【精】城南舊事讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的城南舊事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
城南舊事讀后感1
在最近的假日里，我看了一本書，林海音的《城南舊事》。讀完后心里一直不能平靜，想到如果我是英子，我又要如何應(yīng)對(duì)童年中離別的呢？
英子是書中的小主人公，和家人生活在北京的城南。在她的童年中出現(xiàn)很多人：如惠安館的“瘋女人”；小伙伴妞兒；斜嘴笑的蘭姨娘；與英子相伴的宋媽，她們在英子的童年中扮演著重要的角色，可到最后，由于各種原因又離開了她。也就是這段時(shí)光，讓英子學(xué)會(huì)對(duì)友誼的珍惜，以及對(duì)社會(huì)中不良行為產(chǎn)生了明辨是非的能力，在父親離世后，她不得不長大，學(xué)會(huì)照顧自己的.弟弟妹妹，似乎一夜之間長大了。
回想，我的童年也是有著歡樂和離別的�？鞓返臅r(shí)光似乎很多。第一次游泳，感受的水對(duì)身體不可思議的浮力；第一次去大型游樂場玩冒險(xiǎn)游戲，感受到游戲的刺激，發(fā)出興奮的尖叫；去海洋公園，認(rèn)識(shí)各種海洋生物，大開眼界，明白了海洋的廣闊。而外祖母的去世也是讓我知道，原來童年不光光有歡樂，還有悲傷。
是��！時(shí)間不停的在行走，四季不停的在變化，人也不可能永遠(yuǎn)停留在童年，我們總會(huì)慢慢長大，會(huì)經(jīng)歷生活中各種各樣的悲歡離合，它們會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。而童年里發(fā)生的事情，會(huì)是我們生命在美好的回憶，這回憶一定有著它特殊的意義。我們終究會(huì)長大，會(huì)有美好的未來。
城南舊事讀后感2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷離別。有人不舍，有人悲傷，但如果把痛苦深埋心中，作為懷念又何嘗不可呢？《城南舊事》的主人公英子正是如此。
《城南舊事》這本書的作者林海音就是主人公英子，書中令我印象最深刻的一個(gè)片段是英子送走朋友小桂子后去往新家的那一段。她若有所思地靜坐著。她心中對(duì)于朋友一定也是不舍的'，但她表現(xiàn)出了她這個(gè)年紀(jì)缺少的沉著冷靜。對(duì)于她來說，這件事情是能夠埋在心中，作為回憶的難忘故事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，還有不到兩年的時(shí)間就要與班上的同學(xué)分別了�；叵肫饘W(xué)校生活中的一件件故事和一幅幅溫馨的畫面，我還是十分不舍的。對(duì)于即將告別的小學(xué)生活，我覺得我應(yīng)該像英子那樣，把這一份份友誼深藏在心中，作為一份童年最美的回憶。
《城南舊事》這本書主要講了作者小時(shí)候在北平的故事，書中有快樂、有心酸。但是這也能讓我們長大。英子是在分別后逐漸長大，她不在是小孩子了。我也要像她一樣，把分別的痛苦埋在心中，用新的姿態(tài)迎接輝煌的未來！
城南舊事讀后感3
讀了林海音寫的《城南舊事》后，這本書就成為我這個(gè)暑假最溫馨的回憶了。也許你會(huì)問：“是什么讓你感到溫馨？”我會(huì)告訴你，正是這本書中作者對(duì)童年的回憶，那看上去平凡而簡單，卻時(shí)時(shí)透出濃濃人情味的一個(gè)個(gè)故事。
童年似水，一去永不回。但是記憶就像水草，不管怎么沖都不能讓它連根拔起！童年很美，童年的每一秒都很重要。當(dāng)看到林海音寫的：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了。駱駝隊(duì)又來了，而我的`童年卻一去不復(fù)返了！我是多么懷念童年住在北京城南的那些景色和人物��！”看到這里，讓我知道了童年有多么珍貴�。�
在閱讀這本書的過程中，我與作者一同喜怒哀樂，一次次被每個(gè)感動(dòng)人心的故事而淚濕眼框，一次次被那無比濃厚的人情味感染著……
城南舊事讀后感4
寒假里，我又讀了一遍《城南舊事》。書中作者通過回憶童年往事，講了作者英子成長過程中經(jīng)歷的看似獨(dú)立，時(shí)間又相互連貫的五個(gè)小故事。透過英子的眼中所見，耳中所聞，我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩，人們貧苦生活的無奈，人性的溫暖和堅(jiān)毅，以及新舊兩個(gè)時(shí)代的交替……英子也在一次次別離中逐漸長大，慢慢堅(jiān)強(qiáng)。
