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。"
顯然，這是一位普通到"褪色"的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩--一種"褪色"的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，"只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴"。
讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的.人類的待遇。此時，他和它們之間的距離只有"一步"之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊"起起落落"的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好�？磥恚诵缘拿篮貌粌H僅要聽?wèi){人類自己的判定，還需要聽?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
記得在自己很小的時候，每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時，心中總會涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那"重情意"的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來。一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西--人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人!
老人與海鷗，一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。
這是一個孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛..
但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈.
老人與海的讀后感7
老漁人圣地亞哥是海明威塑造的最后一位悲劇英雄，也是他一生塑造的硬漢性格的最后總結(jié)。貧窮而又不走運的老漁夫圣地亞哥的命運是悲哀的，而他卻又是一個失敗的英雄，“打不敗的失敗者”，海明威的硬漢子品格像精靈一樣錚錚依附在圣地亞哥這一人物形象之上，這便是海明威式“硬漢子”精神的象征，他不管有意還是無意，不管是自覺亦或不自覺，都作為了海明威“冰山原則”的有力體現(xiàn)。圣地亞哥是一個“獨自在灣流里的一只小船上打魚的老頭兒”。
生活和歲月給老人的折磨，令他“后頸上凝聚了深刻的皺紋，顯得又瘦又憔悴”，“身上的每一部分都顯得老邁”了，可是他的那雙眼睛“跟海一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的”。作品一開始時，老頭兒正趕上“背運（那是形象倒霉的一個最壞的字眼兒）”。八十四，整整八十四天，他連一條魚都沒有捉到，這對一個以打魚為生的漁夫來說，那真是再倒霉不過了。就連跟他在一起很長時間的一個孩子，也不得不在第四十天離開了他。老漁人的悲慘命運正是海明威的自身遭遇在藝術(shù)上的折光反射。海明威曾經(jīng)參加過兩次世界大戰(zhàn)和西班牙戰(zhàn)爭，人們還未從世界大戰(zhàn)的惡夢中醒來，幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。
戰(zhàn)后的社會是一片混亂、凋敝的景象，戰(zhàn)爭和社會的種種荒誕現(xiàn)象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創(chuàng)傷，可謂九死一生。這也正是老漁人圣地亞哥蒼老的表現(xiàn)之一。另外，我們發(fā)現(xiàn)從1940年《喪鐘為誰而鳴》之后，海明威整整十年沒有發(fā)表什么重要作品，而1950年出版的《過河入林》又遭到輿論界的一致批評，“眾多評論家甚至斷言海明威的才智已經(jīng)枯竭，再也沒有什么新鮮東西了”。這個情形與圣地亞哥老人一開始的景況多么的相似，老人背了運，一連八十四天打不到魚，當(dāng)他坐在海濱酒店時，周圍的漁夫都在嘲笑他或者對他寄予同情。圣地亞哥為了證明自己是個“古怪老頭兒”，或者說是為了證明自己是有堅強(qiáng)勇氣與毅力，為完成只屬于自己的那項別人無法替代完成的任務(wù)，為了鰥夫的光榮與尊嚴(yán)，圣地亞哥一定要捕到一條大魚，對于尊嚴(yán)與榮耀，海明威是極其強(qiáng)調(diào)的，他曾經(jīng)一度打算為該文使用“人的尊嚴(yán)”這一標(biāo)題。對于海明威來說，要寫好一篇“一輩子所能寫出的最好的作品”，
