讀《寄小讀者》有感400字
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《寄小讀者》有感400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
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前記:我家麟兒,年歲十一,勤奮好學(xué),喜愛讀書。然書寫乃其不足。今其文發(fā)于此,一來激其寫作興趣,二來增我日志篇數(shù),三能顯我母子情深,何樂而不為?
這幾天,我一直在讀冰心奶奶的《寄小讀者》。今天,我讀到了《通訊十七》。
《通訊十七 》主要講了冰心奶奶和蒲公英有關(guān)的一件事,她把蒲公英做成花環(huán)戴在了美人頭上,為女王加冕。她想到了蒲公英是平凡的,它雖沒有雛菊的嬌艷,牡丹的富貴,但世間自有它的`價(jià)值。并由此感悟到:世上一物有一物的價(jià)值,一人有一人的長(zhǎng)處。
冰心奶奶說得多好:世上一物有一物的價(jià)值,一人有一人的長(zhǎng)處。比如講,我的字寫得不夠好,我也不能因此自卑,因?yàn)槲疫有其他的一些長(zhǎng)處,但我一定要努力練字。
冰心奶奶還說:所以我們不要只偏愛于一種事物,也不能偏憎于一種事物,只有萬物相襯才能處處和平。就拿我們班同學(xué)來說吧,雖然有的同學(xué)在成績(jī)上不夠理想,但他性格開朗、熱愛勞動(dòng)、樂于助人,也是值得我們學(xué)習(xí)的!還有的同學(xué)雖然語文不好,但在畫畫上,音樂上有特長(zhǎng)。人人之間應(yīng)該平等相待呀!
冰心奶奶的《寄小讀者》真是一本好書,大家一起讀讀吧!
讀《寄小讀者》有感400字2
冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。
在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的'凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。
老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見,她是一個(gè)多么有愛心的人啊!
在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛。——對(duì)父母兄弟姐妹的親愛,對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛,對(duì)同學(xué)朋友的友愛,對(duì)祖國的熱愛和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛!
是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛的世界中幸福地徜徉!
讀《寄小讀者》有感400字3
在這幾天中,我把整本《寄小讀者》都讀完了。哦,我都忘了給你介紹介紹這本書了:《寄小讀者》是偉大的兒童文學(xué)作家冰心奶傾心創(chuàng)作的一本書。這本書是由《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》結(jié)合而成。其中最讓我記憶猶新的是《再寄小讀者》的通訊十四。
這個(gè)通訊大概的意思是這樣的':冰心帶兩個(gè)孩子去逛動(dòng)物園。他們玩得很開心,回家后兩個(gè)孩子都寫了日記。第一個(gè)孩子只寫了四五十行字,而且錯(cuò)別字還不少,他只提到某月某日和某人去逛了動(dòng)物園,底下就像記賬似的舉了些動(dòng)物的名字。而第二個(gè)孩子卻寫了一千多字,如大象、老虎、孔雀等動(dòng)物的動(dòng)作、形態(tài)和膚色。這一篇日記寫得整整齊齊,沒有一個(gè)錯(cuò)別字,讓人看了感覺很清爽。
我之所以選擇這篇通訊來寫讀后感,是因?yàn)楸囊詢蓚(gè)孩子的日記作比較,從而讓我明白了這樣一個(gè)道理:語文是一門基礎(chǔ)課,只有學(xué)好語文才能寫好作文、日記,而且要學(xué)會(huì)掌握文字這個(gè)工具,是它能成為表達(dá)你思想感情而熟練的時(shí)候,你會(huì)感到無限快樂。
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今天,我一氣把冰心寫的《再寄小讀者》讀完了。
這篇課文主要是以兩個(gè)小小的日記為例,告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn):
第一點(diǎn):“他總是專心聽課,筆記也記得很好,”我讀到這,不由得想起自己上課時(shí),總是控制不了自己,老要和別人說說話,還要玩一下小東西。筆記那就更不用說了,老師要求抄的,我就隨便抄點(diǎn),不要求抄的我連看都不看,怪不得我的作文進(jìn)步不大,我暗下決心,一定要改掉這些壞毛病,專心聽課。從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法。
第二點(diǎn):“他尤其喜歡看書,輔導(dǎo)員和老師介紹過的.書刊,他總是讀得很認(rèn)真!倍嘧x課外書,積累好的詞語才能寫出好文章。我雖然書得不少,但總是讀得太快,只注意到故事情節(jié),而不記好詞好句,所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語。
第三點(diǎn):“你們現(xiàn)在的課文中有許多思想性很強(qiáng)的,寫的很好的故事和詩歌!蔽易x到這里回憶了一下,我們的課文里幾乎都是思想性很強(qiáng)的,寫的很好的故事和詩歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊,他們渴望讀書卻沒有書讀。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢(mèng)想。相比之下,我現(xiàn)在條件這么好,我有什么理由不好好讀書呢?
