老人與海讀書(shū)心得體會(huì)精華(15篇)
有了一些收獲以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的老人與海讀書(shū)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)1
《老人與�！分v述了桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色。強(qiáng)健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽扳腕子，比了一天一夜，最后終于勝對(duì)手。到了晚年，他的精力和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨(dú)的在海邊的小茅棚力生活。
有一段時(shí)間，老人接連打了8天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。老人與一個(gè)叫曼諾林的男孩成為忘年之交，但由于他打不到魚(yú)，男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然為就在這之后的一天，老人獨(dú)自出海，天還未亮，老人便撒下漁餌，他警覺(jué)地發(fā)現(xiàn)有魚(yú)上鉤，并且斷定是一條大馬林魚(yú)，老人決心挑戰(zhàn)它，可魚(yú)不肯屈服，并將老人的船愈拖愈遠(yuǎn)，雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天，最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚(yú)，而在返航的途中，馬林魚(yú)的鮮血卻招來(lái)了一群不速之客，一群鯊魚(yú)襲來(lái)，老人用刀殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú)，隨后刀折斷了，他又改用短棒，可后來(lái)鯊魚(yú)越來(lái)越多，老人已無(wú)力對(duì)付它們。
駕駛小船進(jìn)入小港時(shí)，人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)朋的白色魚(yú)脊骨。望著那副魚(yú)的骨架，老人自問(wèn)是什么打敗了他，結(jié)論是“什么都不是，是我出海太遠(yuǎn)了�！�
第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。
這是《老人與�！返墓适拢@是一部象征主義的小說(shuō)。這部小說(shuō)是根據(jù)以為古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的寫(xiě)實(shí)手法記錄了桑提亞哥捕魚(yú)的全過(guò)程，創(chuàng)造了一個(gè)在重壓下仍保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的老人形象。這部小說(shuō)創(chuàng)下了人類出版史上的一個(gè)空前絕后的記錄：8小時(shí)出售8萬(wàn)冊(cè)！之所以會(huì)如此成功，是因?yàn)椤耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你進(jìn)可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭磉_(dá)的思想。通過(guò)桑提亞哥的`形象，作者熱情贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。|
讀了這本書(shū)，收獲了很多，主人公桑提亞哥的堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心。即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，，他仍然堅(jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，盡管最終失敗了，卻保持人的尊嚴(yán)和勇氣，有勝利者風(fēng)范。
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)2
一個(gè)人并不是生來(lái)要被戰(zhàn)勝的，你盡可以把它殲滅掉，可就是打不敗他。圣地亞哥說(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書(shū)，我的心依舊沉醉在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是堅(jiān)韌。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對(duì)困難時(shí)，賜予我莫大的志氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪
海風(fēng)拂過(guò)大海，充滿著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥最終捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了很多猛烈的鯊魚(yú)，剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥力倦神疲，但是圣地亞哥為了愛(ài)護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)，與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜，始終沒(méi)有退縮。最終，大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗，但他在我的心中恒久是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，堅(jiān)韌不屈。圣地亞哥在經(jīng)驗(yàn)了84次挫敗后接著出海打魚(yú)，與大魚(yú)周旋，與鯊魚(yú)搏斗，可以說(shuō)，他的經(jīng)驗(yàn)誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)到過(guò)。可就這樣一次次的挫折，磨煉了老人堅(jiān)韌的意志力，造就了一個(gè)不敗的神話。
前幾天，在新聞當(dāng)中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相像�；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋高校，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)料他最多只能活兩年，但兩年后狀況并沒(méi)有比想象的糟糕�；艚鸪湟缌硕分荆貞扬@得更款管，克服了重重困難，反而接著為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的`貢獻(xiàn)。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
面對(duì)磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最終沒(méi)有勝利。，既然努力過(guò)了，就不會(huì)有缺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會(huì)踏上勝利的道路，人生也會(huì)更加精彩!
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)3
貴"的人領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力.即便從家財(cái)萬(wàn)貫_百畝良田到窮困潦倒_食不果腹也難以令"富貴"在艱難面前停下.到后來(lái)他的親人一個(gè)個(gè)逝去最終只剩下他與老黃牛也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么.如果說(shuō)這樣一個(gè)故事可以我們明白"承受"那么〈老人與?!吩蚩梢勻夢(mèng)頤欽絞?!
