男：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田， 女：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。 男：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。 女：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。 男：敬愛(ài)的老師們，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！

　　齊合：七年級(jí)五班“從你我開(kāi)始，爭(zhēng)做文明人 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　女：同學(xué)們，生活中總是會(huì)有一些不和諧的畫(huà)面，總有一些不文明的行為，比如。。。。。。那面對(duì)這些不和諧的畫(huà)面時(shí)，我們有什么樣的.感受呢，下面請(qǐng)×××等同學(xué)給我們說(shuō)說(shuō)他們的感受，大家掌聲歡迎。

　　男：聽(tīng)完精彩的演講，相信大家對(duì)文明有了自己的概念，那現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下，下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，檢驗(yàn)一下你對(duì)文明禮儀的了解。

　　女：可以看出文明的重要性了吧，那，文明到底是什么呢?? 請(qǐng)看大屏幕。

　　男：小時(shí)候睡覺(jué)，媽媽總是會(huì)在我的床邊給我講故事，哄我睡覺(jué)的同時(shí)，也讓我明白了一些做人道理，那在下面的幾則故事里，你有什么樣的感想.請(qǐng)看大屏幕。。。

　　女：同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最久的地方，在這里我們有朝夕相處的老師、同學(xué)，還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢？(出示相關(guān)的圖片和視頻)

　　男：面對(duì)這些陋習(xí)我們應(yīng)該怎么辦呢?.........

　　男：倡議大家熱愛(ài)校園，說(shuō)文明話，做文明人。

　　全班：我倡議大家愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。

　　我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。 我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。

　　我倡議大家統(tǒng)一穿校服。

　　我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

　　我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。

　　我倡議大家舉止文明，言行得體。

　　班主任寄語(yǔ)：感謝同學(xué)們主持并參與了這場(chǎng)主題班會(huì)，通過(guò)今天的主題班會(huì)，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結(jié)束，而是一個(gè)開(kāi)始，一顆樹(shù)雖然不能從根本上改善周?chē)�的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)�班學(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。

　　男：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構(gòu)筑了和諧。

　　女：通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。

　　男：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。

　　女：相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生

　　男：讓我們拿出勇氣，認(rèn)真地履行我們今天的承諾！ 女：希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功！ 合：七年級(jí)五班班“構(gòu)建文明校園 從你我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束！

文明禮儀主題班會(huì)3

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

　　2．排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

　　3．布置教室。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。

　　2．合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

　　歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

　　b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

　　3．主持乙：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？

　　4．請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

　　5．女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可高興啦…….

　　小貓花花：走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵

　　女主持：咦?小貓花花來(lái)了，它這是怎么了？(鏡子里的小花貓)

　　一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見(jiàn)里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。

　　“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”

　　這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過(guò)去。

　　誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完，笑了。媽媽對(duì)它說(shuō)：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)劊�看它�?huì)怎樣�！�

　　小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好！”

　　小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人�！�

　　6．男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)(兒歌)

　　你也用，我也用，文明用語(yǔ)，大家用。

　　你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。

　　見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來(lái)問(wèn)好，

人人心里暖哄哄，個(gè)個(gè)文明有禮貌。

　　7．女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

　　8．小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說(shuō)的真好，使我也深受教育……

　　女主持：哎？您好，您是誰(shuí)呀？

　　小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的'小記者我姓田，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下。

　　9．大家：好，歡迎歡迎！

　　10．小記者：

　　(場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？

　　小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　(場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

　　小記者提問(wèn)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

　　(場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?