我讀完這篇文章,下決心一定要像冰心說得那個(gè)孩子一樣,上課認(rèn)真聽講,多看好的課外書,做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。
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有這樣一個(gè)人,她是“世紀(jì)老人”,她擁有一顆冰清玉潔的心,她還深愛著孩子,她就是——冰心奶奶。
冰心奶奶的一生寫了許多著作,《繁星·春水》、《小桔燈》、《寄小讀者》……而這個(gè)暑假,我就讀了冰心奶奶的《寄小讀者》這本書,讀完之后我感受匪淺。
這本書是冰心奶奶寫給小讀者的通訊,共29篇,其中21篇是她赴美留學(xué)期間寫成的。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念。
作者通過對(duì)海洋美麗景色的描寫,抒發(fā)了對(duì)自然的熱愛,對(duì)母親的`依戀,對(duì)童年時(shí)代的追懷,蘊(yùn)含著她思戀祖國的深情厚誼。冰心奶奶散文以抒情為主。情在景中,借景抒情,情景交融是《寄小讀者》的主要特色。當(dāng)然,冰心奶奶也不是為了寫景而寫景,而是借景抒發(fā)了思國懷鄉(xiāng),依戀母愛的真摯感情。文筆自然清新,雋麗優(yōu)美,用詞精當(dāng)準(zhǔn)確也是《寄小讀者》的顯著特點(diǎn)。
冰心奶奶分別發(fā)表了《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》三部通訊集,三部通訊集雖然發(fā)表時(shí)間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯示了冰心奶奶創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。
《寄小讀者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心奶奶也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人,我真心希望有更多的人看到這本書。
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我非常喜愛讀書,特別是對(duì)科幻書非常著迷,因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的知識(shí)。暑假里爸爸向我推薦了這本《寄小讀者》,我讀了之后感受非常深。
這本書采用書信格式,以寫信交流的方式來傾吐作者種種思想,表現(xiàn)了作者對(duì)少年兒童的關(guān)懷和熱愛。我感受最深的是以下幾點(diǎn)。
冰心奶奶想回到童年,她不敢以成人復(fù)雜的心理來和兒童寫信,直等到她童心恢復(fù),才和孩子們通信。從中我感受到作者創(chuàng)作態(tài)度的真誠和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)兒童的關(guān)愛。
在二次回信中,作者詳細(xì)地描述了她無意中傷害了一只小老鼠后發(fā)自內(nèi)心的自責(zé)和不安的心理,作者是一個(gè)多么善良具有愛心的人啊!
給我印象最深的是姐弟分別的場(chǎng)景:冰心奶奶離開家鄉(xiāng),臨行前和弟弟告別,弟弟開始時(shí)若無其事,火車啟動(dòng)的一剎那,她的.弟弟突然潸然淚下,姐弟間的深情一覽無余,讀來令人回味悠長(zhǎng),整個(gè)作品從頭至尾洋溢著濃濃的“愛”。
全書中,我最喜歡的人是冰心奶奶了,我被她身上洋溢的真、善、美深深折服了,也被她那種熱愛兒童的真情所感染!兒童是祖國的花朵,所以我們當(dāng)然要關(guān)心兒童。同時(shí)兒童身上洋溢著的青春的活力,更讓我們感受到生命的珍貴和美好。我愛《寄小讀者》。
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暑假期間,閑來無事,從桌上隨手拿來一本《冰心散文》,翻開書,不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛。
讀著讀著,我的'眼睛濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
祖國更是我們的“母親”,想當(dāng)年,外國人想侵占我們的土地,多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國,不惜在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,最終不使祖國被人侵占。而今,仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱,香港、澳門已陸續(xù)與“母親”重逢,但臺(tái)灣寶島至今流浪在外。有一句話說:“老之后,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”祖國母親已張開懷抱,迎接“游子臺(tái)灣”的歸來!
母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!