老人與海本就是渺小與龐大的對(duì)比然而老人卻從未怕過(guò)_怨過(guò)_恨過(guò).瞧過(guò)"魯濱遜"機(jī)智的人都明白孤獨(dú)的可怕獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難.而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候其映射出的感受便不言而喻了.他航海八十多天一無(wú)所獲看著豐收的同伴聽(tīng)聞他們的譏笑卻毫不在意.沒(méi)錯(cuò)他是樂(lè)觀的這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的"收獲"而是他對(duì)蒼天_對(duì)浩海_對(duì)星空的不懼.是的"擁有"在他眼里不那么重要他所追求的.就是搏斗無(wú)論對(duì)方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬他所需要的就是搏斗.以此來(lái)證明自己不畏年老_不畏磨難_不畏天地給予的一切創(chuàng)傷.
海明威是個(gè)很厲害的人他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫(xiě)的淋漓盡致.但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心在遇到苦難時(shí)人們會(huì)想起自己最想見(jiàn)的人會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話.然而當(dāng)周圍空無(wú)一物的時(shí)候也就無(wú)所謂了想想也罷_說(shuō)說(shuō)也好只要不服老不認(rèn)輸也就沒(méi)什么干不成的
老人象征著柔弱_無(wú)力_滄桑.而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運(yùn)它一直潛在水里老人不知道它有多大它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái)它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下他緊緊抓著魚(yú)竿拼命的祈禱想讓這大魚(yú)跳起來(lái)跳起來(lái)它就死了又祈禱它千萬(wàn)別下潛下潛它就跑了.更可惡的是該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋之前堅(jiān)持了一次如果抽筋還來(lái)那老人只有割斷魚(yú)線了.
最終老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn)拖著疲憊的身軀把它抓住了.那條大馬林魚(yú)比他的船還長(zhǎng)老人只得將它跟船綁在一起想著回去以后的巨大收獲."好事兒不能說(shuō)出來(lái)說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了."這位暮年老者攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手又遭遇到鯊魚(yú).同時(shí)也證明了"禍不單行"鯊魚(yú)不是一條更不是兩條是一群!奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著尾巴它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú)直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀依舊在殘喘著.老人拼了命地保護(hù)他的獵物先是用魚(yú)叉魚(yú)叉斷了換刀子刀子不好使換棍子最后換成舵柄舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú).直到最后老人累倒在船上仍舊帶著那副巨大的魚(yú)骨回去了.
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)4
這段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事，又把書(shū)柜里面的經(jīng)典書(shū)籍翻來(lái)重溫了一次。眾所周知，《老人與�！分饕v述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚(yú)的故事。
我在復(fù)讀《老人與�！返倪^(guò)程中，總是會(huì)不自覺(jué)就被老漁夫的執(zhí)著所打動(dòng)，他連續(xù)多天打不到魚(yú)，卻依然堅(jiān)持出海，他終于打到了一大魚(yú)，卻因力量不夠，屢受打擊，卻不放棄;好不容易回岸，大魚(yú)卻只剩下一副骨架。另外，書(shū)中的小男孩也給我留下了極深的印象，在父母的反對(duì)中下，他雖然不能跟著老漁夫出海打魚(yú)，卻總是來(lái)看他，給老人鼓勵(lì)，可以說(shuō)，小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。
這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，但人物個(gè)性卻極鮮明，平鋪直敘，令人感動(dòng)的同時(shí)，也讓人窺見(jiàn)了面對(duì)挫折時(shí)，如何才能不失敗。老人的確是遇見(jiàn)了生活中重大的挫折，但他不是一個(gè)失敗者。因?yàn)檎嬲氖�，是向困難低頭，是放棄。而老人沒(méi)有，老人勇于挑戰(zhàn)難度，從未喪失信心，他是英雄!在老人的精神里，包含著對(duì)我們大家的教育啟示：他是生活在社會(huì)底層的普通老百姓，但韌性十足;他是小人物，但他有勇氣挑戰(zhàn)自己的極限，并堅(jiān)持到底。