　　小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

　　(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

　　小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

　　(場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？

　　(場(chǎng)景六)

　　1）、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢(xún)問(wèn)呢？

　　2）、同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話。

　　3）、小記者：這位老師您好，請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎？謝謝、謝謝。

　　4）、小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng)，謝謝。

文明禮儀主題班會(huì)4

　　主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：做文明的人要有良好的行為，

　　乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。

　　甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

　　乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)xx朗誦《進(jìn)�！�。

　　甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽(tīng)xx朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。

　　乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿�？�?qǐng)聽(tīng)xx朗誦《上課》。

　　甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)xxx朗誦《課間》。

　　乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請(qǐng)聽(tīng)xxx朗誦《放學(xué)》。

　　甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽(tīng)x朗誦《xx回家》。

　　乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。

　　甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

　　乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。

　　甲：下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的.不文明現(xiàn)象，媒體展示12

　　乙：開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始，一人說(shuō)一條。

　　甲：我們應(yīng)該怎樣做？

　　乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。全班齊誦

　　甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

　　乙：請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！

　　甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在，我們一起向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。

　　甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�）

文明禮儀主題班會(huì)5

　　1.通過(guò)本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。

　　2.通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

　　2.教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。

　　3.了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。

　　4.向老師及長(zhǎng)輩問(wèn)好的禮儀。

　　5.注意同學(xué)之間的禮儀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一。主持人上場(chǎng)

　　主持人主持活動(dòng)，宣布文明禮儀班會(huì)開(kāi)始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。

　　中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的.好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　二。播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》

　　分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：

　　1.在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。

　　2.上廁所應(yīng)怎樣做。

　　3.上下樓梯應(yīng)怎樣做。

　　4.進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。

　　5.上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。

　　三。做文明人使用文明用語(yǔ)

　　學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些，應(yīng)怎樣使用。

　　別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)謝謝

　　不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)對(duì)不起

　　別人向你道歉時(shí)，你要說(shuō)沒(méi)關(guān)系

　　客人來(lái)到你家時(shí)，你要說(shuō)歡迎

　　放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)

　　在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)老師，您好

　　四。學(xué)生表演

　　與同學(xué)之間友好相處的文明。

　　五。全體參與

　　全體同學(xué)共同朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。

　　六。教師小結(jié)：

　　同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，做文明的小學(xué)生！附：

　　文明禮儀三字經(jīng)：

　　小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂(lè)助人

　　不打架 不罵人 要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

　　不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好 不曠課 不遲到

　　對(duì)老師 有禮貌 好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

文明禮儀主題班會(huì)6

　�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀

　　主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：“孔融讓梨”“黃香誠(chéng)心敬父母”（12分鐘）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學(xué)生自由發(fā)言

　　1、我以后打電話給媽媽時(shí)，不在大聲呵斥，張嘴就說(shuō)“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著，我從來(lái)都不會(huì)客氣，總是吃的剛剛的，從今天后，我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃，最后我在吃。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！

　　（二）校園文明禮儀

　　中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎？

　　知識(shí)搶答：答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)！

　　看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會(huì)了許多的`文明用語(yǔ)，你們真棒！

　　主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？

　　學(xué)生自由發(fā)言

　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請(qǐng)欣賞等表演的學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”主持人（李洋）：怎樣尊敬敬愛(ài)的老師呢？

　　1、上課伊始齊起立，熱情問(wèn)好并行禮。

　　2、有事進(jìn)出辦公室，站坐須有好姿勢(shì)。老師允許再離開(kāi)，走時(shí)不忘說(shuō)再見(jiàn)。

　　3、不對(duì)老師妄評(píng)論，背后指點(diǎn)更不尊。

　　主持人（許正鴻）：課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？

　　1、鈴聲響，進(jìn)課堂，課前準(zhǔn)備先做好。

　　2、身坐正，腳放好，天天誦讀聲響亮。

　　3、課堂上，勤動(dòng)腦，仔細(xì)傾聽(tīng)別忘了。

　　4、勤回答，勤思考，課后記得做眼操。

　　5、自習(xí)課，不離座，珍惜時(shí)間心要靜。

　　6、今日事，今日畢，作業(yè)書(shū)寫(xiě)要整齊。

　　7、活動(dòng)課，聽(tīng)指揮，安全時(shí)刻記在心。

　　主持人（李洋）：大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢？

　　1、上下樓時(shí)別擁擠，集會(huì)要做到快靜齊。

　　2、活動(dòng)中，守紀(jì)律，謙讓有禮真積極。

　　3、結(jié)束時(shí)，聽(tīng)指揮，按次序，要整齊。

　　4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重，站姿端正不晃動(dòng)。

　　5、升國(guó)旗，服裝齊，高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。

　　主持人：看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看聽(tīng)兒歌表演：

　　兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍�，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。