讀《寄小讀者》有感400字8
有一次,我買了一本書,叫《寄小讀者》。這本書讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到了——愛,就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句話:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!
《寄小讀者》是中國現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品,講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
剛開始讀這本書時(shí)感覺有一些詞句很深?yuàn)W,讓我看不懂,于是就產(chǎn)生了不想讀的想法。漸漸地,我被書中有趣的.情節(jié)吸引了!都男∽x者》一書,與冰心奶奶是不能分開的,冰心奶奶就像是這本書的真實(shí)寫照,在她的眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾經(jīng)說過一句話:“在這個(gè)世界上,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”的確,冰心也真正做到了愛孩子、去感悟孩子的世界,《寄小讀者》一書,便是最好的證明。 她也曾說過:“假如文學(xué)的創(chuàng)作,是由于不可遏抑的靈感,則我的作品之中,只有這一本是最自由,最不思索的了。” 生活中需要愛,愛可以讓軟弱的人變得堅(jiān)定,讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。
冰心奶奶用她的故事教會(huì)了我們?cè)鯓尤郏鯓尤グl(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
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《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情用心去看。下面就是我的讀后感。
冰心奶奶主要圍繞了三個(gè)項(xiàng)目來寫,分別是:報(bào)效祖國、了解友誼、報(bào)答父母親這三個(gè)項(xiàng)目。祖國是生我養(yǎng)我的地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國的懷抱里。不報(bào)效祖國怎么能行呢?所以,我長(zhǎng)大一定要報(bào)效祖國,為祖國爭(zhēng)光,我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人。
“朋友是不分國籍、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起。”這是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的'止痛藥,友誼多么寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼。
如果一個(gè)人失去了友誼,他的日子該是多么難過呀!父母是生我養(yǎng)我的人,如果不孝敬父母,那你的良心上會(huì)有一生前所未有的痛苦。有一天,我算了算一年我平均需要花多少元。不算不知道,一算嚇一跳:12000元!這可不是一個(gè)小數(shù)目!所以長(zhǎng)大了我一定好好孝敬父母親。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。
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放了寒假,班主任讓我們讀一本冰心的書。但對(duì)于她的文章,我不是很熟悉。我決定要買一本好好看看。
寄小讀者這本名書是冰心老人在美國留學(xué)時(shí)以散文形式寫的二十九封給小讀者的.信。內(nèi)容主要都是冰心老人她的所見所聞,真實(shí)的每一件事情的描寫。
我看著看著,眼睛忽然濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。有誰能扯斷這母子情呢?是母親給我們, 又把我們養(yǎng)育大。給予我們愛,這種愛是溫和的,是美麗的。這正使這種愛時(shí)刻圍繞我們, 但同時(shí)又是太小了。使許多人并不珍惜,有時(shí)發(fā)怒還感到十分厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱,像瀑布一樣壯觀的愛。
再現(xiàn)在的家庭大部分都是獨(dú)生子女,父母把他們當(dāng)成自己親愛的寶貝。但這樣關(guān)愛我們,我們有時(shí)還是不滿意,如果,你想一想一個(gè)孤兒被拋棄在社會(huì)中流浪,那是多么多么可憐,有誰會(huì)對(duì)他問寒問暖,又有誰會(huì)關(guān)心他,把他當(dāng)成親愛的寶貝呢?