在人生的道路上，有時(shí)也許很難，但請(qǐng)別忘了勇敢。我們現(xiàn)在的人包括很多的小孩，說(shuō)不得，就是大家熱議的“玻璃心”。這種說(shuō)不得，罵不得的情況，也是現(xiàn)在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評(píng)就不開(kāi)心，遇見(jiàn)挫折就想要繞道走，更別說(shuō)接受暫時(shí)的`失敗。而《老人與�！分械臐O夫在整整84天里，在一無(wú)所獲的情況下，我們沒(méi)有見(jiàn)到老人的沮喪和倦怠，他餓著肚子，盡管又瘦又憔悴，但是在他的雙眼中始終透著年輕、歡快和不服輸?shù)纳袂椤?/p>
這多像我們的人生，總有遇見(jiàn)瓶頸的時(shí)候。如果此時(shí)我們放棄，就是失敗;反之，如果能夠做到不斷進(jìn)取，即便要承受苦痛和折磨，終有一天，我們會(huì)成功。我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯�，任何事情，想要收獲成功，就要有奮不顧身的精神，不管前面的路有多難，跌倒了，爬起來(lái)，再拼盡全力，繼續(xù)前行，唯有如此，才能抵達(dá)成功的彼岸。
成功的道路并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多�！}記。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)里的知識(shí)、風(fēng)景、人情世故都值得細(xì)細(xì)品味�！独先伺c�！放惆槲掖蟀雮�(gè)寒假，我還是得評(píng)價(jià)一下這位“伙伴”。
這本書(shū)主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú)，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒了一個(gè)大險(xiǎn)一去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚(yú)，耗時(shí)三天刺死了它，回歸途中遭到五次鯊魚(yú)的襲擊，它用魚(yú)叉、船槳和刀子與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但巴林魚(yú)僅剩下五幅巨大的白骨架。
當(dāng)我看完這本書(shū)，我不禁想到自己�？粗R子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì)，也很想學(xué)習(xí)他。每次遇到挫折，我總是垂頭喪氣，一蹶不振。開(kāi)完散學(xué)禮回到家，知道自己名次名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，風(fēng)慢慢的吹，樹(shù)枝“沙沙沙”地作響，久久不能平靜。
爸爸得知我因成績(jī)而喪氣，非常生氣，他嚴(yán)厲的說(shuō):“你知道你還要讀多少年書(shū)嗎?就一次的失敗就把你弄成這樣，以后怎能辦?難得因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就把你打敗了?”后來(lái)看到《老人與�！分械囊痪湓捵屛揖镁貌荒芷届o:“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L(fēng)翻盤(pán)，但以此為戒，加倍奮斗可以。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習(xí)時(shí)間，買(mǎi)了好幾本文學(xué)著作閱讀。
一個(gè)人就算被毀滅，有平凡人沒(méi)有的意志，還是會(huì)有人記住;但被打敗了就什么也沒(méi)有了。弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤(pán)!
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我被主人公樂(lè)觀與執(zhí)著的鋼鐵般的精神深深地震撼到了。
主人公深桑得亞哥是個(gè)運(yùn)氣不好的老漁夫，連續(xù)84天出海打漁都是空手而歸，別的漁夫都把它當(dāng)成失敗者。直到第85天，功夫不負(fù)有心人，他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，他終于把魚(yú)殺死了。可是不幸的事卻發(fā)生了。一大群鯊魚(yú)聞到血腥味蜂涌而來(lái)。他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，但大馬林魚(yú)的肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說(shuō)是光禿禿的骨架回到了家。
面對(duì)龐然大物馬林魚(yú)，他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛，一次次超越自己的極限。面對(duì)強(qiáng)盜一般的鯊魚(yú)群，他真是竭盡全力。魚(yú)叉被帶走了，刀子折斷了，短棍也丟了，除了滿身的傷痕和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他幾乎一無(wú)所有。最終，馬林魚(yú)肉還是被貪婪的鯊魚(yú)咬走了。他似乎失敗了，但卻雖敗猶榮，依舊是讀者們心中的真正英雄。
所以我們要學(xué)習(xí)深桑得亞哥不怕困難的精神!
