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讀《老人與!酚懈

時(shí)間:2025-12-05 11:06:50 老人與海讀后感

讀《老人與海》有感通用15篇

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《老人與!酚懈,希望對大家有所幫助。

讀《老人與!酚懈型ㄓ15篇

讀《老人與!酚懈1

  一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的剝蝕卻艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!這就是海明威對老人的評價(jià)。樸實(shí)無華的語言,無法復(fù)制的經(jīng)典。

  《老人與海》說的是老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。第八十五天時(shí),老漁夫清早就將船劃的很遠(yuǎn),他出乎意料地捉到了一條比船還要大的槍魚。老漁夫和這條魚周旋了兩天才將它捕住。但是魚受傷了,血腥味引來了無數(shù)條鯊魚,老人還頑強(qiáng)地與它們搏斗;氐礁劭跁r(shí),槍魚只剩下一副骨架,老人也變得精疲力竭,一頭倒在地上。在前四十天和老人一起捕魚的孩童曼諾林看來,老人只是力氣沒有了,但是精神并沒有真正的被打敗。三天三夜里,他為了捕到這條大魚,精疲力竭,是什么讓他一直堅(jiān)持下去?我想,是持之以恒的毅力與鍥而不舍的堅(jiān)持。

  面對困境,我們就是要有一種“厄運(yùn)打不垮的信念”,沒錯(cuò),人都有缺陷,但是面對這個(gè)缺陷時(shí)我們應(yīng)該戰(zhàn)勝而不是屈服它,只要勇敢的挑戰(zhàn)它,哪怕是只捕捉到了槍魚的空架子也沒關(guān)系,因?yàn)槟闩α耍闾魬?zhàn)了自己的極限。在生活上,我也有這種堅(jiān)定的信念。

  “鳴箏金栗柱,素手玉房前。”古人曾經(jīng)這樣稱頌過古箏。四歲的時(shí)候,我喜歡上了古箏,我被古箏動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的音符吸引了,所以我決定要學(xué)古箏,爸爸語重心長地對我說:“學(xué)古箏是一個(gè)長期的過程,需要有一顆持之以恒的心和堅(jiān)定不移的信念,不能半途而廢。無論有多么困難,你都要堅(jiān)持下去!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此我踏上了學(xué)古箏的道路。

  一開始我還滿懷興趣,學(xué)到了四級的時(shí)候,我就開始不想學(xué)了,枯燥無味的練習(xí)漸漸使我失去了對古箏的好奇和興趣,有的時(shí)候?yàn)榱税匆桓,我的手指都能按出血印,好不容易考完四級,我就開始“賴皮”了。只要一上古箏課我就想方設(shè)法找各種理由和借口。媽媽察覺出了我種種“借口”,讓我說出實(shí)話。我只好對媽媽說我不想練了,太苦了。媽媽反問我:“你當(dāng)初不是答應(yīng)你爸爸說無論遇到什么困難都會(huì)堅(jiān)持到底的嗎?怎么現(xiàn)在出爾反爾了呢?做人,一定要有一種信念,有一種不達(dá)目的不罷休的精神,要不然則會(huì)一事無成,”我聽了媽媽的話,有些猶豫,但是想起老師對我嚴(yán)格的臉和訓(xùn)斥的話,還有手指的血印,我就鐵了心不去練了。媽媽看到我還是猶豫不決的',又對我說:“人做事不能夠半途而廢啊,你想想,沒有人會(huì)隨便成功。天才都是由百分之九十九的汗水加上百分之一的聰慧而成的!老師批評你那是為了你好,告訴你的不足,讓你及時(shí)改正,能變的更優(yōu)秀。你應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)持到底的信念。明白了嗎?”接著,媽媽又給我講述了“中國琴童”朗朗小時(shí)候的故事。他在成功的背后付出的是多少努力的汗水和艱辛。

  我被他的故事深深地感染了,被他那種永不放棄的信念給激勵(lì)了。從此以后,我明確了目標(biāo),無論干什么,都一定要有朗朗那種堅(jiān)持到底的精神!通過我不懈的努力,我現(xiàn)在終于考過了八級,每當(dāng)《高山流水》,《瀏陽河》,《將軍令》等一首首曲子從我指尖彈出,我情不自禁的自豪起來,F(xiàn)在我終于明白“人不是為失敗而生的”的深刻含義了。