我讀了《寄小讀者》這本書,對(duì)我的感受十分大,不但是這篇母愛,還有許許多多的事。
這就是我對(duì)這本書的感受,又同時(shí)啟發(fā)了我,還讓我了解了冰心這位偉大的散文女作家
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冰心是我最敬愛的作家之一,她的作品不但數(shù)不勝數(shù),而且每部都記錄了真實(shí)、每部都是經(jīng)典。她最愛孩童了,她曾在她的第一首詩中寫到:“除了宇宙,最可愛的就只有孩子了”而她何嘗不是擁有一顆純真的童心呢?她一直在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。
她喜愛孩子究竟到什么程度呢?《寄小讀者》這部長(zhǎng)達(dá)262頁的書(其中的一部)就是她身在國外,不停地將自己的所見所聞寫成信,然后寄回國內(nèi),與小朋友們分享,而這些信就編織成了這本書。
在冰心心中孩子是最天真的,因?yàn)樗麄儞碛幸活w純潔的心靈;在冰心心中孩子是最可愛的,因?yàn)樗麄兊男θ菘偸悄敲吹臓N爛。我讀了這本書,仿佛也參與了冰心在國外的那段生活。冰心在國外去過很多地方,也欣賞過不少的美景,而她回家的第一件事就是迫不及待地將自己所看到的`寫成信,與小朋友們分享快樂。
讀了冰心的這本書,從字里行間里,我能感受到冰心對(duì)孩子那博大而深沉的愛。讀了這本書,我明白了生活就生活,生活就是記錄下來的真實(shí),生活就是一幅多彩的畫……記錄下一瞬間的生活那就是最美好的真實(shí)。
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今天媽媽買回來一本黑色外殼的書,書的封面正上有一副圖畫,畫中有一位小姑娘躺在一片云朵中,有許多荷葉。圖下方寫著書名--《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,原來是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來。
經(jīng)過幾個(gè)星期閱讀,我突然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。我覺得要寫好作文,要多留心生活與寫作的關(guān)系,以前,我寫文章總是筆桿發(fā)澀,這種現(xiàn)象是因?yàn)槲覜]有留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要在日常的學(xué)習(xí)中積攢優(yōu)美的詞匯和生動(dòng)的詞句。自己在讀書的時(shí)候只注意了故事的情節(jié)與華麗的詞藻,它們不能提高寫作水平,必須要把詞語記住,還要靈活應(yīng)用。
在讀《寄小讀者》中,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語文的重要性。正如文章說的“語文是一門基礎(chǔ)科學(xué)”學(xué)好了語文,我們才會(huì)讀書看報(bào),才會(huì)寫信,寫日記,才會(huì)寫好作文。我們要抓緊分分秒秒的時(shí)間,努力看、多練,積累豐富的'材料,寫好作文,練好語文的基本功。長(zhǎng)大為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量!這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“,讓我們?cè)谛聦W(xué)期中發(fā)奮努力,更好的學(xué)習(xí)!
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暑假里,我從學(xué)校推薦書單里選擇了《寄小讀者》,這是一本非常好的書籍,是冰心奶奶寫給千千萬萬小讀者們閱讀的好書。
這本書里我最喜歡的就是《通訊七》了,里面有許多優(yōu)美而又意境十足的句子,“腳兒赤著,發(fā)兒松松的挽著,軀殼用縞白的輕梢裹著,放在一個(gè)空明清澈的水晶棺里,用紗燈和細(xì)樂,一葉扁舟月白風(fēng)清之夜,將這棺兒送到海上,在一片挽歌聲中,輕輕地系下,葬在海波深處······從此穆然,超然,在神靈之下,珊瑚玉樹交織回繞的淵底,垂目長(zhǎng)眠,那真是數(shù)十萬年來人愿所未享過的奇遇!”《往事二十》這是何等靈妙灑脫的'想象!作者真不愧為“海的詩人”了。冰心奶奶這樣評(píng)價(jià)自己,“假如我是個(gè)作家,我只愿我的作品在世界中無有聲息,沒有人批評(píng),更沒有人注意,只有我自己在寂寥的白日或深夜!睂(shí)在是讓我佩服。
冰心奶奶的這本書是寫給全世界的小讀者的,我只是其中之一,這本書既有像《通訊七》這樣優(yōu)美的內(nèi)容,也充滿了童趣,讓我感覺和冰心奶奶的距離一下子縮短了,等我長(zhǎng)大了,要再讀一遍,品味書中更多的東西。
我喜歡讀這本書,讀好書,好讀書,以后我也會(huì)堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣的。
讀《寄小讀者》有感400字14
冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣,它是由散文,詩歌,小說等聚集在一塊兒組成的。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的.書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。
“母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂的時(shí)候,他們比我們還開心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下一切來照顧我們。
讀《寄小讀者》有感400字15
我在寒假里讀了冰心奶奶的寫的一本書,《寄小讀者》。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛。
讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。真是母子情深。母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的.。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩。記得今年寒假期間,媽媽叮囑我,別穿著襪子在地板上走,會(huì)凍著的,可是我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),照樣我行我素,在地板上走來走去,有一天,我忽然感覺頭疼,流鼻涕,原來是感冒了,我媽媽又是量體溫,又是沖藥,看著媽媽忙碌的身影,我很后悔,沒聽媽媽的話,
讀了這本書,我的感受是:母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!用自己的愛裝點(diǎn)世界,使世界變得更加美麗。
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