暑假里，我讀了一本好書(shū)，名叫《老人與�！贰Ｋ淖髡呤敲绹�(guó)的著名作家海明威，這本書(shū)是他的代表作。這本書(shū)講述了一個(gè)“背運(yùn)”的老漁夫出海84天都沒(méi)有打到魚(yú)。在第85天時(shí)，他在海上遇到了一條大魚(yú)，經(jīng)過(guò)一天一夜的堅(jiān)持，他終于捕獲了大魚(yú)。在返航路上，他遇到了一群鯊魚(yú)。他奮力與鯊魚(yú)搏斗，殺死了幾條鯊魚(yú)。但鯊魚(yú)最終還是把大魚(yú)給吃完了，只留下了一副巨大得令人震驚的魚(yú)骨。
表面上，老人沒(méi)能守住那條大魚(yú)，失敗了。但實(shí)際上他獲得了成功。一路上，他遇到了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈，沒(méi)有退縮。雖然最終帶回去的只是一副魚(yú)骨，但是他卻在種種磨難中獲得了真正的勝利。他這種堅(jiān)持不懈的可貴精神讓我非常敬佩、感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，我終于練到了90、可是接下來(lái)，我卻總也練不快。速度一快，要么跟不上，要么出錯(cuò)。而且，每次都反反復(fù)復(fù)的練同一首曲子，我感覺(jué)很枯燥、無(wú)聊。我甚至賭氣不想練琴了，不想再繼續(xù)學(xué)下去了。這時(shí)，我想起了老人與海中的那位老人，他面對(duì)強(qiáng)壯的大魚(yú)與龐大的鯊魚(yú)，都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下去，我又有什么理由放棄呢?于是，我又開(kāi)始努力練習(xí)了。我相信，只要我每天堅(jiān)持練習(xí)，我一定能順利地通過(guò)考級(jí)的!
讀了《老人與�！罚沂芤娣藴\。你們也趕快來(lái)仔細(xì)讀一讀吧!
前幾天，我讀了海明威的名著——《老人與�！�，放下書(shū)后，我的心久久不能平靜。
在這本書(shū)里，有一位名叫圣地亞哥的老漁夫，他常常自稱“怪老頭”。一次偶然的機(jī)會(huì)，他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。他以驚人的毅力和大魚(yú)周旋了整整兩天，終于用魚(yú)叉戳中了它�？墒鞘軅聂~(yú)流了許多血，在海面上留下了一條血腥的痕跡，迎來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人又使出全身力氣與鯊魚(yú)周旋，但回到海港時(shí)，它還是被鯊魚(yú)啃咬得只剩下了一副骨架。
我覺(jué)得，老人之所以能在險(xiǎn)惡的風(fēng)浪與嗜血的鯊魚(yú)中咬牙堅(jiān)持下來(lái)，與他內(nèi)心深處堅(jiān)如磐石,絕不動(dòng)搖的信念有關(guān)。而那信念便是兩句話——“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！痹谠S多人都無(wú)能為力的困境中，他從未想到退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎難而上甚至視死如歸。盡管在與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中，老人失敗了，但他仍不失尊嚴(yán)，有著勝利者的風(fēng)度。
讀完這本書(shū)，我不禁思考：一個(gè)老人都能如此執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中，我們是否會(huì)像老人一樣迎難而上呢?想到這，我不禁暗暗下定決心：面對(duì)困難，我以后一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信這句話對(duì)任何人都適用。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以通過(guò)自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上，站上生命的巔峰!
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)5
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫的形象。老漁夫獨(dú)自出海打魚(yú)，歷經(jīng)艱辛，在一無(wú)所獲的84天之后，最終釣到一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，最終拖回家卻只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。作家海明威為什么沒(méi)讓老人最終成功呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被戰(zhàn)勝的，人盡可以被毀滅，但卻不能被戰(zhàn)勝。這就是《老人與�！方沂镜�'哲理吧。
無(wú)可否認(rèn)，人都會(huì)有缺陷。只有承認(rèn)這個(gè)缺陷，并努力去戰(zhàn)勝它，而不是屈從它，無(wú)論最終能否戰(zhàn)勝，他都是成功者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)。書(shū)中的老人就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷、富有志氣和信念的成功者。
由此聯(lián)想到我的一次經(jīng)驗(yàn)。一天，我去廣場(chǎng)上玩，走進(jìn)了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)不大，里面放了一張桌子。我望見(jiàn)一位失去右肢的姐姐，她正在用左手寫(xiě)字。我站在那里看了很久，她的字寫(xiě)得并不好，卻堅(jiān)持一遍遍地寫(xiě)著。我倆起先聊了起來(lái)，從她口中得知，自從在一次意外中失去右臂，她用左手練習(xí)了好多次，一次寫(xiě)得比一次好�？墒�，她自己還不滿足，肯定要寫(xiě)得比正常人還好，挑戰(zhàn)自己的極限。我很驚訝，一個(gè)殘疾人尚敢挑戰(zhàn)極限，我為什么不能呢?