　　齊說(shuō)：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里。

　　大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾��！

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)�靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　三、班主任總結(jié)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

文明禮儀主題班會(huì)7

　　近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，校園文明禮儀教育在小學(xué)教育中扮演著越來(lái)越重要的角色。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)，讓他們懂得如何與他人相處并展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我們需要在小學(xué)校園中開(kāi)展一系列的文明禮儀主題班會(huì)。

　　一、主題班會(huì)目標(biāo)

　　通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)講師，組織文明禮儀活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和集體素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)他們對(duì)校園文明的意識(shí)和理解，從而建設(shè)和諧、友愛(ài)、文明的校園環(huán)境。

　　二、主題班會(huì)內(nèi)容

　　1. 文明禮儀概念介紹

　　通過(guò)幻燈片展示和講解，向?qū)W生們介紹什么是文明禮儀，以及為什么要遵守文明禮儀。講師可以以生動(dòng)有趣的方式解釋?zhuān)�激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2. 禮儀知識(shí)普及

　　講師可以列舉一些日常生活中常見(jiàn)的禮儀規(guī)范，如遵守交通規(guī)則、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人等。通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答的形式，讓學(xué)生積極參與，提高他們對(duì)禮儀知識(shí)的理解和記憶。

　　3. 校園禮儀培訓(xùn)

　　通過(guò)角色扮演和小組活動(dòng)等形式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)校園禮儀的重要性和實(shí)踐方法。例如，讓學(xué)生分組進(jìn)行校園巡視，檢查是否有亂扔垃圾、打架斗毆等不文明行為，并提出改進(jìn)建議。

　　4. 文明禮儀劇表演

　　安排學(xué)生分組表演文明禮儀劇，讓他們通過(guò)表演的方式展現(xiàn)自己對(duì)文明禮儀的理解和培養(yǎng)。在表演結(jié)束后，可以進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和交流，讓學(xué)生們從中學(xué)習(xí)和反思。

　　5. 文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)

　　分組組織學(xué)生參與各類(lèi)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)義工、參觀博物館等。通過(guò)實(shí)際參與和實(shí)踐鍛煉，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到文明禮儀的重要性，并將其運(yùn)用到日常生活中。

　　三、主題班會(huì)時(shí)間安排

　　將主題班會(huì)安排在每學(xué)期的'第一周或其他適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段。每次班會(huì)約60分鐘，包含講座、互動(dòng)、實(shí)踐等環(huán)節(jié)。

　　四、主題班會(huì)效果評(píng)估

　　1. 學(xué)生反饋

　　班會(huì)結(jié)束后，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)主題班會(huì)的反饋和意見(jiàn)，從而不斷改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式。

　　2. 教師觀察

　　班會(huì)期間，老師們應(yīng)認(rèn)真觀察學(xué)生的表現(xiàn)和參與度，及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)。通過(guò)班級(jí)日志等方式，記錄學(xué)生在班會(huì)之后是否有改進(jìn)和進(jìn)步。

　　3. 教育效果評(píng)估

　　定期組織文明禮儀考核，評(píng)估學(xué)生在日常生活中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況�？梢栽O(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)遵守文明禮儀，樹(shù)立良好的人際交往關(guān)系。

　　五、主題班會(huì)的延伸活動(dòng)

　　為了加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的理解和實(shí)踐，可以安排一些延伸活動(dòng)：