隨著作者筆尖流淌出的淡淡傷感，我們回到了20年代末。六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里，她懵懵懂懂的眼神里透出對(duì)外面世界的無限好奇與憧憬。她交的第一個(gè)朋友，是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。后來小英子發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒正是小桂子，便急忙帶她去找秀貞。秀貞和女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找爸爸，結(jié)果卻慘死在火車輪下……英子不舍與害怕在我眼前晃動(dòng)，她也在生命中第一次深刻的別離中大病一場。
英子一家遷居到新簾子胡同，認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人，他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。不久，英子撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人。英子覺得他很善良，分不清他是好人還是壞人，年幼的她努力地想了解這個(gè)紛紛擾擾的世界，這次離別英子難過且疑惑。
秀貞和蘭姨同為女性，可這位讓英子又愛又恨的蘭姨卻與秀貞不同，一個(gè)是舊時(shí)代女子的象征；一個(gè)卻是新時(shí)代的女子，是一個(gè)思想解放的知識(shí)女性。蘭姨大膽地追求自己想要的生活，敢于跳出火坑，并最終與德先叔走到了一起，新時(shí)代的'思想讓她獲得了不同于秀貞的命運(yùn)。她和德先叔的離開讓英子既想哭也想笑，英子終于有了一次溫暖的離別。
宋媽在英子家兢兢業(yè)業(yè)地照顧著英子和弟弟妹妹們，在英子心中這位樸實(shí)的奶媽跟親人一樣�？墒�，英子九歲那年，宋媽的丈夫馮大明告知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也賣給了別人……宋媽的傷心和絕望可想而知。透過宋媽也讓我看到了那個(gè)時(shí)代，社會(huì)底層窮苦人們生活的窘迫。那年冬天，宋媽終于帶著對(duì)英子一家的眷念離開了英子，回到鄉(xiāng)下。這次別離在英子心中該是多么的不舍和無奈��！
作者筆下性格豐滿的父親有著很多缺點(diǎn)：專制、愛喝酒、愛打牌還有著壞脾氣；卻同時(shí)也有著很多的優(yōu)點(diǎn)：工作負(fù)責(zé)、努力生活，熱心助人、不吝金錢，疼愛孩子，酷愛花草。這位既溺愛英子又鞭策英子的父親，不幸在英子十三歲那年病倒去世了。這個(gè)離別對(duì)英子的打擊無疑是巨大的，英子的童年美夢，頓時(shí)破碎，英子也帶著種種責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)告別了童年。
看《城南舊事》，耳邊不由得蕩起“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首耳熟能詳?shù)男蓙怼Ｒ粋�(gè)孩子眼中的老北京像一幅場景一幅場景從容地展現(xiàn)出來，那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨……
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
城南舊事讀后感5
翻開書本的扉頁，聞著淡雅的墨香。仿佛又開始站在冬陽的惠安館前看在門前徘徊的駱駝隊(duì)，吃著握在手中熱騰騰的“驢打滾兒”，眺望后院的繁花落地成霜……
這本書主要講述了女孩小英子兒時(shí)在北京城南發(fā)生的故事與她從幼稚的孩童銳變?yōu)槎碌纳倌甑娜^程，以樸素的'寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)，具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。
合上書，書中的一句話卻浮現(xiàn)于腦海：我是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！
盼望長大，卻對(duì)長大充滿了恐懼。宋媽、蘭姨娘、蹲在草叢中的男子……這些伴隨著英子童年的人，都漸漸遠(yuǎn)去了。英子也隨之漸漸長大。
長大了，就多了一份責(zé)任，少了一份天真�？墒�，又是多么盼望快快長大，去迎接全新的挑戰(zhàn)呀！
長大，快樂而帶憂傷，多了些辛酸的味道，也多了些陽光明媚的色彩。