人性是強(qiáng)悍的，但人類本身都有自己的限度，正是像老漁夫這樣的人，一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這限度才一次次地?cái)U(kuò)大，一次次把更大的限度擺在了人類面前。從這個(gè)意義上說(shuō)，不管老漁夫桑地亞哥的挑戰(zhàn)是勝利還是失敗，他都稱得上是一位英雄，值得我們敬重和學(xué)習(xí)。
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)6
書(shū)，是我精神的食糧，助我挺起剛直的脊梁;書(shū)，是我慈祥的外婆，用她那溫暖的大手，拉著我周游四方;書(shū)，是一條明凈的小溪，洗去心靈的塵垢，泛起喜悅的浪花，漫溯遠(yuǎn)方……
有一本書(shū)，拉著我的手，來(lái)到了美麗而又兇險(xiǎn)的大海。這本書(shū)就是我最欽佩的書(shū)——《老人與�！贰Ｎ铱烧嬉x謝這本飽含真理的書(shū)的締造者——海明威先生，是他教會(huì)了我永不言敗，一往直前;是他給了我不要放棄、有志者事竟成的溫暖有力的鼓舞。
這本書(shū)描寫(xiě)生動(dòng)，內(nèi)容卻樸實(shí)逼真，貼近生活，通俗易懂，讀時(shí)好像跟老人一起出海般心弦緊繃。這本書(shū)講述了古巴老漁民圣地亞哥接連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，人們都瞧不起他，但在第85天，他遇到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人與之周旋了兩天，終于用魚(yú)叉叉住了它，老人沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有助手，更沒(méi)有武器，但老人還是與鯊魚(yú)奮力搏斗，不幸的是傷魚(yú)流下的鮮血卻引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的.爭(zhēng)食。當(dāng)回到岸上時(shí)，槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人一頭栽倒在了陸地上。他在夢(mèng)里尋回往日的美好歲月，以忘卻如今的慘痛現(xiàn)實(shí)。
這本書(shū)雖十分短小，但意蘊(yùn)豐富，深存哲理，給了我精神啟迪。文中有三句話，讓我思緒萬(wàn)千。第一句是：“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！彼屛颐靼�，人的身體可以倒下，但我們的信念絕對(duì)不可以垮塌，我們要永不言棄。第二句是：“絕望是一種罪過(guò)。”人生能有幾回搏?它告訴我們?cè)诮^境中要葆有希望，展示出堅(jiān)不可摧的精神力量。第三句“人不是為失敗而生的”，啟示我們只要不斷努力拼搏，一定會(huì)受到命運(yùn)的垂青。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持不懈，成功一定會(huì)屬于我們。
日常生活中，我常常因?yàn)橐坏勒n外難題不會(huì)做而泄氣哀嘆，可這次重讀此書(shū)后，我無(wú)地自容。因?yàn)槲铱戳说綕O夫盡管一次次的失敗，但仍堅(jiān)定不移，最后，終于在精神上成功了。不以成敗論英雄，圣地亞哥那不服輸?shù)囊庵静⒉槐扔⑿圻d色。我也不能放棄，只要努力，相信困難一定會(huì)迎刃而解!
閑行在書(shū)香中，沉心在深理里。正如德國(guó)大詩(shī)人歌德所言：“讀一本好書(shū)，就等于同一位高尚的人對(duì)話�！闭�(qǐng)大家也去看看《老人與�！钒�!