“從戰(zhàn)術(shù)上講，現(xiàn)在發(fā)表《老人與�！房梢择g倒認(rèn)為我這個作家已經(jīng)完蛋的那一派意見”。海明威意識到《老人與�！返倪@部作品的.完成，將讓“別的優(yōu)秀而成熟的作品與它相比大為遜色”。我“今后還要努力寫得更好一些，但這會是非常困難……我是一個專業(yè)作家，對這部作品心中有數(shù)�！崩蠞O人圣地亞哥也意識到了“85”是個吉利的日子，“可以捉到一千磅的大魚”。圣地亞哥老人在捕到他一生捕到過的甚至見到過的最大的魚后，耗盡了全身了精力，不僅兩手空空，而且傷痕累累；而海明威在寫完這部最優(yōu)秀的作品后，直到最后的自殺都未曾發(fā)表過任何作品，在寫《老人與�！返耐瑫r寫的另一部長篇小說《海流中的島嶼》都是在1970年他妻子整理后發(fā)表的。
老人與海的讀后感8
人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。
——題記
有一幅意境唯美的畫：一條船，一個老人，一片浩瀚的大海。
一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面，雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著如龍一般的四個字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與海》所帶給我的震撼。
《老人與�！访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，而毅然決定向大海深處航行，釣魚，而且獨自一人。并沒有那個小男孩，那雙眼睛啊，向大海一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力，那樣陽光，那樣單純。小男孩帶回了老人的青春，為老人找回了自我。
一個老人在汪洋大海里航行，老人的堅持讓他釣到了一條比漁船還長兩尺，一千多磅的大馬林魚。老漁夫在海上與馬林魚搏斗了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁，多少次給自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔；一句“但愿那孩子在這里”又讓人覺得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗，能不算是英勇嗎？
三天，七十二個小時，老人多么頑強(qiáng)的意志，也正是在那份高貴的自信下，老人終于將馬林魚殺死。
而在歸途中又一再遭到鯊魚的襲擊。在茫茫大海中，老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚搏斗。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走，但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀，還是短棍、繩索，都足以讓老人搏斗一番�！爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸�，讓我的心震動。
貝多芬曾說過：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！辈诲e的，人性是強(qiáng)大的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn)，超越它們。
老人最后空著雙手，幸運地“凱旋”——回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是老人卻是真正的勝利者。他對于整個大海而言是微乎其微的，渺小的，但對于整個人性來說卻是偉大的。老人打贏了這場無硝煙的戰(zhàn)爭，他打敗的不僅僅是那條大馬林魚，那幾條大鯊魚，而是生命中的`坎坷與挫折。這位老人都能以頑強(qiáng)自信的心迎接挑戰(zhàn)，我們作為年輕人又能說什么呢？那我們何必因為成績不理想而自怨自艾，因為沒找到工作而自暴自棄，因為不被人賞識而自甘墮落呢？那我們應(yīng)給慚愧了。對于這些我們應(yīng)該勇敢的面對，從這些困難上跨過去！超越極限！盡力而為還不夠！