　　1. 校園文明展覽 2. 文明禮儀演講比賽 3. 校園環(huán)境整治 4. 校園文明主題圖畫(huà)比賽 5. 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

　　這些活動(dòng)將更好地鞏固和拓展主題班會(huì)的內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的文明禮儀素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　六、結(jié)語(yǔ)

　　校園文明禮儀主題班會(huì)是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的有效途徑之一。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，學(xué)生將更加懂得如何與人為善、尊重他人，呈現(xiàn)出良好的儀表和行為舉止。教育部門(mén)和學(xué)校應(yīng)加大對(duì)文明禮儀教育的投入和關(guān)注，不斷優(yōu)化活動(dòng)形式和內(nèi)容，為小學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供更好的平臺(tái)。

文明禮儀主題班會(huì)8

　　一、活動(dòng)目的：

　　以2008年北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，以“傳承文明禮儀弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”為主題，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，營(yíng)造良好氛圍，大力提升學(xué)生文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、了解文明禮儀基本常識(shí)。

　　2、節(jié)目排練。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　第一章序幕篇

　　情景引入——從清晨走進(jìn)學(xué)校到第一節(jié)課的開(kāi)始，通過(guò)圖片和朗誦的完美結(jié)合，讓學(xué)生身臨其境般的進(jìn)入了一天的學(xué)習(xí)中，展現(xiàn)學(xué)生良好的文明禮儀思想意識(shí)。

　　第二章校園篇

　　節(jié)目一：小品《星期六》

　　節(jié)目二：配音朗誦《媽媽我想對(duì)你說(shuō)》

　　節(jié)目三：播放錄像片段《教室篇》、《升旗篇》。

　　以上幾個(gè)節(jié)目揭示當(dāng)今中學(xué)生存在的一些文明和不文明現(xiàn)象。學(xué)生目睹發(fā)生在自己身邊的故事，對(duì)文明行為會(huì)意微笑，看到不文明現(xiàn)象，好多學(xué)生笑不出來(lái)了，陷入了沉思。隨后，文明標(biāo)兵進(jìn)行精辟點(diǎn)評(píng)，通過(guò)這些方式，引導(dǎo)學(xué)生反思、總結(jié)。

　　第三章社會(huì)篇

　　節(jié)目一：小品《我愛(ài)北京》

　　小品形象地展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生與外國(guó)友人文明交際的最佳精神風(fēng)采，展望未來(lái)北京奧運(yùn)北京人的文明風(fēng)貌。優(yōu)美的現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)、聲情并貌的朗誦，形象生動(dòng)的小品表演，渲染出一種優(yōu)美、文明的氛圍。

　　節(jié)目二：漫畫(huà)展示

　　通過(guò)形象生動(dòng)的漫畫(huà)播放了文明現(xiàn)象不文明行為。由校園生活拓展到社會(huì)生活，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)注學(xué)校的文明不文明行為到關(guān)注社會(huì)生活中存在的文明、不文明行為，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，引發(fā)學(xué)生更廣闊的思索。

　　第四章未來(lái)篇

　　我國(guó)是“文明古國(guó)”，素有“禮儀之邦”美稱(chēng)。文明是做人的一種美德，在迎奧運(yùn)講文明中我們應(yīng)該怎樣實(shí)行？

　　1、文明禮貌要求是人們共同遵守的一種行為規(guī)范，通常是指?jìng)�(gè)人在言語(yǔ)、行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)的謙虛和恭敬的表現(xiàn)。在與人交往時(shí)，要熱情有禮貌，講普通話，并能主動(dòng)使用好禮貌用語(yǔ)。

　　2、文明禮貌用語(yǔ)有哪些？（“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)�諒、沒(méi)關(guān)系、不要緊、別客氣、您早、您好、再見(jiàn)、晚安”等等。）