有一天，我也要長大，去迎接新的初中生活。等到那天，我將不能“衣來伸手，飯來張口”。或許，面對(duì)兩條岔路，我要學(xué)會(huì)選擇；或許，面對(duì)生活的困難，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，或許，面對(duì)全新的挑戰(zhàn)，我要學(xué)會(huì)進(jìn)取。
長大——長大……多想做個(gè)永遠(yuǎn)無憂無慮孩子。但是，我必須接受著成長的儀式，繼續(xù)執(zhí)著地在歲月長河中駕駛我那一葉扁舟。我會(huì)迷茫。呆愣地望著前方，但沒關(guān)系，因?yàn)槲矣凶銐虻男判模銐虻挠職狻?/p>
閉上眼，我又久久回憶于這片寧靜的意境委婉的詩意之中。讓我細(xì)細(xì)回味這洋溢于筆尖的溫馨，在這純美的文學(xué)中暢寫明天。
城南舊事讀后感6
我一向?qū)γ惶袗酆�，往往是看了半截便將其冷落在旁。[城南舊事]不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的召喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
[城南舊事]中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，徐徐的流水徐徐的駝隊(duì)徐徐而過的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起―英子，以她孩子般清純的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)環(huán)繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的`世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下‘承諾’，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子難過難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，那時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點(diǎn)。
城南舊事讀后感7
住在北京城南的英子是個(gè)六歲的小女孩兒。
在惠安館胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。奈何小桂子不受家人待撿，被扔到了城根下，生死不明。熱心的英子得知秀貞的遭遇后，決定幫她尋找女兒。英子的小伙伴，妞兒與小桂子身世相似，脖子后面也有塊青跡，證明他就是小桂子。在一個(gè)雨夜妞兒與秀貞在趕火車時(shí)遭遇了不幸……
后來英子一家搬到了新簾子胡同。在新家附近的荒草園里，英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的男青年，并約定和他一起去看海。這位男青年為了供他那愛讀書的弟弟，為了養(yǎng)活家人不得不當(dāng)上了小偷，其實(shí)這小偷之前也是好人，只不過當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)卻逼良為盜。在小英子那純潔善良的目光背后，她不經(jīng)意間又害了男青年，所以男青年被警察抓走了，所謂的看海也沒了下文。
蘭姨娘，德先叔他們都因?yàn)橛⒆影职值臒嵝牧粼诹擞⒆蛹��？墒怯⒆硬痪帽惆l(fā)現(xiàn)了爸爸喜歡蘭姨娘，因此和媽媽生了縫隙，英子很同情媽媽，于是撮合了蘭姨娘和同住在家里的德先叔，蘭姨娘和德先叔最后一起開心幸福的走了。
宋媽是英子家的傭人。有一天，宋媽的丈夫來了，但是他沒有帶小栓子來，在宋媽的逼問下，得知小栓子已經(jīng)死了，宋媽非常傷心，帶著英子去找丫頭子，然而并沒有找到，于是宋媽決定回到家鄉(xiāng)。
英子參加了自己的小學(xué)畢業(yè)典禮，爸爸同時(shí)也得了肺病，不久便去世了。英子畢業(yè)典禮回來后，看到滿院子的夾竹桃落了，英子長大了，再也不是小孩子了……
這學(xué)期我六年級(jí)畢業(yè)了，我的好朋友都到了不同的學(xué)校，或是已經(jīng)回老家，暑假聚會(huì)送別后，好像很平靜地接受了這個(gè)事實(shí)。但開學(xué)后，課堂上再也看不到他們熟悉的身影，課間再也聽不到一起嬉戲打鬧的笑聲，一個(gè)人時(shí)，我心里還是有著淡淡的失落與想念。
一個(gè)周末，我們?nèi)胰タ措娪�。路上我趴在車座往后看風(fēng)景，目光落到后擋風(fēng)玻璃下的`一個(gè)紙飛機(jī)上，觸景生情，忍不住“哇”地一聲大哭起來，頓時(shí)淚流滿面。因?yàn)檫@是畢業(yè)那天我們?nèi)齻�(gè)人一起玩過的紙飛機(jī)。問清楚緣由后，媽媽對(duì)我說:“在你的成長過程中，會(huì)有無數(shù)這樣的離別伴隨你，同學(xué)、老師、朋友、親人、父母，誰都不可能陪伴你一輩子，你得慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)這樣的離別。好好珍惜現(xiàn)在正擁有的!擦干眼淚，想念了就打個(gè)電話聊聊嘛。