人的一生無止盡的追求，漫長而又艱難。對于人生的困難，我們應(yīng)該向老人那樣：永不言�。〔粩嗵魬�(zhàn)。奇跡總會產(chǎn)生，因為上天總是眷顧敢于奮斗的人。無謂的超越，積極的奮斗。
老人帶回了一條又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當(dāng)東風(fēng)在港外不斷掀起大浪的時候，這尾巴隨著潮水起落、搖擺。那個男孩相信老人捕到了大魚，事實也是如此。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。獅子，百獸之王，老人正如那只夢中在海灘上的獅子，有著旺盛的生命力，還有孩子幫他帶來的青春。老漁夫的最偉大的勝利者。
合上書，閉上眼，心靈感到輕盈，靈魂有一種升華，腦海里一幅遼闊而又壯美的畫面，天地間只有一條船，一個老人，一片浩瀚的大�！�
老人與海的讀后感9
生活讓世界更多彩，多彩的世界里孕育著多彩的生活。但是，不是每一朵花都能在寂寞與寒冷中綻放出笑顏，不是每一棵樹都能在狂風(fēng)遇暴雨中挺直著腰桿，不是每一條溪流都能在面對旅途孤單的煎熬時依然高唱著歡歌，不是每一個人都能在命運無休止的折磨面前發(fā)出永不屈服的吶喊，但是桑地亞哥做到了。
他獨自漂泊在遼闊的蔚藍(lán)大海上，“駕”著一只破爛的釣魚小船。孤獨寂寞是他的伴侶，饑餓寒冷是他的使臣，迷惘疲勞是他最忠誠的朋友……連續(xù)八十四天沒有捕到魚了，失落與懊惱一直充斥著他的心靈。也許上帝眷顧著他——在經(jīng)過了三天兩夜的激烈搏斗后，他終于捕獲了一條一千五百多磅的大馬林魚。老人的心靈獲得了一絲小小的
慰藉。
然而，上帝似乎與他開著一個玩笑，在歸航途中，鯊魚突然光臨了。從一條，到兩條，再到一群。危險一次又一次的降臨，災(zāi)難對老人的打擊越來越大，老人內(nèi)心的恐懼一次又一次地加深。
“可是一個人并不是生來要給打敗的，”他說：“你盡可把他的消息滅掉，可就是打不敗他�！庇谑抢先斯钠鹆擞職�，與兇惡的鯊魚展開了激烈的搏斗。
當(dāng)鯊魚將老人的魚叉連繩子都拖走時，老人就把刀子綁在槳把上作為戰(zhàn)斗的武器；當(dāng)?shù)蹲釉诩?zhàn)中被折斷時，老人手持短棍，依然堅毅而頑強(qiáng)。老人雙手淌著鮮血，渾身遭受著骨刺的折磨，他已經(jīng)乏困到了極點，盡管老人所捕獲的大馬林魚已被鯊魚吃光了，但在這場意志與力量的較量中，老人畢竟勝了，而且勝得光彩，勝得耀人。
“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，是的，桑地亞哥以他頑強(qiáng)的毅力和永不屈服的崇高品質(zhì)向世人論證：為了意志，為了精神，為了靈魂的尊嚴(yán)，人永遠(yuǎn)不能向命運妥協(xié)，永遠(yuǎn)不能被磨難征服。人生存在現(xiàn)實這個殘酷的世界里，就是為了讓生命煥發(fā)出光彩，讓人生活出精彩。
攀登，為了人生的高度，永不放棄的精神是成功的基點；奔騰，為了人生的長度，永不停息的腳步是勝利的標(biāo)志：遨游，為了人生的寬度，永不忘卻的追求是價值的提升。
行走在人生的征程時，何時可以缺少艱難困苦，何時能夠沒有坎坷曲折，我們只有奮力前行，才能讓精神的樹常青，才能讓心靈的花常開，才能讓靈魂活出人的尊嚴(yán)。
想想史鐵生吧，當(dāng)人生活到最狂妄的時候，而他卻失去了雙腿，但他的內(nèi)心一直燃燒著熱血，他讓思想駕馭著雙手，筆尖滑瀉出動人的樂章；想想邰麗華吧，在寂寞的`無聲世界里，他用心傾聽生命的歡歌，用堅強(qiáng)的意志成就了自己舞臺上的傳奇，讓生命綻放出光彩……
相信吧，永遠(yuǎn)打不倒的是人的意志，永遠(yuǎn)沖不滅的是思想的烈火，永遠(yuǎn)難以沖涼的是心中的熱血。品位精神的偉大，領(lǐng)略靈魂的高貴，在無休止的磨難和打擊面前，發(fā)出永不屈服的吶喊，你會看到平靜的湖面上蕩漾出幸福的漣漪，靜美的池塘里綻放出生命的蓓蕾，巍峨的群山外飄蕩來勝利的曙光！
老人與海的讀后感10
《老人與�！啡膰@一位老人，寫這位老人自出海捕魚以來沒好收成，突然一天掉到了一條大魚，經(jīng)過幾天的時間與大魚搏斗終于將它捕獲，結(jié)果許多鯊魚跑上來吃他釣到的這條大魚，最后大魚被鯊魚啃得只剩下一個魚頭，老人心灰意冷。