  人們在生活中,難免會(huì)有一些挫折和坎坷,不要悲傷,不要心急,不能一蹶不起,不能懦弱,應(yīng)該勇敢的去面對,即使結(jié)果不知道會(huì)怎么樣,只要你有永不言敗的信念,精神上永遠(yuǎn)不會(huì)失。

讀《老人與!酚懈2

  一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全吃完了,結(jié)果拖回去的只是一架魚的骨架,卻還有800磅左右……

  這就是《老人與!贰

  當(dāng)我第一次讀到這部小說時(shí),老人桑提阿果爺爺堅(jiān)韌不屈的精神深深地震撼了我。后來,老爸讓我談?wù)劇独先伺c!返淖x后感,我將故事情節(jié)簡單地向老爸?jǐn)⑹龊,他哈哈大笑。弄得我莫名其妙,問他笑什么,他不說,只是向我介紹了作者海明威是美國作家,《老人與海》獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。老爸又要求我再讀一遍小說,細(xì)致讀。我討厭他的故弄玄虛,自以為他是漢語言文學(xué)系的,又是什么“文學(xué)愛好者”,他早在讀書時(shí)代就讀過這本小說,哼,以為我不知道呢﹗

  我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與海》。老爸在此期間不斷地用一個(gè)詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。

  桑提阿果爺爺說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的`磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神,貫穿在《老人與!饭适碌氖冀K。我在老爸的閱讀指導(dǎo)下,終于慢慢讀懂了作品。

  我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭論。老爸提問道:“老人看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,顴骨上滿是黃褐斑,雙手傷痕累累,為什么稱他是硬漢?”。我一時(shí)找不到答案,支支吾吾了半天,老爸慢吞吞地開口:“所謂硬漢,稱贊老人永不言敗的精神,而不是指外表、身體強(qiáng)硬”。我恍然大悟,但又不服氣。我追問老爸,為什么小說結(jié)尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣,累得睡著了,當(dāng)男孩曼諾林見老人醒來后,端給老人熱咖啡時(shí),老人卻說:“它們把我打敗了,我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽后若有所思,贊揚(yáng)我讀書認(rèn)真,并說:“一個(gè)人再強(qiáng)硬,也有力不從心時(shí),也不能違背大自然的力量。你要看到小說傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對,不懼怕它,不回避它”。

  有時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試失誤時(shí),我就會(huì)想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象,爸爸媽媽也以此鼓勵(lì)我積極向上。

  我喜歡讀書,老爸更是喜歡帶我逛書店,給我買青少年版的文學(xué)名著。我讀過杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》、法布爾的《昆蟲記》等外國小說,也初略翻閱過《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍,但讓我最愛的就是《老人與!罚?yàn)樗粌H僅是故事的內(nèi)容深深吸引了我,更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。

讀《老人與!酚懈3

  最近,我讀了美國作家海明威寫的《老人與!。這本書的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了,所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚,他與這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它。可是,受傷的魚在海上留下的腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力拼搏,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缡且粋(gè)典型的硬漢,面對各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗?fàn),表現(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。

  記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”,看著龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的.人們一會(huì)兒頭朝上,一會(huì)兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說:“你們玩吧,我先走了!蔽铱匆妺寢屃锪,也膽怯地對爸爸說:“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,說:“孩子,別怕,這是對你的一個(gè)考驗(yàn),你要勇敢地面對。”我深吸一口氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開始了,我感覺椅子越動(dòng)越快,很快就開始翻轉(zhuǎn),我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會(huì)兒,機(jī)器慢了下來,我睜開眼睛,發(fā)覺自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn),一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開來。

  所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對,一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己,無論成功還是失敗,嘗試過了,心中就不會(huì)留下遺憾。

讀《老人與!酚懈4

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

  ——題記

  “老人在做夢,又夢見了獅子!薄逸p輕地合上書本,思緒卻沉浸在《老人與海》的故事中無法自拔。我的心依然隨著老人的船,在洶涌澎湃的大海中不斷翻騰。孤獨(dú)、寂寞慢慢地退潮,自信、勇敢漸漸地脹滿……