我比小英子幸運(yùn)，因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我和我的伙伴約好，每當(dāng)周末有空時(shí)就視頻通話。聊聊我們分別后各自的學(xué)習(xí)、生活、見聞，看看長高了沒有，誰有什么收獲。
同學(xué)友誼難忘記，耳邊不時(shí)響起熟悉的旋律:長亭外，古道邊，芳草碧連天.....天之涯，地之角……人生難得是歡聚，唯有離別多....我拿起圓號(hào)不由自主地吹了起來。
城南舊事讀后感8
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！边@句話出自林海音的書籍——《城南舊事》。
這本書以二十世紀(jì)北京一個(gè)小女孩小英子的視角進(jìn)行描寫，繪制了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。主要講述了英子在玩耍時(shí)交到了朋友，一個(gè)“瘋”女人秀貞，一個(gè)妞兒。英子在同她們玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀真的女兒，母女相認(rèn)，最終卻雙雙死于火車之下。英子還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，在相處中理解了他因生活所迫去偷東西的苦衷。
我喜歡小英子的善良、天真、耿直。當(dāng)她在聽說秀貞母女要去尋找妞兒的父親時(shí)，二話不說就把媽媽的一只金鐲子送給秀貞做盤纏。當(dāng)偷東西的男人被抓時(shí)，別人都在唾罵男人。而英子并不像旁人一般，她卻對(duì)男人充滿了同情。
《城南舊事》故事風(fēng)格悲涼。小英子在童年時(shí)期不懂什么是大人們心中的善、惡。透過小英子的角度使我看到了那個(gè)時(shí)代的`社會(huì)狀態(tài)，理解了生活中的悲歡離合。更讓我體會(huì)到了作者林海音對(duì)童年深深的懷念，林海音為了回憶童年生活寫下了這本《城南舊事》�！榜橊勱�(duì)又來，但童年卻一去不還�！笔前。髡叩耐晔悄敲凑鎸�(shí)，是那么純凈，是那樣的溫馨！
我也有一個(gè)無憂無慮的童年，我的童年要比小英子的童年更加豐富多彩，有各種各樣的玩具；許許多多的零食；數(shù)不勝數(shù)有趣的書籍；一群一起讀書、玩耍的伙伴……我從小英子的童年中學(xué)會(huì)了要珍惜時(shí)光、珍惜美好的童年、珍惜我們當(dāng)下?lián)碛械男腋Ｉ�。感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切。我們?yōu)樽约憾ê媚繕?biāo)，努力學(xué)習(xí)，為之全力拼搏，終有一天我們定會(huì)展翅翱翔，創(chuàng)造出更加美好的生活。
城南舊事讀后感9
午后的陽光下是悠閑的，散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶，讓茶香溢滿書屋，捧著書靜靜的閱讀。此時(shí)與書的親近，是書的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈，與我融為一體，心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。
靜靜的看完手邊的《城南舊事》，它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里，將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖，她不刻意的表達(dá)著什么，文中沒有風(fēng)花雪月，沒有豪言壯志，只有娓娓道來。像我此時(shí)品的茶，像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達(dá)著什么，卻為我留下了濃郁深厚的清香，使人有一種暈的感覺。