文章以小男孩與老人的談話為開頭，一開始就交代了老人收成不好，每次出海都打不到魚，家里也很窮，窮到連溫飽問題都難解決。老人壯年時期年輕力壯，曾經(jīng)有過滿腔熱血，有許多夢想。歲月磨人，老人老了以后，自身實力明顯下降，但他不相信事實。為了證明自己，他每天在出晚歸的去捕魚，收成總是不好，有一天他照例去捕魚，放好了魚餌，過了一會兒魚餌就有了動靜，但魚兒沒上勾。為了讓魚上鉤，老人采取了一系列的行動，魚兒在魚餌的誘惑下上了鉤。文章的全文著重寫與大魚斗爭的過程，總的是為了突出老人的堅定意志和不甘落后的思想狀態(tài)。但現(xiàn)實是殘酷的，捕到魚兒后海上馬上就要進(jìn)行一陣暴風(fēng)雨，得到休息片刻的老人不得不快點返回。在逃離暴風(fēng)雨的途中，不斷有聞到血腥味的鯊魚追上來咬他的魚，老人為了守護(hù)自己的成果，一邊和可怕的鯊魚進(jìn)行斗爭，另一邊還要拼命劃船。先是把魚叉插在鯊魚的眼睛上，鯊魚帶著魚叉?zhèn)}皇而逃，然后又有鯊魚圍上來，老人用船槳打它們，打斷了魚漿，再用船桿等物體對抗，最后老人筋疲力竭，不斷有鯊魚跑上來咬他的魚，老人放棄了反抗。老人回到了家以后，躺在床上目空一切，望著某個角落，什么話也不說，身體和心靈上受到了雙重打擊的老人從此一蹶不振。
結(jié)合本為作者海明威的生平經(jīng)歷，我了解到海明威與文中的老人所經(jīng)歷的過程一模一樣。都是一開始雄才大略，中途倍受打擊，最后心灰意冷。讀了老人與海之后，書本的后半部分還配了一些海明威的中短篇小說，全文貫穿兩個字“死亡”，讀海明威的作品，讀到的最大的`便是死亡的氣息，文章以嚴(yán)肅、逼得人喘不過氣的文字為主，看得人心驚膽戰(zhàn)，仿佛所看到的就在我們眼前發(fā)生。
但我以為，我們讀海明威的作品，只能讀他的文字、讀他的內(nèi)容、技巧，絕不能讀他的思想，我們應(yīng)該讀的應(yīng)該是積極向上的思想，而不是絕望的死亡邊上的徘徊掙扎。文中的老人其實在當(dāng)時情況，可以把被啃過幾口的釣到的大魚拖上船來，而不是一直放在外面讓鯊魚去咬，而自己白費力氣的與它們斗爭。吃肉是鯊魚的本性，老人自己要把充滿血腥味的大魚放在海上吸引鯊魚，這也便不能怪鯊魚后來居上了。再者鯊魚只是吃他釣到的魚，并沒有吃他，可謂是給了一份情面。我覺得，這可以說成是“可憐之人必有可恨之處”。但站在作者的角度來看問題，也并不無道理：第一：老人在當(dāng)時情況來不及。第二：被咬過的大魚可能依舊比船重。第三：老人好不容易打來的魚，結(jié)果被鯊魚吃，心里自然是氣憤的要和它們斗爭，以至于令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚在此時也得像老鼠見了貓一樣的繞遠(yuǎn)路。
每個人站在的位置不一樣，看問題的角度也就不一樣。當(dāng)時讓海明威的身心被打擊的是有關(guān)于政治上的問題，當(dāng)然不能憑一個老人來衡量他，畢竟老人有可以收回大魚的機(jī)會，但是海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎?所以，任何事物都有兩面性。
老人與海的讀后感11
《老人與�！肥且槐咀屓松羁汤斫庹嬲松蛨詮�(qiáng)的力量的好書。在現(xiàn)實生活中，我們時常遭遇挫折、失敗以及各種負(fù)面情緒，這使許多人變得消極，失去了對生活的熱愛。
然而，《老人與海》卻描繪了一個與大�？购�、在艱難環(huán)境下奮力求生的老漁夫。我們應(yīng)該牢記，在這本書中曾提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)無法捕到魚的倒霉運氣。然而，他沒有放棄，仍然堅持出海捕魚。而在現(xiàn)實生活中，有些人卻不能保持堅持，面對挫折選擇放棄，選擇逃避。
和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。
別人與大海，面對自然界的強(qiáng)大力量，我們僅面對學(xué)習(xí)和生活上的一些挫折，與老漁夫相比，這真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)布滿老繭，皮膚也因陽光曬出斑點，那艘破舊的漁船無法抵御任何風(fēng)暴，他的小屋也是風(fēng)雨中的那種漏雨。然而，他沒有放棄對生活的希望，他與小男孩聊棒球，在酒館里喝酒聊天，每天早晨他仍然迎著第一縷陽光出海捕魚。
無論收獲與否，他都會堅持出海捕魚。這并不僅是為了謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活中不可或缺的一部分，也是他珍貴的`回憶。在最后一次捕魚時，他抓住了一條巨大的魚。然而，在返回港口的路上，他遭到了鯊魚的攻擊，他毫不猶豫地拿起魚叉保護(hù)自己辛苦得來的勞動果實。盡管最終那條大魚被鯊魚吃光，只剩下白色的骨架，但老漁夫展現(xiàn)出的不屈精神，盡管失敗了，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的雙手光滑細(xì)嫩，皮膚沒有被太陽曬出斑點，夏天我們在家里享受冷氣，衣服則由父母代為洗滌，每天放學(xué)回家就有一桌熱騰騰的飯菜等候。我們實在是沒有生活的壓力，也從未經(jīng)歷過那些可能成為挫折的事情。我們所面臨的煩惱、困難，只是少年時期微不足道的不滿而已。我們暫時還沒有為生活奔波勞累，也未曾體驗過生活的艱辛，因此我們將自己那些微小的不滿當(dāng)作巨大的挫折。