  故事講述了一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥,他在連續(xù)八十四天一無所獲的情況下,在已經(jīng)被他人嘲笑為失敗者的情況下,堅(jiān)持不懈地努力,終于在大洋深處獨(dú)自釣到一條巨大的馬林魚。由于它實(shí)在太大,老人的船在海上被拖了三天兩夜才讓大馬林魚精疲力盡死于叉下。誰知,老人的苦難遠(yuǎn)未結(jié)束,在歸程中,無數(shù)的鯊魚被血腥味所吸引,他一次又一次地遭受襲擊。最后,他的成果只剩下了一頭一尾一脊骨。

  這樣的結(jié)局,在他人眼里就是徹頭徹尾的失敗。一個(gè)整天忙碌卻沒有成果呈現(xiàn)出來的人,如何能獲得他人認(rèn)可?可是,凡事不拘泥于表面。當(dāng)我們看懂老人強(qiáng)大的內(nèi)心時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),他是一個(gè)樂觀的、勇敢的、有毅力的、有智慧的'人。他堅(jiān)持出海捕魚,無論是否有收獲,都笑對人生;他遭受到肉體與精神的雙重折磨時(shí),激發(fā)出強(qiáng)大的潛能;他面對困難不放棄,與無情的大自然和實(shí)力懸殊的對手殊死搏斗;他保持清醒的頭腦,冷靜應(yīng)對各種狀況,大海仿佛融進(jìn)他的靈魂之中!在老人的人生詞典之中,沒有“失敗”一詞!

  “心若在,夢就在,天地之間還有真愛?闯蓴,人生豪邁,只不過是從頭再來!”這是我曾經(jīng)聽過的一首歌。讀《老人與!分畷r(shí),這首歌就情不自禁地在我腦海中回蕩著,仿佛是老人的人生寫照——永不言敗。相對我們這一代,到目前為止還算順利的人生,談“永不言敗”猶如紙上談兵。但是,在我的成長道路上,可以想象,一定會(huì)遇到很多的困難。學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)毅勇敢,并讓這種精神深深扎根在自己的思想中,這樣遇到挫折才會(huì)不放棄。何況,我并不孤單,我不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”。有父母的陪伴鼓勵(lì),有很多老師的悉心指導(dǎo),我更應(yīng)該自信樂觀。學(xué)習(xí)上、生活上遇到一點(diǎn)小小的困難真的不算什么,不必自怨自艾,更不必失望放棄。一定要相信人的巨大潛能,就算被毀滅,也絕不言敗!

  讀完《老人與!,我的心中,仿佛也住進(jìn)了一頭獅子……

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  懷著忐忑的心情看完了中外名著《老人與!。這本書一點(diǎn)也不枯燥,每一個(gè)情節(jié)都跌宕起伏,讓人感覺像是老人的經(jīng)歷

  故事的主人公,老人,是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、足智多謀、自信的人。他老了,但他從未放棄對他有益的`愿望出海。終于有一天,他實(shí)現(xiàn)了!他劃船出海。祝大家好運(yùn)。在海里幾天幾夜,老人遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對手大馬林魚,它的身體比船大五倍。老人并不害怕,而是頑強(qiáng)地應(yīng)付著。他那雙布滿皺紋的老手沾滿了一縷縷鮮血,左手抽筋,身體疲憊不堪。然而,老人從未放棄。憑借他的智慧和經(jīng)驗(yàn),他終于把魚叉刺進(jìn)了大馬林魚的肚子里。

  海無邊,海無情。老人贏了那條大馬林魚,但意想不到的事情發(fā)生了,突然下起了大雨。在這種惡劣的天氣下,老人不得不抵抗大海中強(qiáng)大的捕食者鯊魚。鯊魚看中了這條新鮮的大馬林魚,老人為了保住自己的戰(zhàn)利品,和大鯊魚拼命搏斗。他用魚叉殺死了一條又一條鯊魚,最終贏得了勝利。

  老年人的這種自信和勇氣值得我們學(xué)習(xí)和啟發(fā)。這種精神不是金錢可以買到的,也是我們成功的必經(jīng)之路。

讀《老人與!酚懈6

  《老人與!返墓适卤尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴,主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚,一連八十四天都毫無收獲,但他并不氣餒,第八十五天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長,一千五百磅的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它時(shí)而與老人默默對峙,時(shí)而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念,戰(zhàn)勝了大魚,并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時(shí)而圍著打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的.是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求,但要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服!