林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》，認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》，在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，回憶著《冬陽-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的'人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩�，他們善良，愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷，這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了，她和姐妹們討論著嫁妝的購置和對(duì)未來生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù)恚诟舯诼犞畠汉秃糜训慕涣骱�，從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們，對(duì)于目前要有信心和希望，不然日子就難熬了。
城南舊事的讀后感8
等我把《城南舊事》讀完的時(shí)候，我便回味無窮。這本書是被稱作臺(tái)灣祖母級(jí)的人物林海音寫的，主要講述了英子童年在城南時(shí)的悲歡離合。
小英子童年在城南生活時(shí)，遇到了擁有悲慘人生的秀貞、嘮叨的宋媽、機(jī)智善良的蘭姨娘、“有苦說不出”的小偷……一個(gè)個(gè)的人物形象深刻地印在了英子和我的腦海中。在這么多形形色色的人物中，除了英子，我最喜歡秀貞了!雖然秀貞在別的人的眼里是一個(gè)“瘋子”，但她在我的眼里卻是一個(gè)擁有悲慘人生的女人。每當(dāng)我回憶起秀貞的不幸時(shí)，我總會(huì)一把鼻涕一把淚的，為老天爺對(duì)秀貞的不公嘆息了千千萬萬遍。但是她堅(jiān)持著“一定能找到小桂子”的決心，從沒有放棄過，她就像語文書中的阿炳一樣有對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍木�。果真，俗話說“堅(jiān)持就是勝利”，秀貞終于找到了自己口中說的“小桂子”——妞兒。最終，當(dāng)她們娘倆準(zhǔn)備在雨夜逃離城南的時(shí)候，當(dāng)她們娘倆即將過上幸福安定的生活的時(shí)候，她們最后還是被火車給撞死了!雖然令人很是惋惜，但至少在自己悲慘的人生中畫上了完美的句號(hào)!
因此，童年是純潔、天真、浪漫的。就像在《我們?nèi)タ春！分校泱w現(xiàn)出了英子的天真。從《蘭姨娘》這個(gè)故事中，體現(xiàn)出了英子的純潔……但讀了這本書，給我的最大收獲，也就是作者想要告訴我們的——珍惜童年!
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。夏天過去了，秋天過去了，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不復(fù)還，珍惜童年吧!”
城南舊事讀后感10
暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂園、語文閱讀訓(xùn)練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠(yuǎn)快樂與煩惱并存�？墒�，今年暑假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的'計(jì)劃，我每天只做4頁數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來；總會(huì)做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
城南舊事讀后感11
著名詩人余光中曾說：上海是張愛玲的，北平是林海音的。暑假里閱讀的一本《城南舊事》，讓我深深地喜歡上了林海音筆下的那個(gè)北平小姑娘——穿著大紅襖，靈動(dòng)善良的小英子。林海音用細(xì)膩的文字和懷舊的情感，把我?guī)нM(jìn)小英子眼中20世紀(jì)初的北京南城。小英子說自己只是一個(gè)“分不清藍(lán)天和大海，分不清好人和壞人”的孩子，但她依舊帶給了我那么多的感觸和溫暖，讓我深切感受到人性美好，人間值得。
伴著城南的舊事，我走進(jìn)了英子的童年�！绑H打滾”“蘭姨娘”“我們看海去”等故事都非常引人入勝，但是書中讓我印象特別深刻的，是第一章“惠安館”。