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)7
每一本書(shū)，都有自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀它時(shí)，也就在不知不覺(jué)中，陷入了書(shū)中所構(gòu)想的世界。
《老人與�！反_實(shí)是一本能讓人了解什么才是真正的人生、什么才是好的書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷的遭受挫折，失敗還有很多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出了一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。我們可能會(huì)因?yàn)槟承┰蚨バ判模员┳詶�。那么在這個(gè)時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，想想他如何面對(duì)生活的。
他在與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，我們只是面臨一些挫折、壓力，與老漁夫相比，真的是小巫見(jiàn)大巫。他的樣子消瘦而年邁，脊背也彎了……歲月在他的身上刻下了明顯的痕跡，他的脖子上皺紋細(xì)又深，多的數(shù)不清。他的雙手因?yàn)榻?jīng)常拖拽釣魚(yú)的繩索，被磨的很粗糙，還留下了一些深深的`傷疤。這些傷疤一層又一層地交織著，沒(méi)有一塊是新的，它們好像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一樣古老。他那艘破舊的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有對(duì)生活放棄，他和小男孩聊棒球，去喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都不會(huì)放棄捕魚(yú)。他已經(jīng)將捕魚(yú)成為了他生活的一部分，成為了他記憶中的一部分。老漁夫那種永不言敗的精神，勇敢去嘗試的行為，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我們應(yīng)該像老人一樣熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的困難。我們還小，以后的路還很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)經(jīng)歷的更多、更嚴(yán)重的困難與失敗呢!但是，我相信，只要想到這個(gè)老人，想到他的堅(jiān)強(qiáng)，我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著自己面對(duì)困難了!
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)8
失敗的確很可怕，它一旦猖狂起來(lái)，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去目標(biāo)與希望，甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你。如果你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，那么失敗將畏懼你。海明威在《老人與�！防餅槲覀兯茉斓哪俏焕先�，就是這樣一個(gè)敢與失敗抗衡的典型例子。
《老人與�！分饕v述了一名叫桑地亞哥的老漁夫一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天的捕撈一無(wú)所獲后，他釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)!這是老人從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。魚(yú)大力氣也大，大魚(yú)拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未遇到過(guò)的艱險(xiǎn)考驗(yàn)。大魚(yú)奮力掙扎，老人筋疲力盡，皮開(kāi)肉綻，一不小心，這條大魚(yú)將會(huì)威脅到他的生命。但他并不向大魚(yú)低頭，而是憑著頑強(qiáng)的意志，和大魚(yú)展開(kāi)了不屈的周旋，終于把大魚(yú)刺死，拴在了船頭。
然而，幸運(yùn)并沒(méi)有降臨，更大的考驗(yàn)還在等待著筋疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來(lái)的鯊魚(yú)，一群比大魚(yú)更兇殘的敵人!老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。最后，老人的命雖然保住了，但大馬林魚(yú)還是笨死鯊魚(yú)吃光了，最終拖回家的只有光禿禿的魚(yú)骨架。
“一副光禿禿的魚(yú)骨架”!在許多人眼中也許就是失敗的代名詞!但我卻以為老人是不屈不撓的勝利者。在八十四天沒(méi)有釣到大魚(yú)后不灰心;在巨大的馬林魚(yú)面前沒(méi)有退縮，沒(méi)有選擇放棄;在一條條兇猛的鯊魚(yú)面前沒(méi)有畏懼，沒(méi)有喪失戰(zhàn)斗的`勇氣。雖然他沒(méi)有帶回人們所希望看到的一條完完整整的馬林魚(yú)，但他帶回了人類勇于善戰(zhàn)一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念，帶回了一副蘊(yùn)涵著人類永不言棄的精神“錚錚鐵骨”。還可以說(shuō)，他“釣”到魚(yú)了，“釣”到了一條比馬林魚(yú)還要大，還要寶貴的“魚(yú)”。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，不是要讓失敗來(lái)征服你，而是要讓你來(lái)戰(zhàn)勝失敗!“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！庇卸嗌偃四茏龅�?但只要能做到?但只要能做到定能做出不凡的成績(jī)。居里夫人進(jìn)行了上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，以她驚人的恒心和毅力，終于發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種天然放射性元素;炸藥大王諾貝爾為了制造出安全而又威力大的炸藥，經(jīng)歷了幾十次挫折，面對(duì)失去愛(ài)弟的痛苦和眾人的嘲諷，他依然堅(jiān)持不懈，排除萬(wàn)難地試驗(yàn)著，終于制造出了膠體炸藥、無(wú)煙炸藥等，為現(xiàn)代軍事工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
人一生總會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，不管如何，你應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻有著一顆堅(jiān)韌的心，決不向失敗低頭。你瞧，老人最后躺在小屋里睡覺(jué)時(shí)，還夢(mèng)到了獅子，這頭獅子就是他那永不衰老的不服輸?shù)木瘛?/p>
我就要做這頭永不言敗，向人生極限挑戰(zhàn)的獅子，我要勇敢的把失敗踩在腳下!!我足能做到，我堅(jiān)信。
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)9
《老人與海》是能夠影響人類歷史的百部文學(xué)經(jīng)典之一。孤獨(dú)的英雄，閃光的希望。
《老人與海》獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)的評(píng)語(yǔ)是這樣的：這是“由于他對(duì)當(dāng)代文風(fēng)的影響�！�
《老人與海》講了一個(gè)老魚(yú)夫的故事，但是在這個(gè)故事里卻揭示了人類共同的命運(yùn)。我佩服老人的勇氣，佩服老人的不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，也佩服海明威，他的想象之豐富。故事大概是這樣的：
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的.現(xiàn)實(shí)。
這也是個(gè)真實(shí)的故事。
《老人與海》這本小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。
1936年，富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊，回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。
1950年圣誕節(jié)后不久，海明威產(chǎn)生了極強(qiáng)的創(chuàng)作欲，在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅“觀景社”，他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)《老人與�！�(起初名為《現(xiàn)有的�！�)。到1951年2月23日就完成了初稿，前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問(wèn)他的友人們傳閱，博得了一致的贊美。海明威本人也認(rèn)為這是他“這一輩子寫(xiě)得最好的一部作品!”
《老人與�！分械睦先讼蛭覀冋故玖瞬豢蓱�(zhàn)勝的“硬漢精神”。
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)10
很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理；因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹(shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗保耙欢湓啤笨吹降囊仓皇呛Ｃ魍鶎?xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn)；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類的.代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋” 。
我最初看“老人與�！敝�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國(guó)在——里的結(jié)果，海明威是——里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的生命呢？
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)11
看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优�，更多的是一種尊敬的心理；因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)�？撮艠�(shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗保耙欢湓啤笨吹降囊仓皇呛Ｃ魍鶎?xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn)；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋” 。
我最初看“老人與�！敝螅桓袊@了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的.制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是…… 中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海。人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的生命呢。
“不過(guò)是人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”他說(shuō)。他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國(guó)小說(shuō)家，1961年7月2日用獵—槍結(jié)束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與�！穯�(wèn)世，此后分別獲普策利獎(jiǎng)及諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)12
他，一個(gè)頑強(qiáng)，不畏困難，不怕失利的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過(guò)心中的希望。他雖然屢次失利，卻從未有灰心喪氣的念頭。他屢次險(xiǎn)些喪命，卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃成功的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥
圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭兒——出海84天一無(wú)所獲，常跟著他大魚(yú)的小男孩也因此被父母，叫回。但是，老人并沒(méi)有喪失信念，而是在第85天連續(xù)出海，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但這條比他船還大的大馬林魚(yú)力量非常大，它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人閱歷了從未閱歷過(guò)的困難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最終拖回家的只是魚(yú)頭，魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。
從結(jié)局看來(lái)，老人似乎是個(gè)失利者。但這副近乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架，卻彰顯了老人生命的`硬度，老人用堅(jiān)強(qiáng)演繹了一首生命之歌。老人雖然失利了，但他仍然是英雄，是一位敢于與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。
面對(duì)巨大的大馬林魚(yú)，面對(duì)強(qiáng)盛的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，他始終不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己士氣和信念的成功者�！叭瞬皇菫槭Ю模粋�(gè)人可以被消滅，但不能被戰(zhàn)勝�！崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵，詮釋了生命的意義。
“我會(huì)跟他們戰(zhàn)斗，始終戰(zhàn)死為止�！边@個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是勝利還是失利，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。由于，他帶給我們的是人類最為名貴的自信與堅(jiān)強(qiáng)!