　　3、講文明具體應(yīng)該怎么做？

　�。�1）當(dāng)自己要表示謙虛，對(duì)別人表示尊敬時(shí)，可使用尊稱(chēng)“您”；對(duì)長(zhǎng)輩、老人也可以稱(chēng)“老伯伯”、“老太太”，不能稱(chēng)“老頭子”、“老太婆”。

　�。�2）當(dāng)你要求別人幫助，應(yīng)使用商量的、表示客氣的詞語(yǔ)，如“請(qǐng)”、“謝謝”等，不能用強(qiáng)制的、命令的口氣或直呼“喂”、“哎”等。

　　（3）當(dāng)別人幫助了自己，方便了自己或自己增添了別人的麻煩時(shí)，要用道謝的詞語(yǔ)。無(wú)動(dòng)于衷、置之不理、冷若冰霜是不禮貌不文明的。

　�。�4）當(dāng)別人感謝您時(shí)，要說(shuō)“別客氣”、“沒(méi)關(guān)系”；早晨或路上見(jiàn)面時(shí)，要問(wèn)“您早”、“您好”。

　�。�5）在車(chē)、船上見(jiàn)到老、弱、病、殘、孕婦、抱小孩者應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓座，置之不理或去搶座位，是不文明不禮貌的。

　�。�6）在公共場(chǎng)合看戲、看演出、看電影、看球賽時(shí)，不要吹口哨，大聲喧嘩，不得遲到、中途退場(chǎng)，演出或比賽結(jié)束時(shí)，應(yīng)起立鼓掌，表示對(duì)演出者和參賽者的感謝。

　�。�7）特別是遇到外賓時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)好、致意，如果外賓主動(dòng)與我們招手、詢(xún)問(wèn)、交談時(shí)，要以禮相待，不要羞于見(jiàn)人，故意回避。與外賓交談時(shí)，態(tài)度要自然和藹，注意傾聽(tīng)對(duì)方的談話。對(duì)外賓不圍觀，不尾隨，在外賓面前，我們代表中國(guó)人，要有文明、熱情、大方、禮讓的'良好形象。不能損害我們的人格、國(guó)格和民族尊嚴(yán)。

　　全班同學(xué)共唱《歌聲與微笑》，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

　　第五章結(jié)束篇

　　班主任總結(jié)：通過(guò)觀看今天的主題班會(huì)，我想談兩點(diǎn)，第一，主持人剛才說(shuō)了這樣一句話，我很受啟發(fā)：人無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，新時(shí)期歷史給文明禮儀賦予了新的含義，做為新一代，我們同學(xué)肩負(fù)著歷史的重任，所以我們必須要傳承文明禮儀，時(shí)時(shí)、事事都應(yīng)有文明禮儀。第二，我們今天把文明禮儀和奧運(yùn)精神結(jié)合起來(lái)，我覺(jué)得結(jié)合的非常好，奧運(yùn)精神其實(shí)就是一種團(tuán)結(jié)、拼搏、合作的精神，這些精神正是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的。

　　主持人結(jié)束語(yǔ)：“小勝在智，大勝在德”，文明素養(yǎng)是現(xiàn)代人追求的生活品質(zhì)，也是現(xiàn)代人的生活方式。我們要學(xué)會(huì)理解并尊重整個(gè)世界，和生活在這個(gè)世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng)，同學(xué)們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”，而是對(duì)自己日常行為應(yīng)有的一種約束。文明禮儀不會(huì)一蹴而就，這是一個(gè)漫功夫。從細(xì)節(jié)做起，從身邊的小事做起。當(dāng)你回頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明禮儀就在你走過(guò)的足跡中。通過(guò)開(kāi)展這次班會(huì)，使同學(xué)深入體會(huì)到文明禮儀無(wú)處不在，并將良好的禮儀內(nèi)化為自己的行動(dòng)。從小事做起，做一名講文明講禮貌的小學(xué)生，同時(shí)用自己的言行影響身邊的人。

文明禮儀主題班會(huì)9

　　一、、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動(dòng)形式：朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 4月17日 教室