惠安館里的“瘋子”秀貞，不顧世俗眼光，和一個(gè)大學(xué)生相愛有了女兒小桂子，但是小桂子一出生就遭到家里人的拋棄，秀貞因想念孩子，瘋了。小英子的伙伴妞兒，受盡養(yǎng)父母毒打和鄰居刁難，小小年紀(jì)練習(xí)吊嗓子賺錢，妞兒無法忍受家暴，要離家尋找親生父母。在和秀貞、妞兒接觸中，小英子意外地發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞日思夜想的小桂子，這一對(duì)母女苦難的身世都是別人的飯后談資，小英子卻看到了她們的柔弱和無助。小英子經(jīng)常趁著大人不注意，跑去陪秀貞聊天、聽她講小桂子的故事，秀貞滿眼的喜悅和幸福。妞兒身世坎坷，承受了太多孩子不該有的嘲笑和打罵，小英子同情她，一直照顧她，鼓勵(lì)她，給她帶去快樂和生活的勇氣。最終，小英子拿來母親的金手鐲和自己的'金手表，讓她們母女相認(rèn)而遠(yuǎn)走高飛……
蕓蕓眾生下，懂得換位思考的小英子，形象閃亮而清澈。秀貞和妞兒都是孤獨(dú)的和痛苦的，只有小英子給與了她們善意和溫暖。讀完這個(gè)善良溫暖的故事，我的淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，小英子的善良深深感動(dòng)了我，讓我不由得想起我的阿太。
阿太也是20世紀(jì)初生人，算起來是和小英子同時(shí)代的人。從舊社會(huì)走來，阿太經(jīng)歷過很多苦難。但阿太常說，人要有好的品行，要關(guān)愛別人與人為善。阿太年輕時(shí)家境清寒，在尋常歲月里，她雖然自己不富裕，但很多時(shí)候她都在周濟(jì)身邊有困難和窘迫的人，哪怕是一碗米、幾塊錢、幾兩肉，只要?jiǎng)e人需要，她都慷慨贈(zèng)予。鄰里有事都給她說，有困難都求她幫助。阿太總是用一顆良善之心、行良善之舉，盡自己所能，扶危濟(jì)困。阿太遭遇過3年自然災(zāi)害，當(dāng)時(shí)，糧食之寶貴勝過黃金。那時(shí)，因她善良能干所以取得了一個(gè)農(nóng)機(jī)廠的信任。農(nóng)機(jī)廠請她去煮飯，當(dāng)時(shí)的農(nóng)機(jī)廠是國營單位，糧食很充足，所以能煮干米飯。在這期間，只要有需要的人去了她那兒，她總是以一口米湯、一碗飯或一把米去救助那些饑腸轆轆的人。到了晚年，她更受到鄰里的愛戴和關(guān)心，她不管在哪里干活，都有人關(guān)心她的安危，扶她、幫她；病了，有人為她端茶遞水；累了，有人為她找吃送喝……
《道德經(jīng)》中說：“上善若水，水利萬物而不爭”。從一本《城南舊事》，到一個(gè)六七歲的小英子，再到一個(gè)已是耄耋之年的阿太，都讓我清晰地看到到溫暖而善良的人性光輝。善良是苦難生活的一劑良藥，是溫暖你我的一束陽光。善良是對(duì)生命的熱愛和敬畏，也是生命最初該有的模樣。
城南舊事讀后感12
讀書如品茶，品第一口是苦澀的；第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜，唇齒留香……每次品都別有一番滋味，但越品越醇，越品越香。
與《城南舊事》的第一次邂逅在書店，雖沒蕩氣回腸的文字，卻寫得樸實(shí)可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。
第二次與它相遇，是媽媽推薦我讀的。這回讀，我總覺得這字里行間透著股神奇的.力量，捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個(gè)被溫柔而又嚴(yán)厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛著的女孩，幾乎每年都會(huì)多個(gè)新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗，時(shí)常分不清美丑與善惡，她卻能看得清清楚楚。小英子上學(xué)之前，家附近有一個(gè)惠安館，聽大人們說里面住著個(gè)“瘋子”。他們每次經(jīng)過那兒，都會(huì)不禁地加快腳步。可英子卻不，她背著大人偷偷進(jìn)了惠安館，還與“瘋子”成了好朋友，也慢慢知道：原來秀貞不是真瘋，而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱硬拧隘偂钡摹?/p>
那個(gè)在雨中目送秀貞母女漸漸遠(yuǎn)去的女孩；那個(gè)與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩；那個(gè)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女孩……都把我給感動(dòng)得稀里嘩啦的。讀著這書，就像是在看一場真真實(shí)實(shí)的“生活劇”。小英子的成長是充滿坎坷的，但她卻總以陽光的心態(tài)面對(duì)一切。
也許每經(jīng)歷一次辛酸就是一次成長，每一次成長都是一次心靈的蛻變。人生如戲，最美的鏡頭在童年。請將這鏡頭好好地珍藏在心間，因?yàn)闂盍萘丝梢栽偾�，燕子飛了還會(huì)再來，但我們的童年是一去不復(fù)返的。
城南舊事讀后感13