不屈服于逆境，不低頭于失利，腳踏實(shí)地，鍥而不舍，把不值得變成值得，把不行能化為可能。像老人一樣，永不言棄亦永不言敗，勝利便在眼前。
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)13
小說(shuō)描寫(xiě)了一位老漁夫在海上捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)了84天，他還沒(méi)有捕到一條魚(yú)，等到第85天，他克服了重重困難，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，最終在第三天早晨，把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在返回的途中，老人遇到了鯊魚(yú)的五次攻擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子英勇反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。
在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是成功者，他那堅(jiān)韌搏擊的精神，展示了人的名貴與尊嚴(yán)。人生原來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不行以被戰(zhàn)勝。這句話也點(diǎn)明白文章的思想：人要英勇地面對(duì)失敗。成功在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們欽佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力氣。
猶如在教化道路上，并不是全部的付出都會(huì)有應(yīng)有的回報(bào)，但是不付出就肯定不會(huì)有回報(bào)。失敗并不行怕，可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么全部幻想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我覺(jué)得教化的道路就像老人出海捕魚(yú)的路途一樣，會(huì)出現(xiàn)很多波折，我們應(yīng)英勇地去面對(duì)，不要留下缺憾。讀《老人與海》這本書(shū)，我感到我渾身增加了戰(zhàn)勝困難的.志氣和力氣。無(wú)論是今后的教化道路上有多少荊棘，多少挫折，我信任只要有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就肯定會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ?
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)14
這本書(shū)不僅寫(xiě)了老人是如何面對(duì)挑戰(zhàn)的，更是一種生活方式和生活理念�！币粋�(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！斑@是桑提亞哥的生活信念。
通過(guò)桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)堅(jiān)不可摧的精神。
正是他的堅(jiān)強(qiáng)，寬厚，仁愛(ài)，充滿愛(ài)心，即使失敗，也不退縮的強(qiáng)者。當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)勢(shì)兇猛，老人的沉著迎戰(zhàn)，機(jī)敏矯健，寫(xiě)得十分生動(dòng)。這讓我想到了一年級(jí)時(shí)，第一次溜冰時(shí)那堅(jiān)持不斷的樣子：周六，我和爸爸去溜冰，當(dāng)我看見(jiàn)其他人溜冰時(shí)身輕如燕的.樣子，就十分佩服。就急忙上溜冰鞋時(shí)，有一種要摔跤的感覺(jué)。
我只能扶著欄桿，一步一步地走著，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。牛頓說(shuō)得好：”如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人，怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功�！八晕覀儾荒芊艞�，堅(jiān)持就是勝利。
老人與海讀書(shū)心得體會(huì)15
我讀完了《老人與�！愤@本小說(shuō)，滿心便是對(duì)老人那種永不言敗。不屈不撓的精神所感動(dòng)。所折服。所震顫。因?yàn)槔先四菢銓?shí)的形象，因?yàn)槔先耸悄强删吹膭趧?dòng)者。 文中介紹了一位老人常年獨(dú)自一人在海上打魚(yú)。那一天，他釣到了一條大魚(yú)，這使他滿心愉快。但是在回家的路上，他卻遇到了鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)拼搏，鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了，結(jié)果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半，老人就把那條魚(yú)拉會(huì)家里。
書(shū)讀完了，讓我感動(dòng)的是老人那一句普通的話語(yǔ)：〝一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他〞。從這句普通的話可以透出老人是沒(méi)有被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰(zhàn)爭(zhēng)。老人是那樣的`樸實(shí)無(wú)華，他并沒(méi)有抱怨上帝對(duì)他如此的不公，只是用自己剩下的光陰來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：打一條大魚(yú)。這次他成功了，他終于成功的打到了一條大魚(yú)！這條大魚(yú)來(lái)得是多么不容易呀！是老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才拖回家來(lái)的讀完了這篇小說(shuō)，我們能看到作者再這個(gè)故事上做了細(xì)致的描寫(xiě)，可以更能體現(xiàn)出老人那蒼老的樣子，更能體現(xiàn)出一個(gè)老人那永不言敗的精神，從故事的開(kāi)始貫穿到故事的結(jié)尾。因?yàn)槔先说倪@種精神都在感動(dòng)并激勵(lì)我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。
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