  永不言敗(Never Say Never)是《老人與!犯嬖V我們的道理。

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  今天,我無意間讀了《老人與海鷗》這篇文章,讀了幾遍,我被海鷗對老人的感情深深觸動(dòng),禁不住熱淚盈眶。

  老人幾十年如一日地去翠湖喂海鷗,他把這群海鷗當(dāng)成自己的子女一樣對待,喂食的時(shí)候,神情柔和,語氣親密。老人總是說海鷗是重情重義的動(dòng)物。老人去世的時(shí)候,海鷗像兒女一樣來吊唁老人,盤旋在天空,久久不肯離去。

  海鷗對老人的留戀源自老人像對待子女般無微不至地關(guān)照,他可以一眼就認(rèn)出誰是“獨(dú)腳”,誰是“老沙”。甚至老人一呼喚,海鷗就立馬飛過來,在老人手上吃食。他一談起海鷗,眼睛就立刻生動(dòng)起來。他親昵地說起前年有一只海鷗離開時(shí)對他依依不舍的情景。老人對海鷗的這種關(guān)照之情和親人無異,老人看到海鷗十分高興,海鷗看到老人也十分開心。

  天下無不散之筵席。老人去世了,海鷗們在翠湖邊看到了老人的遺體---老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著他們。但海鷗們知道,老人再也不會(huì)親切地叫他們的名字了。它們成群地飛來,圍著老人的.遺體翻飛盤旋,齊聲哀鳴,仿佛這樣能喚醒老人。它們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺體上空,但是老人再也不會(huì)像以前一樣將餅干丁放在欄桿上了,它們明白老人永遠(yuǎn)不會(huì)回到它們身邊了。它們紛紛落地,在老人遺體前后站成了兩行。肅立不動(dòng),仿佛這樣能多陪伴老人一會(huì)兒。

  老人陪伴了海鷗們十幾個(gè)冬季,它們盡自己所能來送老人最后一程。在我們的生活中,人與動(dòng)物和諧相處的故事也有不少,比如日本就曾經(jīng)出現(xiàn)過一個(gè)真實(shí)的故事;1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上,八公都在家門口目送著上野秀三郎出門上班,然后傍晚時(shí)分便到附近的澀谷火車站迎接他下班回家。一天晚上,上野秀三郎并沒有如常般回到家中,他在大學(xué)里突然中風(fēng),搶救無效死了,再也沒有回到那個(gè)火車站,可是八公依然忠實(shí)地在那兒等著他出現(xiàn)。無論什么嚴(yán)寒酷暑,每天傍晚五點(diǎn),八公都來到火車站里等候、凝視......第二天、第三天......春夏秋冬,一直等到自己變老變?nèi),等了整整十年?/p>

  只要人類善待動(dòng)物,對它們付出關(guān)愛,細(xì)心地關(guān)照他們,他們也將給人類回報(bào)。

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  是什么打敗了你?相信你讀了海明威的《老人與!分,會(huì)有答案的。

  書中,主人公桑提亞哥,是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫。他一連八十四天顆粒無收,第八十五天出海時(shí),釣到了一條足足五米多長的大馬林魚,這魚力氣大到足以拖船游。盡管缺水缺糧,左手抽筋……老人依然無畏大馬林魚,與其較量兩天兩夜,最終征服了它。正當(dāng)返回之時(shí),鯊魚卻來啃食大魚尸體。老人又與數(shù)條鯊魚殊死搏斗。可惜老人所得的,只有大魚的骨架。

  雖結(jié)局悲慘,但正如他所說的那樣“一個(gè)人可以被消滅,但絕不能被打敗”,老人并沒有為此落淚。我想,在現(xiàn)實(shí)中,他的確可以說是敗了。但在思想上,他絕沒有被打敗——他贏了,至少他沒有被挫折“消滅”,還制服了大馬林魚,趕走了鯊魚,更贏得了所有人尊重。

  “一個(gè)人可以被消滅,但絕不能被打敗”,多么富有哲理的話!這是一種堅(jiān)韌不拔的.精神之凝聚,更是一種信念。試想一下,一個(gè)病入膏肓的人,如果放棄了希望,承認(rèn)了被病魔打敗的事實(shí),即便活著,也會(huì)被失敗與恐懼的無邊黑暗所籠罩,豈會(huì)快樂?反之,只有堅(jiān)決不放棄,未來才有希望,才能活地更有意義。所以,在前進(jìn)之途,難免撞上挫折,為了自己的目標(biāo),我們也該像老人一樣不畏困境,永不言敗,樂觀豁達(dá)。

  是什么打敗了你?——什么也沒打敗我!所謂的“打敗”,只是“放棄”。只要不服輸,不放棄,定能看到成功的希望!