　　四、活動(dòng)對(duì)象、規(guī)模： 一年級(jí)（4）全體學(xué)生 中隊(duì)活動(dòng)

　　五、準(zhǔn)備工作：圖片、文字資料、多媒體、照片等。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）配樂(lè)朗誦兒歌

　�。�2）禮儀知識(shí)問(wèn)答

　�。�3）小品表演和歌曲

　　七、教育重點(diǎn)：解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀。

　　八、活動(dòng)步驟與過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩诵�布班會(huì)開(kāi)始

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的

　　禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

　　乙：當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛(ài)護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

　　甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

　　乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ觯�才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

　�。ǘ�）安排活動(dòng)

　　1、配樂(lè)朗誦兒歌

　　甲：同學(xué)們，下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌，它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂(lè)）

　　上課五字歌

　　上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

　　書(shū)和文具盒 擺在桌子上

　　起立要站直 坐下不亂晃

　　不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講

　　發(fā)言先舉手 回答要響亮

　　學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生

　　升國(guó)旗三字歌

　　星期一 操場(chǎng)上 奏國(guó)歌 升國(guó)旗

　　大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

　　小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國(guó)旗

　　身站直 不亂晃 唱國(guó)歌 要響亮

　　將來(lái)長(zhǎng)大了 建設(shè)祖國(guó)更美麗

　　乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。

　　咦，上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。

　　小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

　　生：沒(méi)問(wèn)題！

　　2、禮儀知識(shí)問(wèn)答

　�。�1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

　�。�2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）

　　（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）

　�。�4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）

　�。�5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）

　�。�6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

　�。�7）我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）

　�。�8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）

　　小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見(jiàn)！

　　3、圖片展示

　　甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。（出示對(duì)比鮮明的圖片：雪白的`墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶(hù)和搖晃的窗戶(hù)）

　　乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。

　�。▽W(xué)生發(fā)言）

　　甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�能給我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶(hù)的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。

　　4、小品表演

　　乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

　　小品《香蕉皮的故事》

　　甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類(lèi)似的事情，你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢？

　�。▽W(xué)生發(fā)言）

文明禮儀主題班會(huì)10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。

　　2、通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入。同學(xué)們;我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。悠久而燦爛的'文化，樸實(shí)而豐富的民俗，使中華民族形成了良好的禮儀傳統(tǒng)。

　　二、我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：

　　1、課堂禮儀。

　　2、上下樓梯應(yīng)怎樣做。

　　3、進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。

　　4、餐桌禮儀。

　　5、其它。

　　三、做文明人使用文明用語(yǔ);學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些，應(yīng)怎樣使用。

　　四、欣賞文明：同學(xué)表演《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》。

　　五、教師小結(jié)：同學(xué)們，這次班會(huì)很成功。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人!

文明禮儀主題班會(huì)11

　　一、活動(dòng)主題：

　　文明禮儀伴我行

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)于中小學(xué)日常行為禮儀標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育。

　　2、標(biāo)準(zhǔn)言行，辭別不良習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生，文明班級(jí)，文明校園。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的三句半、歌曲，演講之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。