我們不了解，在社會中，有很多像那位老漁夫一樣堅韌不拔地生活著的人們。他們從未放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠......都是在艱苦環(huán)境下努力生存著。我們不能歧視他們，我們城市的建設(shè)依賴于他們那堅實的臂膀不斷運送著磚石。每個人都是社會生活中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該尊重他們，并向他們學(xué)習(xí)。他們就像《老人與�！分械默F(xiàn)實演繹，他們同樣堅強(qiáng)，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中的老漁夫相比，還是與那些艱難生活的人相比，我們應(yīng)該深深感激自己現(xiàn)在的生活已經(jīng)是如此美好。我們應(yīng)該熱愛生活，并學(xué)會堅強(qiáng)地面對各種挫折。雖然我們的人生道路還很長，將來可能會遇到更多更嚴(yán)重的挫折和失敗，但我相信只要我們想起那個老漁夫，他的堅強(qiáng)和對生活的熱愛，我們也能夠?qū)W會堅強(qiáng)地面對困難！
老人與海的讀后感12
愿每個人都有圣地亞哥般的毅力與勇氣
這本小說講述了一名年老的古巴漁夫和一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的故事。而在當(dāng)那個時代，描寫人與自然搏斗抗?fàn)幍挠矟h精神，是并不多見。接著我們一起走進(jìn)這本小說，去了解這位叫圣地亞哥的老人，和他那永不服輸?shù)木瘛?/p>
一個人可以被毀滅，但不能被打敗
文中的圣地亞哥老了，他的身體器官都在告訴他這件事。一眼就能看出衰老的老人，和他蒼老不符的是他那雙海洋般的眼睛，被太陽灼傷卻充滿樂觀和自信的眼睛，吸引著人們的目光，讓人無法忽略。
同時他也是貧窮的，三餐不穩(wěn)定，出去捕魚僅靠喝水，他對吃飯這件事表示厭惡，不是真的厭惡，而是為吃飯尋求下落而感到厭惡。
即使他如此落魄，從來不會妨礙他的自信和自尊。別人嘲笑他從來不會生氣，謙卑地對別人說謝謝也不會低人一等；他不愿向別人借錢，甚至覺得乞討比借錢好；他八十四天沒有捕到魚了，但從不會懷疑自己，只是覺得運氣不濟(jì)，他自信自己就是海里的王；他喜歡看棒球新聞和男孩壓哪隊會贏，他堅信洋基隊會贏，偉大的迪馬奇奧會贏，會恢復(fù)狀態(tài)，他相信迪馬奇奧，其實是相信自己。
相比年輕的圣地亞哥，年老的圣地亞哥更被人們所敬佩。年輕的圣地亞哥就像無所不能的超級英雄，人們會贊嘆，但除此之外別無其他。而年老的圣地亞哥更像是平凡人，有衰老的身體、落魄的生活，以及在一片大海中孤身一人捕魚時流露出的悲涼，這些讓他在面對巨大的馬林魚和一群鯊魚時不曾認(rèn)輸?shù)木耧@得尤為不平凡。
他在陌生的海域中不斷與自己對話，有時鼓舞自己。但有時也想要退縮。不過這僅是說說而已，因為每面臨一次襲擊時，他都撐起疲憊不堪的`身體和傷痕累累的雙手進(jìn)行搏斗。
老人與一條同樣了不起的大魚在進(jìn)行著一場無聲的博弈，然而他還在與他的年老，不聽使喚的器官戰(zhàn)斗，與意志力戰(zhàn)斗，這比與大魚的博弈更為艱難。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。
文中大量的心理描寫全是老人與自己的對抗，說他不愿向大魚屈服，不如說是不愿與年老的自己屈服。
圣地亞哥是最棒的漁夫
文中的男孩出現(xiàn)的并不多，但他是老人的精神支柱之一。當(dāng)老人孤身一人在海上與大魚搏斗時，他說了很多次，要是那個孩子在就好了。
別人對老人有嘲諷有憐憫，唯有男孩對他是崇拜和愛戴，在他心目中，沒有哪個漁夫比得上老人，他教會自己的東西比別人都多得多。男孩在我看來，他是真善美的。
男孩記得與老人相關(guān)的所有事情，將他時時記掛在心上，會忘記給老人準(zhǔn)備過冬的衣服而懊悔，會為歸來的老人心疼而哭泣。他對老人說：“只要我活著，就不會讓你餓著肚子捕魚。”“好漁夫確實不少，也有一些很出色的，但是最棒的只有你�！薄八鼪]有打敗你。那條大魚可沒有�！�
張愛玲說：“書中有許多句子貌似平淡，而充滿了生命的辛酸�！�
不管是以往輝煌的過去，現(xiàn)在落魄的生活，還是海上搏斗中的孤身一人和無力的悲涼，最終失敗的結(jié)局，而文中老人和男孩的溫情卻讓人感到不那么難過。
或許每個人閱讀完都有不同的感悟，不管怎樣，都愿你們能從中汲取不同的能量。
文中說“也許我們都長過骨刺，經(jīng)歷過極致的疼痛，被毀滅卻不曾被打敗過的你們，勇敢面對失敗的你們，都贏了。”
老人與海的讀后感13
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設(shè)�？撮艠湎伦髡摺斑h(yuǎn)處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn)；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的`勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋” 。
我最初看“老人與�！敝螅桓袊@了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是…… 中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海。人類的生存意識是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。
“不過是人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”他說。他，一個堅強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說家，1961年7月2日用獵—槍結(jié)束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與�！穯柺�，此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學(xué)獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。
老人與海的讀后感14
我讀了海明威的《老人與海》這篇小說，老漁夫那種堅持不懈，不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。
這本書主要講了古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而在返航時不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。對比自己，覺得無地自容。記得那次學(xué)校舉行運動會，我參加了800米的長跑比賽。我剛上跑道的時候，信心百倍，覺得跑道上其它班級的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響，我就奮力向前沖，兩圈都在前面領(lǐng)跑，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面�？墒牵瑵u漸地，我覺得力氣不支了，大口大口地喘氣，腳像踩在棉花團(tuán)上一樣，輕輕飄飄的控制不住了，而且我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)已經(jīng)后來居上超過了我，我頓時像泄了氣的皮球，腳步逐漸慢了下來，心想：已經(jīng)沒有辦法追上去了，反正拿不到名次了，慢點就慢點吧！就這樣，無論老師同學(xué)們怎樣給我鼓勁，我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓老師同學(xué)無法容忍的是，我竟然在離終點還有大約50米的地方，在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因為懦弱，我失去了斗志，使得班級丟失了一塊寶貴的獎牌。
讀了這本書，對比老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神，我感到十分羞愧。我認(rèn)識到，以后無論做任何事情，都一定要像老漁夫那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上，堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。也只有這樣，我們才能獲得更大的成功和進(jìn)步！
爸爸媽媽評：