讀《老人與!酚懈9

  失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

  作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗作斗爭的`例子。

  《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會(huì)向我們走來。

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  《老人與!肥且黄?jiǎng)?lì)志的小說,看完這部海明威的作品,回想過去的事,我很想質(zhì)疑自己:你當(dāng)初為什么沒堅(jiān)持做下去?

  這部小說敘述了老人桑提亞哥的故事。桑提亞哥是一位漁民,他出海捕魚,運(yùn)氣不佳,經(jīng)連續(xù)84天也沒有捕到一條魚;但是,他并沒有放棄,在第85天,他依然和以往一樣出海捕魚。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚時(shí),他終于捕到了一條大馬林魚!但不巧的是——他遇到了一條鯊魚!即使這樣,桑提亞哥也不愿意放棄自己的魚,他憑借頑強(qiáng)的.意志以及將強(qiáng)的毅力,魚鯊魚和馬林魚艱苦搏斗了連天兩夜,最終取得了勝利。

  這個(gè)故事,敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無論在多么大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是,在海上搏斗的同時(shí),老人依然樂觀、積極地,非常樂意與在他船上歇腳的小鳥交談。而且,老人與男孩馬諾林之間的友誼深厚,這說明了桑提亞哥的特點(diǎn)和同情弱者的性情。

  在生活中,我們也應(yīng)該像桑提亞哥——熱愛生活百折不撓的老人一樣:面對困難,不畏艱險(xiǎn),永不服輸,不到最后永不放棄,堅(jiān)持到底的精神和信念,運(yùn)用到我們的實(shí)際生活當(dāng)中去。即使失敗,也不能輕易放棄。海明威說過“一個(gè)人生來并不是給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”不是嗎?我們應(yīng)該拾起信心,繼續(xù)向前進(jìn),成功,就離我們不遠(yuǎn)了。

讀《老人與!酚懈11

  自從讀了《老人與海》這篇文章后,故事內(nèi)容總是觸動(dòng)著我,從內(nèi)心我深深地感到自身的許多不足。

  《老人與!愤@篇文章,它是由美國的歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威寫的。主要講了一位老人到海上去捕魚,經(jīng)歷了艱難的87天后,終于捕到一條大馬哈魚?墒,筋疲力盡、歷盡艱辛的老人捕到的魚卻遭受了“不速之客”鯊魚的攻擊與掠奪,最后,老人只帶回一幅巨大的大馬哈魚的魚骨架。

  我覺得那幅魚骨架不是老人失敗的象征,而是成功的代表!雖然老人辛辛苦苦捕到的魚,被不勞而獲的'鯊魚掠食,但那副魚骨架永遠(yuǎn)代表著老人曾經(jīng)的成功與堅(jiān)持。比起老人的堅(jiān)持不懈,我覺得自己的不足有很多,特別是堅(jiān)持的品質(zhì),連百分之一都比不上。老人為了捕到魚,受了很多苦:在船上吃的很少,渴了,只能喝一點(diǎn)水,餓了,只能拿碎面包充饑。而我的情況卻比老人好很多,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,吃的,用的,還是家人、朋友的關(guān)愛,都不少,條件是如此優(yōu)越,豐富?墒窃谧约旱母冻雠c堅(jiān)持上,與老人為捕魚的狀況相比,卻有如此大的差別。就如我前段時(shí)間里想學(xué)會(huì)騎自行車,雖然學(xué)時(shí)有一家人圍著我:學(xué)前,有哥哥理論指導(dǎo)、提醒注意事項(xiàng);開始上車騎時(shí),有爸爸在后面護(hù)推著;不小心摔著了,有媽媽的即時(shí)安慰與鼓勵(lì)。老人比我情況何止惡劣千百倍:孤身一人,沒有安慰,沒有鼓勵(lì),還要與海上的惡劣環(huán)境作斗爭,可卻87天都堅(jiān)持了下來。那可是87天呀,每天風(fēng)吹日曬,還可能會(huì)遇上巨浪、龍卷風(fēng),萬一是冬天更難受,更沒有家的溫暖和幸福?衫先司姑爸kU(xiǎn)堅(jiān)定地,堅(jiān)持著要捕到一條魚!