《城南舊事》這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀(jì)20年代，英子一家的故事。它從英子那說不出來的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書中。那一件件趣事，一句句言語都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽�！段覀兛春Ｈァ分�，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真。《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂，減少了她們的煩惱。《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
書中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地�！�，童年是人生當(dāng)中最美好，最無憂無慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一步�！�
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了，希望大家珍惜這寶貴的.童年，珍惜這一分一秒的快樂時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴。記住充滿友情的小學(xué)校園。記住童年動(dòng)聽的歌聲，記住童年的一切一切……
城南舊事讀后感14
《城南舊事》這本書看完了，看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都讓我難以忘懷。
作者林海音童年的時(shí)候住在老北京，在這里她親身經(jīng)歷了五次離別�！痘莅拆^》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上，都發(fā)生過無數(shù)的故事；而也正是這些或悲或喜的故事，構(gòu)成了英子美麗燦爛的童年。六歲的英子是一個(gè)單純充滿好奇心的小女孩，她保護(hù)著賣唱的小女孩妞兒，和別人口中的“瘋女人”秀貞成為了好朋友。誰知道原來秀貞失散多年的女兒竟是妞兒！我被這離奇又充滿著巧合的故事深深吸引著，又為妞兒和秀貞的悲慘命運(yùn)傷心難過，真想同英子一樣能夠去幫助他們，給他們一些溫暖。
故事里還有一個(gè)人物讓我印象深刻，就是英子的`奶媽——宋媽。在英子九歲那年，宋媽的兒子淹死了，女兒也被丈夫賣掉。宋媽得知真相后，非常傷心，就跟著丈夫回了家，離開了英子，再也沒有回來。
這篇小說講的都是舊社會(huì)的悲慘故事，如果在新社會(huì)，一切的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
城南舊事讀后感15
寒假里，我認(rèn)真讀了林海音的小說《城南舊事》，我被感動(dòng)了，深受教育，心情久久不能平靜。
這本書主要寫了英子在北京城南度過的童年時(shí)代，用普通的語言描寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)的善惡美丑和酸甜苦辣。我喜歡英子，她是一個(gè)聰明善良勇敢的孩子，在惠安館里，她敢于跟“瘋子”秀珍做朋友，當(dāng)知道了秀珍的身世后，又幫助她找到失散多年的女兒——就是他的好朋友妞兒。還給他們盤纏去找他們的親人。后來英子又跟一個(gè)小偷做了朋友，雖然小偷最終被警察帶走了，但當(dāng)英子知道他是為了供弟弟上學(xué)才當(dāng)小偷時(shí)，她很想哭，她不認(rèn)為那個(gè)小偷就是壞人。接著書里又寫了藍(lán)姨娘的故事還有宋媽的故事。宋媽的兒子死了，女兒又丟了，最后宋媽也離開了英子回老家了。
小說最后寫了英子小學(xué)畢業(yè)了，爸爸去世了，花也落了，英子長大了，童年時(shí)代經(jīng)歷的人和事，也都隨著童年一起失去了。看到這兒我心里也很難過。
我從這本書里體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗、老百姓的窮苦生活和悲慘命運(yùn)。懂得了我們今天的`生活是多么幸福，我們的童年是多么的無憂無慮，而我還不懂得珍惜。這本書教育了我，我要珍惜童年珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，像英子一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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