　　三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)是以文明禮儀為主線，將文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容寓生動(dòng)、有趣的學(xué)生活動(dòng)之中，使學(xué)生在非常歡樂(lè)和諧的`課堂氣氛中接受教育。整節(jié)班會(huì)以了解常用的文明禮儀常識(shí)，能正確分辨學(xué)習(xí)生活中的各種文明與不文明現(xiàn)象，為主題，重點(diǎn)展示的東關(guān)小學(xué)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀、家庭禮儀局部。設(shè)計(jì)了如下的內(nèi)容，首先通過(guò)三句半讓學(xué)生總體來(lái)了解學(xué)校制定的禮儀標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有三個(gè)方面：一是學(xué)校禮儀、二是家庭禮儀、三是社會(huì)禮儀。然后讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)勆�活中不文明的現(xiàn)象，學(xué)生這時(shí)的認(rèn)識(shí)只是身邊的一些不文〔這是對(duì)社會(huì)禮明的行為。其次，設(shè)計(jì)了公益廣告和歌曲兩個(gè)環(huán)節(jié)，儀內(nèi)容的增補(bǔ)：使學(xué)生明確社會(huì)禮儀所涵蓋的方面〔包括文明交通、：公益廣告短片欣賞是特殊場(chǎng)所如圖書(shū)館的文明行為、文明乘車(chē)等〕讓學(xué)生明白一個(gè)人是平凡的，微缺乏道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。此時(shí)，通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，會(huì)有感而發(fā)，安排了演講《文明最后，是建議小組的建議書(shū)。就在我身邊》整節(jié)班會(huì)課使學(xué)生了解文明、學(xué)習(xí)文明、并踐行文明。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。

　　四、活動(dòng)形式：

　　歌曲、知識(shí)問(wèn)答、三句半，多媒體故事等。

　　五、參加人員：

　　農(nóng)機(jī)10D2班全體師生

　　六、主持人：

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容，并且落實(shí)到行動(dòng)上。

　　1、班會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩(shī)歌、三句半等，教師指導(dǎo)收集方法。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進(jìn)行編排。

文明禮儀主題班會(huì)12

　　對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來(lái)在社會(huì)生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班召開(kāi)了一次主題班會(huì)。

　　這次主題班會(huì)總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較成功的。這次的活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的.“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ)，也能根據(jù)一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì)的形式很好，樂(lè)意參與到活動(dòng)中來(lái)，連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說(shuō)，搶著演，讓他們體會(huì) 到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間，學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，文明之花開(kāi)遍班級(jí)。

　　當(dāng)然，也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，只能堅(jiān)持很短的時(shí)間，一旦沒(méi)有提醒，他們就會(huì)忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級(jí)、開(kāi)遍校園，不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的，而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。

文明禮儀主題班會(huì)13

　　主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

　　五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：做文明的人要有良好的.行為，

　　乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2

　　甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

　　乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)校》。多媒體展示3

　　甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4

　　乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。多媒體展示5

　　甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6

　　乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7

　　甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

　　乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9

　　甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

　　乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11

　　甲：下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12

　　乙：開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始，一人說(shuō)一條。媒體展示13、14

　　甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15

　　乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17

　　甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18

　　乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！

　　甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在，我們一起向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

　　甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）

文明禮儀主題班會(huì)14

　　活動(dòng)目的：

　�。�、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。

　�。�、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能?chē)?yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

　�。�、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

　�。�、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。

　�。�、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的資料。

　�。�、指導(dǎo)學(xué)生自主編排活動(dòng)內(nèi)容。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好。

　　中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。古人說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立。我宣布皂戶(hù)小學(xué)六年級(jí)《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：第一個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

　�。ㄗ杂砂l(fā)言）

　　1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

　　2、學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

　　3、對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪，要熱情地接待�？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。

　　女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

　　男：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。

　　女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。

　　男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！

　　有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！

　　大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂(lè)，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以?xún)|計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來(lái)自?xún)?nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng)，什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自?xún)?nèi)心的美，它不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地，將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。

　　女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式�！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

　　男：是啊，趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！

　　從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。

　　第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

　　終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子�！�

　　日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣。”

　　女：是��！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。

　　男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

　　1對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候，外面總有那么一些人在打打鬧鬧， 滿(mǎn)嘴臟話， 上課隨便講話， 甚至有的人不尊重老師； 開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén)，不用手而用腳。下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的.腳��； 有的人騎車(chē)橫沖直撞， 在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎

　　看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受

　�。▽W(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）

　　女：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）

　�。ㄒ环昼姾螅�

　　男： 好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的或自告奮勇的來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）

　　現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上。

　　女：現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

　　男：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。

　　女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題：向全校師生發(fā)起倡議�！拔拿鞫Y貌伴我行”倡議書(shū)