  看完故事,我好慚愧:如果換成是我去捕魚,可能我連一天都堅(jiān)持不下來。就如之前提的我學(xué)騎自行車,條件這么好,可我也居然堅(jiān)持不了幾天,才學(xué)了2天,就不想學(xué)了,不愿意堅(jiān)持了。靠著父母哄我,才勉強(qiáng)繼續(xù)堅(jiān)持,稍稍辛苦點(diǎn)或摔疼了,就哇哇大哭,想隨時(shí)放棄,沒有想到付出辛苦后,能騎自行車達(dá)到最后目標(biāo)的那份喜悅與自豪,看完了《老人與海》,我的內(nèi)心慚愧不已,老人的堅(jiān)持是因?yàn)槔先擞袌?jiān)定的目標(biāo),那份堅(jiān)持是因?yàn)橄胍兜紧~的那份強(qiáng)烈愿望,目標(biāo)達(dá)成的強(qiáng)烈愿望就是老人能一直堅(jiān)持的最大動(dòng)力。我也要改變自己,做什么都要先豎立目標(biāo),有意義的明確的目標(biāo),還要有堅(jiān)持,這樣才能像老人一樣,堅(jiān)持到最后!

  《老人與!肥莻(gè)有意義的故事,帶給我不一樣的感受,也希望能分享給大家,最重要是給我自己以后有不一樣的收獲!讓我懂得即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。

讀《老人與!酚懈12

  凡我看書題,便已有了一種想讀的欲望,讀完之后,不禁開始為整篇文章拍案叫絕,隱隱之中,又好像看到一個(gè)人在社會(huì)中奮斗的樣子。

  這一篇文章講述了一位老漁夫桑提亞哥先后與大馬林魚,和鯊魚進(jìn)行了死大搏斗的故事。

  我一定要弄死它,盡管它那樣的,那樣的了不起。老人既把魚當(dāng)敵人,對手,更當(dāng)朋友。他贊嘆對手的強(qiáng)大,才有了自己的力量,同時(shí)又毫不畏懼的去制服敵人,知道面對的是一條比自己強(qiáng)大幾倍的對手,卻永不言敗,奮力拼殺,即使打不敗它,死也要死在一起。這是一種勇氣,一種知難而進(jìn)的勇氣。

  一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它。這句話我起初不是太懂,可回過頭來細(xì)讀,又悟出了許多。老漁夫面對鯊魚的'襲擊,卻毫不氣餒,保持人的尊嚴(yán)和骨氣,即使對手打敗了老漁夫,老漁夫也不服輸,不被打敗。這是一種亮劍精神,鯊魚不可怕,怕的是沒有了勇氣去戰(zhàn)勝它。有了勇氣,逢敵必亮劍,縱然戰(zhàn)死也無怨無悔。

  這一切的一切,有勾起了我對往事的記憶。在二戰(zhàn)時(shí)期,亞洲戰(zhàn)場的中國,正處于水深火熱之中,中國人好比那漁夫。前方何人來侵略,仗著大炮,倚著坦克,駕著機(jī),不怕!有命在,就給以敵人重創(chuàng)。雖然我們用的是漢陽造的小米加步槍,但是我們也打爛了坦克,打落了飛機(jī),也打贏了侵者。在前線上,前面的倒下了,后面的頂上,我們用勝利,用勇氣,用亮劍的行為告訴了侵略者,告訴了人類,我們中國人不是東亞病夫!只是一只沉睡的雄獅。面對困難,逆境,甚至是死亡,也無所畏懼。亮出劍來,讓敵人嘗到血的教訓(xùn)。

  讀完這本書,我體會(huì)到了人生道路漫長、艱難、曲折和坎坷,但只要以一顆自信的心去面對,勇敢的迎接挑戰(zhàn),以亮劍的精神去斬首困難,你,就會(huì)成為勝利者!