希彤是一個愛讀書，愛思考，愛寫作的孩子。只要有空，就會拿起書本認(rèn)真讀起來，班級圖書架上同學(xué)們捐的書，她幾乎看完了，同學(xué)們都叫她“小書迷”。每次作文，老師都會把她的`作文當(dāng)作范文來讀。在家里，只要拿起課外書，就舍不得放下，有時候叫她吃飯，喊幾次都沒有反應(yīng)。晚上好不容易催她睡覺了，等我們一離開，她又開起燈偷偷看書，對她真是“愛恨”交加呢！
遇上好的書，她還推薦給我們一起讀，有時候還會出書中的問題來考我們，好的故事也會復(fù)述給我們聽。周末我們一家人去的最多的地方就是書店了，每次去書店，她總不會空手而歸的。
這篇讀后感，她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過的真實事件，寫出了自己對作者所要表達(dá)的情感的理解與體會，敘述的事件中人物的動作、心理活動描寫較生動準(zhǔn)確，有感有悟。
希望希彤繼續(xù)多看好書，多寫好文章，能夠從書中找到真正的黃金屋！
老人與海的讀后感15
“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與�！防锏纳５蟻喐缯f的。正是這句充滿哲理的話，在我遭遇困難時給予我前進(jìn)的勇氣。
冷冷的海風(fēng)不停地吹著號角，海風(fēng)中夾雜著一股令人惡心的血腥味，老人桑迪亞哥駕著一只又小又孤獨的小船。拖著一架十分巨大的魚骨頭，在大海上艱難的返航。那魚肉呢？怎么只有魚骨？原來這是老人桑迪亞哥在經(jīng)歷了84次空手而返后的又一次出海。這一次，他拼盡全力用了兩天兩夜的時間終于捕到了一條大馬林魚�？墒沁@兩條大魚卻誘來了鯊魚，面對鯊魚，一般人應(yīng)該會十分恐懼，面無全色，已經(jīng)徹底絕望。但是老人桑迪亞哥并不絕望，也沒有退縮，而是用盡全身力氣兇狠地跟鯊魚斗爭起來，抗?fàn)幍降住５亲詈蟠篝~被吃得只剩一架殘骨。還好的是老人活了下來，支撐他和鯊魚抗?fàn)幍倪�是這句名言：一個人并不是生來就要被打敗的………
老人桑迪亞哥在我心中是一位十分堅強(qiáng)，有意志力的老人，這是何等的堅持��！使他84次挫敗之后依然出海打魚，這是何等的毅力，讓老人周旋數(shù)日，抓住了巨大的馬林魚；這是何等的勇氣，使老人敢于與鯊魚搏斗，保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！那一次次的挫敗，打擊了老人，卻錘煉了老人的毅力，使老人不相信命運，永不放棄！
記得幾天前，表弟和舅媽來我家玩，我十分高興，終于有人來陪我玩了。表弟一進(jìn)門，我便對他說：“濤濤，我們?nèi)ハ嘛w行棋吧？”“不行��！我上次奧數(shù)課測試蠻差的只拿了第五名，今天一定要好好復(fù)習(xí)，努力拿下前兩名！”表弟自信滿滿地說。說完，便認(rèn)真地開始復(fù)習(xí)了，他不陪我玩，令我有點生氣，不過他學(xué)會了嚴(yán)格要求自己讓我替他更高興。
過了幾天后，我去表弟家吃飯，卻只看見舅媽和舅舅，我便問：“濤濤呢？”舅媽指了指濤濤的房間。一進(jìn)去便看見一個正在用功復(fù)習(xí)的小朋友——表弟�！斑@次課前測試怎么樣�。俊蔽倚χ鴨柕�，“一定不錯吧？”表弟開口了：“并沒有取得好成績，還是第五名”。我看了看表弟，并沒有氣餒，而是更加努力。我試了試他，問“都兩回第五名了，還要堅持復(fù)習(xí)？”“我可以失敗，但我還是要努力！我相信經(jīng)過我的努力之后，一定會有好成績老迎接我的！”表弟堅定地說道。其實對表弟而言，第一名已經(jīng)不重要了，更重要的是會堅持，堅持使他不斷前進(jìn)，進(jìn)步；重要的`是面對困難，消滅困難；重要的是挑戰(zhàn)，跌倒了就爬起來，不要畏懼，要堅強(qiáng)………這才是一個人生命的價值。
對面挫敗和困難，我們付出過辛勞的汗水，最終能成功是好的，如果沒有成功也不用氣餒，人生并不在于一次兩次的失敗或是成功，而是失敗之后的堅韌和勇氣，只要你努力過了，失敗又算的了什么，正是大大小小的挫折和磨難，才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會因為自己的努力和不屈而成為精神世界的強(qiáng)者，我們生活也因此會更精彩！
【老人與海的讀后感】相關(guān)文章：
《老人與�！纷x后感 《老人與海》讀后感01-09
老人與海讀后感《老人與�！返淖x后感09-19
老人與海讀后感 《老人與海讀后感 》08-10
老人與海讀后感讀《老人與�！纷x后感12-02
老人與海讀后感《老人與�！纷x后感范文08-06
《老人與�！纷x后感老人與海讀后感大全07-04
老人與海讀后感范文 老人與海讀后感05-20