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園， 為而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

　　1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

　　3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。

　　4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車(chē)帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。

　　5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

　　6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

　　同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

　　六年級(jí)

　　男： 今天， 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情， 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

　　女： 最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言大家齊聲念，預(yù)備：

　　“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。

　　宣誓者——六年級(jí)全體同學(xué)”。

　�。ㄖ鞒秩讼拢�

　　結(jié)束語(yǔ)（班主任）

　　感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與， 在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象， 光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)�班甚至全校同學(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)�的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

　　2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

　　2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

　　3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。

　　4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)開(kāi)始

　　（一）、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》（放錄像）

　�。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕�活的小伙伴們呢看了下面的表演的小品，我想大家一定�?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂(lè)的小伙伴》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》

　�。ǘ�）、校園文明禮儀

　　主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)�因此中�?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖�人接物等方面有什么要求（觀看錄像資料）

　　主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。

　　徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

　�。ū硌萁Y(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法我們應(yīng)該怎么做

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　（三）、社會(huì)文明禮儀

　　主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿卣?qǐng)聽(tīng)小快板《如果》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀）

　　（四）、文明用語(yǔ)不離口

　　主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了）

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）

　�。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋�(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢下面請(qǐng)聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》

　�。ń榻B完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：詩(shī)朗誦《神奇的字》

　　三、活動(dòng)總結(jié)。

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)�靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　四、班主任講話：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！

　　五、活動(dòng)結(jié)束。

　　主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束�！�

文明禮儀主題班會(huì)15

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1. 通過(guò)看圖片、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

　　2. 把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　3. 通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明 禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

　　2、搜集相關(guān)圖片、文字材料。

　　導(dǎo)入新課:

　　中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)開(kāi)始

　　韓：敬愛(ài)的老師

　　李：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合:大家好！

　　韓：今天，我們?nèi)��?)班舉行《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)，許多老師都來(lái)參加了，我們真高興，我們熱烈歡迎。全班起立，向后轉(zhuǎn)--—（全班歡迎）

　　李:三月奏響了春天的旋律。

　　韓：今天是陽(yáng)光明媚的日子。

　　李：雷鋒叔叔的故事傳遍校園. 大家說(shuō)得真好,接下來(lái)請(qǐng)看聽(tīng)《文明乘車(chē)歌》

　　三、活動(dòng)總結(jié).

　　同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)�靠右行�?保障暢通；講究衛(wèi)生,不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！蔽覀兛梢园丫渥永锩娴摹按�"比喻為美好的校園。要建立美好的校園，僅靠一個(gè)人的力量是不夠的，需要每一位同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴做起，從一句文明的問(wèn)候開(kāi)始，從一身整潔的著裝開(kāi)始，從一個(gè)溫暖的微笑開(kāi)始，相信你們一定會(huì)越來(lái)越美麗，我們的校園也就會(huì)越來(lái)越美麗，相信你們一定會(huì)是社會(huì)上一道靚麗的風(fēng)景。

　　最后送給同學(xué)們兩句話:

　　說(shuō)得多不如做得好—-從現(xiàn)在做起。

　　看著做不如自己做——從我做起。

　　有請(qǐng)主持人。 李：我們是燦爛的朝霞。

　　韓:我們是鮮艷的花朵.

　　李：在校園,我們要做文明的.學(xué)生.

　　韓:在家庭，我們要做文明的孩子。

　　李：在社會(huì)上,我們要做文明的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民。

　　合:那，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造文明的晴空吧！讓我們?nèi)�班齊唱歌曲《歌聲與微笑》。 請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

　　合：向陽(yáng)小學(xué)三年三班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)老師參加我們這次主題班會(huì)，再一次歡迎領(lǐng)導(dǎo)退席.

　　1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念.

　　2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

　　3、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲.

　　4、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

　　5、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好.

　　6、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

　　7、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園！

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