讀《老人與!酚懈13

  在這個(gè)暑假,我讀了海明威的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),《老人與!。這本書通過描寫主人公圣地亞哥的釣魚經(jīng)歷,描繪了一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的老人形象。

  這本書主要寫了這樣一個(gè)故事:主人公圣地亞哥是一個(gè)老漁夫。他很不走運(yùn),84天沒抓到一條魚。經(jīng)過三天三夜與這條魚的耐力和毅力搏斗,他終于釣到了一條體重超過1500磅的馬林魚。但是在回家的路上,大魚的肉被可惡的鯊魚吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個(gè)魚頭。雖然馬林魚的肉已經(jīng)被吃光了,但老人在精神上贏得了永恒的勝利,他將永遠(yuǎn)被打敗!

  我最欣賞的是“戰(zhàn)斗”一章。在這一章中,寫道老人在與最初幾條鯊魚的戰(zhàn)斗中失去了魚叉和刀子,只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來,他遇到了幾條加蘭諾鯊魚來吃大魚的肉。為了保護(hù)這條魚,老人勇敢地用他的武器與鯊魚搏斗,最終把鯊魚趕走了。馬來西亞魚的`肉被鯊魚咬了,只剩下一個(gè)頭和一根脊骨。一條鯊魚張開大嘴向大魚撲來。它撞上了大魚,拼命地撕扯著。老人慈愛地看著閃閃發(fā)光的魚從嘴里溜出來。他揮動(dòng)棍子打它,打在它的頭上。鯊魚生氣了,沖上去又咬了大魚。老人利用這個(gè)機(jī)會(huì)閉上嘴,用力打它,但這次鯊魚牢牢地抓住了它。從這段文字中,我可以看到鯊魚的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰(zhàn)斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚搏斗了三天三夜,并抓住了這條魚。當(dāng)鯊魚入侵魚時(shí),他一個(gè)接一個(gè)地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚只有一個(gè)頭和一根脊背,但老人贏得了精神上的勝利。

讀《老人與!酚懈14

  《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。

  這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們?nèi)∶、喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉(zhuǎn),連聲鳴叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。

  我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,為此,他平時(shí)幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款,并出資為海鷗老人建塑,銘刻人鷗的深情。

  在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的'藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”我們從“褪色”這個(gè)詞語可以看出這是一位十分儉樸的老人?删褪沁@樣一位勤儉的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行二十余里去喂海鷗。

  “人對動(dòng)物是這樣,人與人之間也該這樣,欺悔弱小,互相殘殺,是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”

讀《老人與!酚懈15

  天下的書浩如煙海,經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),留下來的書,必定是十分經(jīng)典的!独先伺c!繁闶瞧渲械囊槐。

  《老人與!肥敲绹骷液C魍淖髌。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強(qiáng)的老人,他是一個(gè)不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚搏斗,大馬林魚全力掙扎,他始終沒有放手,與它搏斗了七日七夜,終于殺死了大馬林魚,但是等他回到家,大馬林魚已經(jīng)被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚,而是他永不言棄的.精神。

  讀完這本書后,我也將老人的精神運(yùn)用到了生活中去。有一次,我去爬山,爬到半山腰便氣喘吁吁,汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場,心想,這么高的山,如果一不小心摔下來怎么辦?就算不摔下來,爬到山頂也會(huì)很累的。我前一天正好看了《老人與!,老人都不放棄大魚,我怎么能放棄登上山頂?shù)臉啡つ兀课乙ба,繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒,我累了,就坐下休息。望著那高聳入云的山頂,我更想攀上這山頂了,因?yàn)椤盁o限風(fēng)光在頂峰”嘛,我可想體驗(yàn)一下這番樂趣。終于,我爬上了山頂,心里好不得意,有一種“踏碎天都峰上云”的感覺。不一會(huì)兒,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺也浮現(xiàn)出來。所以,人要奮斗,不能輕易放棄,否則將一無所得。

  《老人與!,讓我學(xué)到了許多,其中蘊(yùn)含了深刻的道理,不愧是世界經(jīng)典名著之一!我將會(huì)把這本書珍藏起來,時(shí)時(shí)警醒自己。

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讀《老人與!酚懈校ňx)02-25

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